photos image 2014 06 26 tien hoa tu dong vat2
- Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất và năng suất lao động tăng lên của quy luật giá trị ở một cơ sở sản xuất mà em biết. Nhằm hỗ trợ học sinh học tốt môn Công dân 11, KhoaHoc đã đăng tải lời giải chi tiết cho Câu 9 trang 35 GDCD 11 - Hãy nêu ví dụ về sự vận dụng tác động kích thích lực lượng sản xuất và năng suất lao động tăng lên của quy luật giá trị ở một cơ sở sản xuất mà em biết. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải bài 4: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên Giải bài 4: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Khoa học tự nhiên 9 bài 64 KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho Bài 64: Ôn tập chủ đề 13. Ứng dụng Di truyền học - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 9, trang 192. Xếp hạng: 3
- Giới thiệu tranh em tự vẽ về đề tài yêu thích KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo những đoạn văn mẫu lớp 3 được đăng tải dưới đây để hoàn thiện yêu cầu đề bài Viết đoạn văn giới thiệu tranh (ảnh) em tự vẽ (tự chụp, sưu tầm) về đề tài yêu thích. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Khoa học tự nhiên 9 Bài 30 KhoaHoc sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi cho Bài 30: Di truyền y học tư vấn - Sách VNEN khoa học tự nhiên lớp 9, trang 167, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Đóng vai cô bé bán diêm kể lại câu chuyện với một kết thúc mới KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo những bài văn mẫu hay để hoàn thiện yêu cầu đề bài Đóng vai cô bé bán diêm kể lại câu chuyện với một kết thúc mới. Xếp hạng: 3
- Hãy nêu một số tính chất vật lí và tính chất hóa học của kim loại mà em biết, đồng thời đề xuất phương án thí nghiệm để kiểm chứng các tính chất đó. A. Hoạt động khởi độngHãy nêu một số tính chất vật lí và tính chất hóa học của kim loại mà em biết, đồng thời đề xuất phương án thí nghiệm để kiểm chứng các tính chất đó. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm) là trợ từ, từ nào không phải là trợ từ? Câu 1: (Trang 70 - SGK Ngữ văn 8) Trong các câu dưới đây, từ nào (trong các từ in đậm) là trợ từ, từ nào không phải là trợ từ?a. Chính thầy hiệu trưởng đã tặng tôi cuốn sách này.b. Chị Xếp hạng: 3
- Những thành tựu và khó khăn trong sản xuất nông nghiệp của đồng bằng sông Hồng Những thành tựu và khó khăn trong sản xuất nông nghiệp của đồng bằng sông Hồng, hướng giải quyết những khó khăn đó - Địa lí 9 được KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Tìm thêm ví dụ về chuyển động nhìn thấy và chuyển động thực I. Chuyển động "nhìn thấy" và chuyển động "thực"Tìm thêm ví dụ về chuyển động nhìn thấy và chuyển động thực Xếp hạng: 3
- Bài 11: Khu vực Đông Nam Á (Thực hành: tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Đông Nam Á) Để tiếp tục tìm hiểu về khu vực Đông Nam Á, hôm nay, KhoaHoc hướng dẫn cho các bạn tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của khu vực này. Cụ thể chúng ta sẽ tìm hiểu về hoạt động du lịch và xuất nhập khẩu. Chúng ta cùng bắt đầu bài học. Xếp hạng: 3
- Những nghiên cứu về biến động số lượng cá thể có ý nghĩa như thế nà đối với sản xuất nông nghiệp và bảo vệ các loài sinh vật? Cho ví dụ minh hoạ. Câu 3: Trang 174 - sgk Sinh học 12Những nghiên cứu về biến động số lượng cá thể có ý nghĩa như thế nà đối với sản xuất nông nghiệp và bảo vệ các loài sinh vật? Cho ví dụ minh hoạ. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải hoạt động trải nghiệm 6 bài: Cộng đồng quanh em Hướng dẫn giải bài: Cộng đồng quanh em trang 49 sgk hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Từ ý tưởng đến sản phẩm KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Từ ý tưởng đến sản phẩm KNTT 7 tập 2 nhằm hoàn thiện đáp án chính xác cho các câu hỏi có trong bài học, nâng cao kết quả học tập môn Văn lớp 7. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 1, hãy nêu những hiểu biết của em về Đông Nam Bộ (có thể chọn các gợi ý sau đây: cảnh đẹp, tên các tỉnh, thành phố, du lịch, văn hoá....) A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình 1, hãy nêu những hiểu biết của em về Đông Nam Bộ (có thể chọn các gợi ý sau đây: cảnh đẹp, tên các tỉnh, thành phố, du lịch, văn hoá....) Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ca Huế trên sông Hương: mục A Hoạt động khởi động B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản sau: CA HUẾ TRÊN SÔNG HƯƠNG.2. Tìm hiểu văn bảna) Văn bản trên được viết theo thể loại gì ? kể tên một vài văn bản viết t Xếp hạng: 3
- Câu 2: Cho biết tính chất hóa học cơ bản của nguyên tố clo. Giải thích vì sao nguyên tố clo có tính chất hóa học cơ bản đó. Cho ví dụ minh họa Câu 2 : Trang 101 sgk hóa 10Cho biết tính chất hóa học cơ bản của nguyên tố clo. Giải thích vì sao nguyên tố clo có tính chất hóa học cơ bản đó. Cho ví dụ minh họa? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Cảnh khuya giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A, Hoạt động khởi động1. Hãy kể tên một số tác phẩm của Hồ Chí mInh mà em đã được học2. Qua những tác phẩm đó em hãy trình bày hiểu biết của em về Bác Hồ Xếp hạng: 3
- Soạn bài Giải thích một vấn đề: mục A Hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngThi giữa các nhóm:a. Trong 5 phút mỗi nhóm hãy giải thích ý nghĩa của hai cụm từb. Đại diện mỗi nhóm trình bày. Mỗi nhóm trình bày trong thời gian 2 phút Xếp hạng: 3
