www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 06 03 tham hoa hat nhan

  • Trong truyện Buổi học cuối cùng, em thích nhất nhân vật hoặc chi tiết, hình ảnh nào? Trong truyện Buổi học cuối cùng, em thích nhất nhân vật hoặc chi tiết, hình ảnh nào? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo những đoạn văn mẫu dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Cạnh tranh là gì? Phân tích tính tất yếu khách quan và mục đích của cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa. KhoaHoc đã đăng tải lời giải chi tiết cho Câu 1 trang 42 GDCD 11 - Cạnh tranh là gì? Phân tích tính tất yếu khách quan và mục đích của cạnh tranh trong sản xuất và lưu thông hàng hóa. Xếp hạng: 3
  • Trình bày phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung đáp án của Câu 6 trang 109 sgk Giáo dục công dân 11 - Trình bày phương hướng cơ bản để xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Đọc và đặt nhan đề phù hợp cho văn bản sau: 4. Đọc và đặt nhan đề phù hợp cho văn bản sau:Một buổi tối, tôi cùng Gia-ca-ri-a ( Zakaria), đứa con trai lên tám của tôi, đọc tạp chí truyền hình để chọn chương trình xem.- Có một cuộc Xếp hạng: 2,6 · 5 phiếu bầu
  • Các quan điểm của Đảng và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam để bảo vệ biên giới quốc gia Câu 4 Trang 43 sgk GDQP-AN lớp 11 - Các quan điểm của Đảng và Nhà nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam để bảo vệ biên giới quốc gia. Xếp hạng: 3
  • Tại sao nói giá cả là “mệnh lệnh” của thị trường đối với mọi người sản xuất và lưu thông hàng hóa? KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án chi tiết cho Câu 7 trang 26 GDCD 11 - Tại sao nói giá cả là mệnh lệnh của thị trường đối với mọi người sản xuất và lưu thông hàng hóa? Xếp hạng: 3
  • Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực và hạn chế tác động phân hóa giàu – nghèo của quy luật giá trị? Hỗ trợ học sinh học tốt môn Công dân 11, KhoaHoc đã đăng tải lời giải chi tiết cho Câu 10 trang 35 GDCD 11 - Theo em, Nhà nước cần có chủ trương gì để phát huy mặt tích cực và hạn chế tác động phân hóa giàu – nghèo của quy luật giá trị? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Có ý kiến cho rằng, năng suất lao động tăng lên làm cho lượng giá trị của một hàng hóa tăng lên. Điều đó đúng hay sai? Tại sao? KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo lời giải chi tiết, chính xác cho Câu 5 trang 34 GDCD 11 - Có ý kiến cho rằng, năng suất lao động tăng lên làm cho lượng giá trị của một hàng hóa tăng lên. Điều đó đúng hay sai? Tại sao? Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm Vật Lí 7 bài 23 Trắc nghiệm Vật Lí 7 bài 23 với những câu hỏi có kèm theo đáp án giúp học sinh nắm vững nội dung bài học, nâng cao thành tích học tập môn Lí 7 của bản thân. Xếp hạng: 3
  • Tại sao nói: để phát triển kinh tế văn hóa miền núi giao thông vận tải phải đi trước một bước? Tại sao nói: để phát triển kinh tế văn hóa miền núi giao thông vận tải phải đi trước một bước? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • [CTST] Giải SBT GDCD bài 6: Tự nhận thức bản thân Giải SBT giáo dục công dân 6 bài 6: Tự nhận thức bản thân sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Hãy trình bày nguyên nhân bùng nổ, đặc điểm và nguyên nhân thất bại của các cuộc khởi nghĩa (trước khởi nghĩa Lam Sơn) chống quân Minh. Câu 2: Trang 84 sgk Lịch sử 7Hãy trình bày nguyên nhân bùng nổ, đặc điểm và nguyên nhân thất bại của các cuộc khởi nghĩa (trước khởi nghĩa Lam Sơn) chống quân Minh. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 Bài Tính chất giao hoán của phép nhân Câu 2: Trang 58 - SGK Toán 4:Tính:a) 1357 x 5               b) 40263 x 7                         c) 23109 x 8     7 x 853   Xếp hạng: 3
  • Cùng với hình ảnh của nhân vật ta, cảnh tượng Côn Sơn được gợi tả bằng những chi tiết nào? Nhận xét về cảnh tượng Côn Sơn Câu 3: (Trang 80 - SGK Ngữ văn 7) Cùng với hình ảnh của nhân vật ta, cảnh tượng Côn Sơn được gợi tả bằng những chi tiết nào? Nhận xét về cảnh tượng Côn Sơn. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 Bài Nhân với số có một chữ số Câu 2: Trang 57 - SGK Toán 4:Viết giá trị của biểu thức vào ô trống:m2345201 634     Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 Bài Nhân với số có một chữ số Câu 5: Trang 57 - SGK Toán 4:Một huyện núi có 8 xã vùng thấp và 9 xã vùng cao. Mỗi xã vùng thấp được cấp 850 quyển truyện, mỗi xã vùng cao được cấp 980 quyển truyện. Hỏi truyện đó được Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài tính chất kết hợp của phép nhân Câu 1: Trang 61- sgk Toán lớp 4Tính bằng hai cách:a) 4 x 5 x 3             b) 5 x 2 x 7                            3 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 Bài Nhân với số có một chữ số Câu 1: Trang 57 - SGK Toán 4:Đặt tính rồi tính:a) 341 231 x 2    214 325 x 4b) 102 426 x 5    410 536 x 3 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 Bài Nhân với số có một chữ số Câu 3: Trang 57 - SGK Toán 4:Tính:a) 321 475 + 423 507 x 2    843275 - 123 568 x 5b) 1 306 x 8 + 24 573     609 x 9 - 4 845 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 Bài Tính chất giao hoán của phép nhân Câu 3: Trang 58 - SGK Toán 8:Tìm hai biểu thức có giá trị bằng nhau:a) 4 x 2 145;b) (3 +  2) x 10 287;c) 3 964 x 6;d) (2 100 + 45) x 4;e) 10 287 x 5;g) (4 + 2) x (3 000 + 964) Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài tính chất kết hợp của phép nhân Câu 2: Trang 61 - sgk Toán lớp 4Tính bằng cách thuận tiện nhất:a) 13 x 5 x 2         b) 2 x 26 x 5    5 x 2 x 34             5 x 9 x 3 x 2 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài tính chất kết hợp của phép nhân Câu 3: trang 61 - sgk toán lớp 4Có 8 phòng học, mỗi phòng có 15 bộ bàn ghế có 2 học sinh đang ngồi học. Hỏi tất cả bao nhiêu học sinh đang ngồi học? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 Bài Tính chất giao hoán của phép nhân Câu 1: Trang 58 - SGK Toán 4:Viết số thích hợp vào ô trống: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 Bài Tính chất giao hoán của phép nhân Câu 4: Trang 58 - SGK Toán 4: Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn