khampha dai duong hoc 45912 Ca mut da co the tao ra to nhu tam
- Nghị luận xã hội về vấn đề cả nước chung tay giúp đỡ người nhiễm chất độc màu da cam Đề bài:Chất độc màu da cam mà đế quốc Mĩ đã rải xuống các cánh rừng miền Nam thời chiến tranh đã để lại di hoạ nặng nề cho hàng chục vạn gia đình. Hàng chục vạn người đã chết. Hàng vạn trẻ em chịu tật nguyền suốt đời. Cả nước đã lập quỹ giúp đỡ các nạn nhân nhằm phần nào cải thiện cuộc sống và xoa dịu nỗi đau cho họ. Em hãy nêu suy nghĩ của mình về các sự kiện đó - Bài văn mẫu Xếp hạng: 3
- Unit 15: What would you like to be in the future? Lesson 2 Dưới đây là phần Lesson 2 của Unit 15: What would you like to be in the future? (Bạn muốn là gì trong tương lai?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 5 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 1 sinh 10: Các cấp tổ chức của thế giới sống Thế giới sống được tổ chức theo hệ thống các cấp độ từ bé đến lớn.Các cấp độ đó là gì? Chúng có liên hệ với nhau như thế nào? chúng ta được học trong bào này. Xếp hạng: 3
- Unit 15: What would you like to be in the future? Lesson 3 Dưới đây là phần Lesson 3 của Unit 15: What would you like to be in the future? (Bạn muốn là gì trong tương lai?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 5 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Unit 15: What would you like to be in the future? Lesson 1 Dưới đây là phần Lesson 1 của Unit 15: What would you like to be in the future? (Bạn muốn là gì trong tương lai?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 5 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy vẽ sơ đồ tư duy để hệ thống lại kiến thức em đã học về sống có kế hoạch D - E. Hoạt động vận dụng - Hoạt động tìm tòi mở rộngHãy vẽ sơ đồ tư duy để hệ thống lại kiến thức em đã học về sống có kế hoạch Xếp hạng: 3
- Ngữ pháp tiếng anh 5 unit 4: Did you go to the party? Ngữ pháp tiếng anh lớp 5 unit 4: Hỏi và trả lời ai đó đã làm gì đó ở bữa tiệc. Bài sẽ cung cấp đầy đủ các nội dung ngữ pháp cần thiết kèm theo ví dụ cụ thể, dễ hiểu. Chúc các bạn học tốt Xếp hạng: 3
- Những câu ca dao nào đã được vận dụng trong đoạn đầu bài thơ? Nhận xét về các vận dung Câu 3: trang 48 sgk Ngữ văn 9 tập 2Trong đoạn đầu của bài thơ, những câu ca dao nào được sử dụng? Nhận xét về cách vận dụng Xếp hạng: 3
- Câu 2 (Phần Luyện tập -Trang 36) Ngoài những bài ca dao được học và đọc thêm trong SGK, em hãy tìm đọc và chép lại một số bài ca dao khác có nội dung về tình cảm gia đình Câu 2 (Phần Luyện tập -Trang 36) Ngoài những bài ca dao được học và đọc thêm trong SGK, em hãy tìm đọc và chép lại một sô bài ca dao khác có nội dung tương tự. Xếp hạng: 3
- Từ vựng unit 16: Let's go to the book shop (Tiếng anh 4) Từ vững unit 16: Let's go to the book shop. Tổng hợp những từ vựng quan trọng có trong bài kèm theo phần phiên âm, nghĩa, hình ảnh và file âm thanh. Hi vọng, giúp các em ghi nhớ từ vững nhanh hơn và dễ dàng hơn. Chúng ta cùng bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Làm thiệp gửi đến thầy cô giáo để thể hiện tình cảm của em. Hãy chia sẻ những việc em đã làm để kính trọng thầy cô giáo. Vận dụngLàm thiệp gửi đến thầy cô giáo để thể hiện tình cảm của em. Hãy chia sẻ những việc em đã làm để kính trọng thầy cô giáo. Xếp hạng: 3
- Từ vựng unit 4: Did you go to the party? (Tiếng anh 5) Từ vững unit 4: Did you go to the party? Tổng hợp những từ vựng quan trọng có trong bài kèm theo phần phiên âm, nghĩa, hình ảnh và file âm thanh. Hi vọng, giúp các em ghi nhớ từ vững nhanh hơn và dễ dàng hơn. Chúng ta cùng bắt đầu Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu các quốc gia cổ đại phương Đông? Câu 3: Em hãy nêu các quốc gia cổ đại phương Đông? Xếp hạng: 3
- Trong các thế kỉ I – VI, chế độ cai trị của các triều đại phương Bắc đối với nước ta có gì thay đổi ? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 54 – sgk lịch sử 6Trong các thế kỉ I – VI, chế độ cai trị của các triều đại phương Bắc đối với nước ta có gì thay đổi ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 130 bài 15: Phân tích một số ra thừa số nguyên tố Toán 6 tập 1 Trang 50 Câu 130: Trang 50 - sgk toán 6 tập 1Phân tích các số sau ra thừa số nguyên tố rồi tìm tập hợp các ước của mỗi số: 51 ; 75 ; 42 Xếp hạng: 3
- Giải câu 131 bài 15: Phân tích một số ra thừa số nguyên tố Toán 6 tập 1 Trang 50 Câu 131: Trang 50 - sgk toán 6 tập 1a) Tích của hai số tự nhiên bằng 42. Tìm mỗi số.b) Tích của hai số tự nhiên a và b bằng 30. Tìm a và b biết rằng a < b. Xếp hạng: 3
- Giải câu 133 bài 15: Phân tích một số ra thừa số nguyên tố Toán 6 tập 1 Trang 51 Câu 133: Trang 51 - sgk toán 6 tập 1a) Phân tích số 111 ra thừa số nguyên tố rồi tìm tập hợp các ước của 111.b) Thay dấu * bởi chữ số thích hợp: $\overline{**}.*=111$ Xếp hạng: 3
- Bản chất của nền dân chủ cổ đại là gì? Câu 2: Bản chất của nền dân chủ cổ đại là gì? Xếp hạng: 3
- Giải câu 132 bài 15: Phân tích một số ra thừa số nguyên tố Toán 6 tập 1 Trang 50 Câu 132: Trang 50 - sgk toán 6 tập 1Tâm có 28 viên bi. Tâm muốn xếp số bi đó vào các túi sao cho số bi ở các túi đều bằng nhau. Hỏi Tâm có thể xếp 28 viên bi đó vào mấy túi ? (kể cả trường Xếp hạng: 3
