www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha dai duong hoc 45912 ca mut da co the tao ra to nhu tam

  • Tại sao khi thả một ít đường vào cốc nước rồi khuấy đều , đường tan trong nước và nước có vị ngọt. C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP1. Tại sao khi thả một ít đường vào cốc nước rồi khuấy đều, đường tan trong nước và nước có vị ngọt. Xếp hạng: 3
  • Writing Unit 5: Higher education Giáo dục đại học Phần writing giới thiệu cách sắp xếp ý và viết một đoạn văn ngắn. Bài viết dưới đây cung cấp các từ vựng và cấu trúc cần lưu ý cũng như hướng dẫn cách giải bài tập trong sách giáo khoa giúp bạn học trong việc học tập tiếng Anh trên lớp cũng như trong các bài kiểm tra Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về số lượng các chất có trong nước cất, bình khí oxygen y tế, sản phẩm đường tinh luyện và muối tinh. Các chất đó ở thể nào? 1. Chất tinh khiếtEm có nhận xét gì về số lượng các chất có trong nước cất, bình khí oxygen y tế, sản phẩm đường tinh luyện và muối tinh. Các chất đó ở thể nào?Đường có vị ngọt, m Xếp hạng: 3
  • Trắc nghiệm sinh học 8 bài 47: Đại não Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh học 8 bài 47: Đại não. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tính chất nào để có thể tách các chất ra khỏi hỗn hợp? Hãy cho biết đặc điểm khác nhau của mỗi hỗn hợp 2. Một số phương pháp đơn giản tách các chất ra khỏi hỗn hợpCho các hỗn hợp: Hỗn hợp A gồm muối ăn và nước; Hỗn hợp B gồm cát và nước; Hỗn hợp C gồm dầu ăn và nước. Hãy đ Xếp hạng: 3
  • Từ dàn ý đã lập, chọn một luận điểm để viết thành đoạn văn nghị luận trong đó có sử dụng các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm. 6. Từ dàn ý đã lập, chọn một luận điểm để viết thành đoạn văn nghị luận trong đó có sử dụng các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Reading Unit 5: Higher education Giáo dục đại học Bài viết hướng dẫn cách học và cách giải bài tập của phần reading về chủ đề giáo dục đại học, một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình tiếng Anh 12. Hãy cùng điểm qua các từ vựng, cấu trúc cần nhớ và tham khảo gợi ý giải bài tập dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu ở gia đình và địa phương em đã sử dụng những loai phân bón nào và sử dụng ra sao? Có thể giải thích cho mọi người về sự cần thiết phải tăng cường sản xuất, sử dụng phân hữu cơ ủ hoai mục để bón cho cây trồng đồng rộng. D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu ở gia đình và địa phương em đã sử dụng những loai phân bón nào và sử dụng ra sao? Có thể giải thích cho mọi người về sự cần thiết phải tăng cường s Xếp hạng: 3
  • Ổ bi có tác dụng gì? Tại sao việc phát minh ra ổ bi lại có ý nghĩa quan trọng đến sự phát triển của khoa học và công nghệ? Câu 9. (Trang 23 SGK lí 8) Ổ bi có tác dụng gì? Tại sao việc phát minh ra ổ bi lại có ý nghĩa quan trọng đến sự phát triển của khoa học và công nghệ? Xếp hạng: 3
  • Khi điều chế không khí trong phòng thí nghiệm, một bạn học sinh đã thu khí băng cách như trong hình 6.3. Bạn học sinh đó làm đúng hay sai ? Em hãy giải thích. 8. Khi điều chế không khí trong phòng thí nghiệm, một bạn học sinh đã thu khí băng cách như trong hình 6.3. Bạn học sinh đó làm đúng hay sai ? Em hãy giải thích. Xếp hạng: 3
  • Listening Unit 5: Higher education Giáo dục đại học Phần listening hướng dẫn cách làm bài nghe với chủ đề giáo dục đại học. Bài viết cung cấp các từ vựng, cấu trúc cần lưu ý cũng như gợi ý giải bài tập phần listening trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Một đoạn mARN có trình tự các nuclêôtit như sau: ... XAUAAGAAUXUUGX.... Câu 5 (chương 1): Trang 65 - sgk Sinh học 12Một đoạn mARN có trình tự các nuclêôtit như sau:... XAUAAGAAUXUUGX....a. Viết trình tự nuclêôtit của ADN đã tạo ra đoạn mARN này.b. Viết 4 axit Xếp hạng: 3
  • Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtit như sau: Câu 4: Trang 53 - sgk Sinh học 9Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtit như sau:- A - U - G - X - U - G - A - X -Xác định trình tự các nucléôtit trong đoạn gen đã tổng hợp ra đoạn mạch ARN trên Xếp hạng: 3
  • Tình cảm sâu nặng của tác giả với bà mình được biểu hiện cụ thể như thế nào? Câu 2 (Trang 149 SGK) Tình cảm sâu nặng của tác giả với bà mình được biểu hiện cụ thể như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Không gian thơ mộng và thiêng liêng của cuộc thề nguyền được Nguyễn Du tả như thế nào? Câu 2: trang 116 sgk Ngữ văn 10 tập 2Không gian thơ mộng và thiêng liêng của cuộc thề nguyền được Nguyễn Du tả như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Speaking Unit 5: Higher education Giáo dục đại học Bài viết hướng dẫn cách học và cách giải bài tập của phần speaking về chủ đề hệ giáo dục đại học, một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình tiếng Anh 12. Hãy cùng điểm qua các từ vựng, cấu trúc cần nhớ và tham khảo gợi ý giải bài tập dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Có thể xảy ra ba trường hợp sau đây đối với trọng lượng P của vật và độ lớn FA của lực đẩy Ác-si-mét: Câu 2: Trang 43 - SGK vật lí 8Có thể xảy ra ba trường hợp sau đây đối với trọng lượng P của vật và độ lớn FA của lực đẩy Ác-si-mét:a)  FA < P   b)  FA&n Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Tại sao phải quy định thống nhất tần số của dòng điện xoay chiều tạo ra trong kĩ thuật? Câu 2: SGK Vật lí 12, trang 66:Tại sao phải quy định thống nhất tần số của dòng điện xoay chiều tạo ra trong kĩ thuật? Xếp hạng: 3
  • Câu 2 (Phần Luyện tập -Trang 36) Ngoài những bài ca dao được học và đọc thêm trong SGK, em hãy tìm đọc và chép lại một số bài ca dao khác có nội dung về tình cảm gia đình Câu 2  (Phần Luyện tập -Trang 36) Ngoài những bài ca dao được học và đọc thêm trong SGK, em hãy tìm đọc và chép lại một sô bài ca dao khác có nội dung tương tự. Xếp hạng: 3
  • 4. Các nhiễm sắc thể, các gen và sự di truyền liên hệ với nhau như thế nào? 4. Các nhiễm sắc thể, các gen và sự di truyền liên hệ với nhau như thế nào?- Các gen nằm trong ADN, trong NST=> tính trạng được di truyền do gen và NST được di truyền- Trong các loài chồn hôi Xếp hạng: 3
  • Việc lựa chọn ngôi kể như trên có tác dụng gì? (2) Việc lựa chọn ngôi kể như trên có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
  • Thảo luận, trả lời câu hỏi: Bạn Tộ có gì đáng khen? 3-4-5. Đọc, giải nghĩa, luyện đọc7. Thảo luận, trả lời câu hỏi: Bạn Tộ có gì đáng khen? Xếp hạng: 3
  • Yếu tố miêu tả có vai trò gì trong văn biểu cảm? Câu 3: trang 139 sgk Ngữ Văn 7 tập haiYếu tố miêu tả có vai trò gì trong văn biểu cảm? Xếp hạng: 3
  • Yếu tố tự sự có ý nghĩa gì trong văn biểu cảm? Câu 4: trang 139 sgk Ngữ Văn 7 tập haiYếu tố tự sự có ý nghĩa gì trong văn biểu cảm? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn