photos image 052013 23 duong chi tay1
- Treo vật vào đầu một lực kế lò xo. Khi vật cân bằng, số chỉ của lực kế là 2 N. Điểu này có nghĩa BÀI TẬP1. Treo vật vào đầu một lực kế lò xo. Khi vật cân bằng, số chỉ của lực kế là 2 N. Điểu này có nghĩaA. khối lượng của vật bằng 2 g. B. trọng l Xếp hạng: 3
- Vì sao nói sự kết hợp giữa giản dị và thanh cao là nét nổi bật trong lối sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh. c) Vì sao nói sự kết hợp giữa giản dị và thanh cao là nét nổi bật trong lối sống của Chủ tịch Hồ Chí Minh. Xếp hạng: 3
- So sánh các tiêu chí của Bắc Trung Bộ so với cả nước? Trình bày đặc điểm phân bố dân cư ở Bắc Trung Bộ?... 3. Tìm hiều đặc điểm dân cư, xã hộiĐọc thông tin, phân tích bảng 1, hãy:So sánh các tiêu chí của Bắc Trung Bộ so với cả nước?Trình bày đặc điểm phân bố dân cư ở Bắc Trung Bộ?Nêu nh Xếp hạng: 3
- Chỉ ra những biểu hiện cụ thể người có trách nhiệm và người thiếu trách nhiệm trong việc xây dựng và bảo vệ tổ quốc 2. Tìm hiểu các biểu hiện của người có trách nhiệm và người thiếu trách nhiệm trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốcChỉ ra những biểu hiện cụ thể người có trách nhiệm và người th Xếp hạng: 3
- Hãy chỉ ra lực ma sát trong các tình huống sau đây và nói rõ có tác dụng cản trở hay thúc đẩy chuyển động III. Tác dụng của lực ma sát đối với chuyển độngHãy chỉ ra lực ma sát trong các tình huống sau đây và nói rõ có tác dụng cản trở hay thúc đẩy chuyển động Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Đọc hai đoạn trích của Nam Cao và chỉ ra sự khác nhau giữa cách thức miêu tả nội tâm nhân vật của tác giả. b. Đọc hai đoạn trích của Nam Cao và chỉ ra sự khác nhau giữa cách thức miêu tả nội tâm nhân vật của tác giả.(1) Mặt lão đột nhiên co rúm lại. Những vết nhăn xô lại với nhau, ép cho nư Xếp hạng: 3
- Có thể chia văn bản thành mấy phần? Nêu nội dung và chỉ ra thao tác lập luận chính được sử dụng trong mỗi phần. B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-Ten2. Tìm hiểu văn bảna) Có thể chia văn bản thành mấy phần? Nêu nội dung và chỉ ra Xếp hạng: 3
- Anh (chị) hãy viết một số mở bài và kết bài khác nhau cho cùng một bài văn theo một trong những đề bài sau Bài tập 3: Trang 117 sgk ngữ văn 12 tập 2Anh (chị) hãy viết một số mở bài và kết bài khác nhau cho cùng một bài văn theo một trong những đề bài sau:Đề 1: Suy nghĩ của anh chị về hình tượng Xếp hạng: 3
- Chiến thắng Chi Lăng có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược của nghĩa quân Lam Sơn ? Câu 3: Trang 46 – sgk lịch sử 4Chiến thắng Chi Lăng có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược của nghĩa quân Lam Sơn ? Xếp hạng: 4,3 · 3 phiếu bầu
- Điền các cụm từ cho dưới đây vào chỗ chấm cho phù hợp: bôi trơn, chi tiết, chuyển động, khớp động, máy móc, thiết bị C. Hoạt động luyện tậpĐọc lại nội dung ở hoạt động trên, liên lệ thực tiễn để làm bài tập sau:Điền các cụm từ cho dưới đây vào chỗ chấm cho phù hợp:(bôi trơn, chi tiết, chuyển Xếp hạng: 3
- Về việc Mị Châu lén đưa cho Trọng Thủy xem nỏ thần có hai cách đánh giá. Ý kiến của anh/chị như thế nào? Câu 2 (Trang 43 – SGK) Về việc Mị Châu lén đưa cho Trọng Thủy xem nỏ thần có hai cách đánh giá như sau:Mị Châu làm như vật là chỉ thuận theo tình cảm vợ chồng mà bỏ quên nghĩa vụ đối v Xếp hạng: 3
- Dựa vào bốn động từ “nghi”- "cử" “đê”- "tư" để chỉ ra sự thống nhất, liền mạch của suy tư, cảm xúc trong bài thơ Câu 3: (Trang 124 - SGK Ngữ văn 7 tập 1) Dựa vào bốn động từ “nghi”- "cử" - “đê”- "tư" để chỉ ra sự thống nhất, liền mạch của suy tư, cảm xúc trong bài thơ. Xếp hạng: 3
- Tại sao phần mở bài, kết bài sau chưa đạt yêu cầu? Anh chị hãy viết lại để cho nó hay hơn, phù hợp hơn Bài tập 2: Trang 116 sgk ngữ văn 12 tập 2Tại sao phần mở bài, kết bài sau chưa đạt yêu cầu? Anh chị hãy viết lại để cho nó hay hơn, phù hợp hơn. Xếp hạng: 3
- Tại sao cũng chỉ với 4 loại nuclêôtit nhưng các sinh vật khác nhau lại có những đặc điểm và kích thước rất khác nhau? Câu 4: Tại sao cũng chỉ với 4 loại nuclêôtit nhưng các sinh vật khác nhau lại có những đặc điểm và kích thước rất khác nhau? Xếp hạng: 3
- Xác định bố cục của văn bản, nêu nội dung chính của mỗi phần, riêng về phần thân bài, hãy chỉ ra các ý lớn Câu 1: Trang 131 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Xác định bố cục của văn bản, nêu nội dung chính của mỗi phần, riêng về phần thân bài, hãy chỉ ra các ý lớn. Xếp hạng: 3
- Khi nào vật được coi là đứng yên ? Hãy tìm ví dụ về vật đứng yên, trong đó chỉ rõ vật được chọn làm mốc. Câu 3. (Trang 5 SGK lí 8) Khi nào vật được coi là đứng yên ? Hãy tìm ví dụ về vật đứng yên, trong đó chỉ rõ vật được chọn làm mốc. Xếp hạng: 3
- Các từ in đậm trong đoạn thơ sau được dùng để chỉ ai? Những từ đó được viết hoa nhằm biểu lộ tình cảm gì? B. Hoạt động thực hành1. Thảo luận, trả lời câu hỏi:(1) Các từ in đậm trong đoạn thơ sau được dùng để chỉ ai?(2) Những từ đó được viết hoa nhằm biểu lộ tình cảm gì?Mình về vớ Xếp hạng: 3
- Theo anh/chị, nên chia bài thơ làm mấy phần? Nêu ý chính của mỗi phần và giải thích mối quan hệ giữa các phần Câu 1 (Trang 126 SGK) Theo anh/chị, nên chia bài thơ làm mấy phần? Nêu ý chính của mỗi phần và giải thích mối quan hệ giữa các phần Xếp hạng: 3
- Những quốc lộ nôi các thành phố này với Thành phố Hồ Chí Minh và các cảng biển của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. Trang 111 sgk Địa lí 9Những quốc lộ nôi các thành phố này với Thành phố Hồ Chí Minh và các cảng biển của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ. Xếp hạng: 3
