www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha sinh vat hoc thuc vat 45616 Bat ngo voi he sinh vat trong cay nap am

  • Phiếu kiểm tra 2: Chúng em đã học được gì từ chủ đề vật chất và năng lượng? Phiếu kiểm tra 2: Chúng em đã học được gì từ chủ đề vật chất và năng lượng? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo. Xếp hạng: 3,7 · 3 phiếu bầu
  • Bài học rút ra từ bài nguồn gốc vận động và phát triển của sự vật hiện tương Câu hỏi: Bài học rút ra từ bài nguồn gốc vận động và phát triển của sự vật hiện tượng? Xếp hạng: 3
  • Em hãy viết một đoạn văn ngắn về một trong những trận đánh hoặc nhân vật lịch sư tiêu biểu đã học mà em thích nhất? 3. Em hãy viết một đoạn văn ngắn về một trong những trận đánh hoặc nhân vật lịch sư tiêu biểu đã học mà em thích nhất? Xếp hạng: 2,3 · 3 phiếu bầu
  • Treo vật vào đầu một lực kế lò xo. Khi vật cân bằng, số chỉ của lực kế là 2 N. Điểu này có nghĩa BÀI TẬP1. Treo vật vào đầu một lực kế lò xo. Khi vật cân bằng, số chỉ của lực kế là 2 N. Điểu này có nghĩaA. khối lượng của vật bằng 2 g.            B. trọng l Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn hoặc trình bày trước lớp cảm nhận của em về dòng cảm xúc của nhân vật"tôi" trong truyện ngắn tôi đi học C. Hoạt động luyện tập1. Viết đoạn văn hoặc trình bày trước lớp cảm nhận của em về dòng cảm xúc của nhân vật "tôi" trong truyện ngắn tôi đi học Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đặt vật sáng AB cao 3 cm vuông góc với trục chính của thấu kính và A nằm trên trục chính 9. Đặt vật sáng AB cao 3 cm vuông góc với trục chính của thấu kính và A nằm trên trục chính. Ảnh A'B' của AB qua thấu kính ngược chiều với AB và có chiều dài bằng 1/2 lần vật.a) Thấu Xếp hạng: 3
  • Khi sử dụng kính lúp thì kích thước của vật thay đổi như thế nào so với khi không sử dụng 4. Kính lúp và kính hiển vi quang họcKhi sử dụng kính lúp thì kích thước của vật thay đổi như thế nào so với khi không sử dụngEm hãy dùng kính lúp đọc các dòng chữ trong sgkQuan sát hình 3.8 Xếp hạng: 3
  • Thế nào là tư liệu hiện vật? Từ hình 2 và 3, em hãy kể thêm một số tư liệu hiện vật mà em biết. 1. Tư liệu hiện vậtThế nào là tư liệu hiện vật? Từ hình 2 và 3, em hãy kể thêm một số tư liệu hiện vật mà em biết. Xếp hạng: 3
  • Lời giải Bài 8-Một số bài toán Thực tế thường gặp trong đề tuyển sinh vào 10 năm 2017 Lời giải Bài 8-Một số bài toán Thực tế thường gặp trong đề tuyển sinh vào 10 năm 2017 Xếp hạng: 3
  • Sự tài giỏi của Sọ Dừa thể hiện qua những chi tiết nào? Em có nhận xét gì vể quan hệ giữa hình dạng bên ngoài và phẩm chất bên trong của nhân vật? Câu 2 (Trang 54 SGK) Sự tài giỏi của Sọ Dừa thể hiện qua những chi tiết nào? Em có nhận xét gì vể quan hệ giữa hình dạng bên ngoài và phẩm chất bên trong của nhân vật? Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em. 6. Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần gũi với em. Xếp hạng: 3
  • Câu 3: Dẫn khí clo vào nước, xảy ra hiện tượng vật lí hay hóa học ? Giải thích. Câu 3 : Trang 101 sgk hóa 10Dẫn khí clo vào nước, xảy ra hiện tượng vật lí hay hóa học ? Giải thích. Xếp hạng: 3
  • Vật lí 12: Bộ 15 đề thi kiểm tra học kì 2 dạng trắc nghiệm (có đáp án) 15 bộ đề kiểm tra học kì 2 môn vật lí 12 mới nhất, sát chương trình nhất. Hi vọng rằng, các bạn học sinh lớp 12 có thêm tài liệu để ôn luyện và chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi sắp tới. Chúc các bạn học tốt. Xếp hạng: 3
  • Tại sao đột biến gen được coi là nguồn phát sinh biến dị di truyền cho CLTN? Sinh học 12 trang 117 Câu 2: Trang 117 - sgk Sinh học 12Tại sao phần lớn đột biến gen đều có hại cho cơ thể sinh vật nhưng đột biến gen vẫn được coi là nguồn phát sinh các biến dị di truyền cho chọn lọc tự nh Xếp hạng: 3
  • Viết vào vở từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vật (hung dữ, dũng cảm, lượn nhẹ nhang 3. Viết vào vở từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vật (hung dữ, dũng cảm, lượn nhẹ nhàng Xếp hạng: 3
  • Để đề phòng chất độc khi tiếp xúc với một số động vật ngành Ruột khoang phải có phương tiện gì? Câu 3*: Để đố phòng chất độc khi tiếp xúc với một số động vật ngành Ruột khoang phải có phương tiện gì? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 10 bài 39: Tổng kết chương II: Điện từ học sgk Vật lí 9 trang 106 Hướng dẫn giải các bài tập cuối bàiCâu 10: Trang 106 Sgk Vật lí lớp 9 Đặt một nam châm điện vuông góc với một dây dẫn thẳng có dòng điện không đổi chạy qua như Hình 39.2. Xác địn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 2: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn – sgk Đại số 10 trang 87 Câu 1: trang 87 sgk Đại số 10Tìm các giá trị \(x\) thỏa mãn điều kiện của mỗi bất phương trình sau:a) \(\frac{1}{x}< 1-\frac{1}{x+1}\)b)  \(\frac{1}{x^{2}-4}< \frac{2x}{x^{2}-4x+3}\)c) \(2|x| - 1 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 2: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn – sgk Đại số 10 trang 88 Câu 3: trang 88 sgk Đại số 10Giải thích vì sao các cặp bất phương trình sau tương đương?a) \(- 4x + 1 > 0\) và \(4x - 1 <0\);b) \(2x^2+5 ≤ 2x – 1\) và \(2x^2– 2x + 6 ≤ 0\);c) \(x + 1 > 0\) và \(x + Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 2: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn – sgk Đại số 10 trang 88 Câu 5: trang 88 sgk Đại số 10Giải các hệ bất phương trìnha) \(\left\{\begin{matrix} 6x+\frac{5}{7}<4x+7\\ \frac{8x+3}{2}< 2x+5; \end{matrix}\right.\)b) \(\left\{\begin{matrix} 15x-2>2x+\frac{1}{3}\\ 2(x-4) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 12 bài 39: Tổng kết chương II: Điện từ học sgk Vật lí 9 trang 106 Câu 12: Trang 106 Sgk Vật lí lớp 9 Giải thích vì sao không thể dùng dòng điện không đổi để chạy máy biến thế. Xếp hạng: 3
  • Hiện tượng nào em quan sát được chứng tỏ vật kính của máy ảnh là thấu kính hội tụ ? sgk Vật lí 9 trang 126 Trang 126 Sgk Vật lí lớp 9 Hiện tượng nào em quan sát được chứng tỏ vật kính của máy ảnh là thấu kính hội tụ ? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 2: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn – sgk Đại số 10 trang 88 Câu 2: trang 88 sgk Đại số 10Chứng minh các bất phương trình sau vô nghiệm.a) \(x^2+ \sqrt{x+8}\leq -3;\)b) \(\sqrt{1+2(x-3)^{2}}+\sqrt{5-4x+x^{2}}< \frac{3}{2};\)c) \(\sqrt{1+x^{2}}-\sqrt{7+x^{2}}> 1.\) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 2: Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn – sgk Đại số 10 trang 88 Câu 4: trang 88 sgk Đại số 10Giải các bất phương trình saua) \(\frac{3x+1}{2}-\frac{x-2}{3}< \frac{1-2x}{4};\)b) \((2x - 1)(x + 3) - 3x + 1 ≤ (x - 1)(x + 3) + x^2– 5\). Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn