Mỗi nhóm học sinh đến góc học tập lấy bảng nhóm đã kẻ sẵn
5. Thảo luận và cùng tìm từ ngữ
Mỗi nhóm học sinh đến góc học tập lấy bảng nhóm đã kẻ sẵn
| Tên môn nghệ thuật | Tên gọi những hoạt động nghệ thuật | Tên gọi người hoạt động nghệ thuật |
| M: Điện ảnh | đóng phim | diễn viên |
| ....... | ...... | |
| ....... | ...... | |
| ....... | ...... |
Bài làm:
| Tên môn nghệ thuật | Tên gọi những hoạt động nghệ thuật | Tên gọi người hoạt động nghệ thuật |
| Điện ảnh | đóng phim | diễn viên |
| Hội hoạ | vẽ | hoạ sĩ |
| Điêu khắc | khắc, tạc | nghệ nhân |
| Thời trang | biểu diễn, thiết kế, trang trí | người mẫu, nhà thiết kế, nghệ nhân |
| Âm nhạc | sáng tác, biểu diễn | nhạc sĩ, ca sĩ |
| Văn, thơ | sáng tác | nhà văn, nhà thơ |
Xem thêm bài viết khác
- Đoạn 4 cho thấy tình cảm của Đức với bà thế nào?
- Trò chơi Giới thiệu về thiếu nhi Việt Nam
- Chọn vần ut hay vần uc? Chọn l hay n?
- Hãy viết thư thăm một người thân hoặc một người mà em quý mến (ông, bà, cô, bác, cô giáo cũ, bạn cũ,...)
- Cả lớp hát bài hát về bạn bè năm châu
- Giải bài 31B: Hãy thương yêu và giúp đỡ lẫn nhau
- Quan sát ảnh, tìm từ có vần ui hoặc uôi viết vào vở
- Thảo luận, ghi dấu gạch chéo giữa hai bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?”, “Thế nào?” ở câu em đã viết ở hoạt động 3
- Giải bài 23A: Trò ảo thuật thật là hay
- Viết vào vở câu trả lời câu hỏi: Hình ảnh bác gợi cho em nghĩ đến ai?
- Đọc các câu dưới đây, gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi "bằng gì?"
- Quan sát các tranh và cho biết ai là người lao động trí óc.