doisong ung dung 12005 nguyen ly hoat dong cua hop so tu dong
- Tìm hiểu những nội dung hợp tác của Cộng đồng kinh tế AEC - một trong ba trụ cột của cộng đồng ASEAN E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm hiểu những nội dung hợp tác của Cộng đồng kinh tế AEC - một trong ba trụ cột của cộng đồng ASEAN Xếp hạng: 3
- Hãy so sánh cấu tạo và hoạt động ảnh của máy ảnh và mắt. 2. Sự tương tự giữa máy ảnh và mắtHãy so sánh cấu tạo và hoạt động ảnh của máy ảnh và mắt. Xếp hạng: 3
- Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bài 3. Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bàiTừ ngữ chỉ người, vậtTừ ngữ chỉ hoạt độngĐồng hồ Gà trống Tu hú Chim Cành đào Bé&nb Xếp hạng: 3
- Nguyên nhân nào đã làm suy giảm số lượng loài động thực vật tự nhiên? Câu 3: Nguyên nhân nào đã làm suy giảm số lượng loài động thực vật tự nhiên? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng Câu 2. (Trang 159 SGK) Cho 19,2 gam kim loại M tác dụng với dung dịch HNO3 loãng, dư thu được 4,48 lít khí duy nhất NO (đktc). Kim loại M là A.MgB.Cu.C.Fe.D.Zn. Xếp hạng: 3
- Đặc điểm chung nào của Động vật nguyên sinh vừa đúng cho loài sống tự do lẫn loài sống kí sinh? Câu 1: Đặc điểm chung nào của Động vật nguyên sinh vừa đúng cho loài sống tự do lẫn loài sống kí sinh? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ôn tập tổng hợp: mục B Hoạt động luyện tập B. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập tiếng việta.Đọc sơ đồ dưới đâu và tìm ví dụ thích hợp để điền vào chỗ trống:………c. Đọc sơ đồ dưới đây và tìm ví dụ thích hợp đ Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng Câu 1. (Trang 158 SGK) Cấu hình electron của Cu2+ là A. [Ar]3d7. B. [Ar]3d8. C. [Ar]3d9. D. [Ar]3d10. Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng Câu 4. (Trang 159 SGK) Đốt 12,8 gam Cu trong không khí, hòa tan chất rắn thu được trong dung dịch HNO3 0,5M thấy thoát ra 448ml khí NO duy nhất (đktc).a) Viết phương trình phản ứng hóa học xảy Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng Câu 5. (Trang 159 SGK) Hòa tan 58 gam muối CuSO4.5H2O vào nước được 500 ml dung dịch A.a) Xác định nồng độ mol của dung dịch A.b) Cho dần dần bột sắt vào 50 ml dung dịch A, khuấy nhẹ cho tớ Xếp hạng: 3
- Soạn bài lão Hạc: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngViết bài văn ngắn khoảng 20 câu trình bày cảm nhận của em về người nông dân trong xã hội cũ sau khi học xong hai bài Tức nước vỡ bờ và Lão Hạc. Phân tích tính liê Xếp hạng: 3
- Soạn bài Thuế máu: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1) Chọn 1 – 2 câu thể hiện rõ sự hài hước, sâu sắc của tác giả trong văn bản Thuế máu. Em hãy vận dụng cách thể hiện sự hài hước đó để viết 1 – 2 Xếp hạng: 3
- Hỏi - đáp về công dụng của các đồ vật tìm được ở hoạt động 3 4. Hỏi - đáp về công dụng của các đồ vật tìm được ở hoạt động 3M. Hỏi: - cái ghế dùng để làm gì? Đáp: - Ghế dùng để ngồi? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Đức tính giản dị của Bác Hồ: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngEm hãy chọn một trong số những đề bào sau để viết thành bài văn lập luận chứng minh: Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 Bài 35: Đồng và hợp chất của đồng Câu 3. (Trang 159 SGK) Cho 7,68 gam Cu tác dụng hết với dung dịch HNO3 loãng thấy có khí NO thoát ra. Khối lượng muối nitrat sinh ra trong dung dịch là :A.21,56 gam.B. 21,65 gam.C. 22,56 gam.D. 22,65 gam. Xếp hạng: 3
- Soạn bài 3: Giải mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm và ghi vào sổ tay 5-6 từ mà em gặp trong thực tế giao tiếp hằng ngày. giải thích các nghĩa các từ đó bằng hai cách vừa học.2. Dựa vào đặc trưng cơ bản Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ôn tập: mục C Hoạt động vận dụng C. Hoạt động vận dụng1. Từ hình tượng nhân vật Đôn – ki – hô – tê trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió, em rút ra kinh nghiệm gì về việc đọc sách?…………6. Từ dàn ý đã Xếp hạng: 3
- Soạn bài Câu ghép: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Từ những hiểu biết về văn thuyết minh, em hãy giới thiệu với bạn bè về một loài cây hoặc một món ăn nổi tiếng của quê hương em..................................... Xếp hạng: 3
- Soạn bài Mùa xuân của tôi giản lược nhất: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Em hãy tìm hiểu qua sách, báo, in-tơ-nét, các phương tiện thông tin đại chúng hoặc hỏi người thân về những nét đặc trưng của các mùa nơi quê hương mình đang sốn Xếp hạng: 3
