www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha the gioi dong vat 8160 me ga con cong

  • Trắc nghiệm vật lí 7 bài 20: Chất dẫn điện và chất cách điện Dòng điện trong kim loại Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 20 vật lí 7: Chất dẫn điện và chất cách điện Dòng điện trong kim loại Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
  • Một vận động viên môn hốc cây ( môn khúc côn cầu) dùng gậy gạt quả bóng để truyền cho nó một tốc độ đầu 10m/s. Câu 7: SGK trang 79:Một vận động viên môn hốc cây ( môn khúc côn cầu) dùng gậy gạt quả bóng để truyền cho nó một tốc độ đầu 10m/s. Hệ số ma sát trượt giữa quả bóng và mặt băng là 0 Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Nói với con Qua bài "nói với con" bằng những từ ngữ giàu sức gợi cảm Y Phương thể hiện tình cảm gia đình ấm cúng ca ngời truyền thống cần cù, sức sống mạnh mẹ của quê hương và dân tộc mình. Mời các bạn tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Bài 5: Yêu thương con người Bác Hồ của chúng ta đã từng nói: “Yêu thương con người là một trong những phẩm chất đạo đức cao đẹp nhất”. Vậy thế nào là yêu thương con người? Biểu hiện của yêu thương con người là gì? Mời các bạn cùng đến với bài học “yêu thương con người”. Xếp hạng: 3
  • Lấy một vài ví dụ minh họa về những hậu quả xấu do tác động của con người gây ra đối với môi trường tự nhiên Câu 3: Trang 76 sgk Địa lí 10Lấy một vài ví dụ minh họa về những hậu quả xấu do tác động của con người gây ra đối với môi trường tự nhiên Xếp hạng: 3
  • Tập tính bảo vệ lãnh thổ của động vật có ý nghĩa gì đối với đời sống của chúng? Câu 2: Trang 132 - sgk Sinh học 11Tập tính bảo vệ lãnh thổ của động vật có ý nghĩa gì đối với đời sống của chúng? Xếp hạng: 3
  • Giải bài Tập đọc Con sẻ Tiếng Việt 4 tập 2, Giải bài Tập đọc Con sẻ Tiếng Việt 4 tập 2. Câu chuyện ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu con của sẻ mẹ. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết. Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Con chó bấc Trong đoạn trích con chó Bấc nhà văn Mĩ Lâu- đơn có những nhận xét tinh tế khi viết về những con chó, thể hiện trí tưởng tượng tuyệt vời khi đi sâu vào " tâm hồn" của con chó Bấc đồng thời bộc lộ tình cảm yêu thương của mình đối với loài vật. KhoaHoc sữ cùng Xếp hạng: 3
  • Nói những điều em biết về Lạc Long Quan và Âu Cơ qua đoạn 1. Bà Âu Cơ sinh con kì lạ như thế nào? Bài đọc 1: Con Rồng cháu Tiên1. Nói những điều em biết về Lạc Long Quan và Âu Cơ qua đoạn 1.2. Bà Âu Cơ sinh con kì lạ như thế nào?3. Vị vua đầu tiên lập ra nước ta là ai?4. Theo truyện này Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Giải bài Tập đọc: Con gái Câu chuyện nhằm phê phán quan niệm lạc hậu tồn tại “trọng nam khinh nữ”. Khen ngợi cô bé Mơ học giỏi, chăm làm, dũng cảm cứu bạn, làm thay đổi cách hiểu chưa đúng của cha mẹ em về việc sinh con gái. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Con cò Câu 4: Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Con cò " Xếp hạng: 3
  • Soạn bài: Con hổ có nghĩa Truyện Con hổ có nghĩa thuộc loại truyện hư cấu, trong đó dùng một biện pháp nghệ thuật quen thuộc là mượn chuyện loài vật để nói chuyện con người nhằm đề cao ân nghĩa trong đạo làm người. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài con cò Soạn văn 9 bài con cò giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết: Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách nào? Câu 4: Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết: Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt không? Bằng cách nào? Xếp hạng: 3
  • Đám cháy xảy ra lúc nào? Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? Con người và hành động của anh có gì đặc biệt? 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi(1) Đám cháy xảy ra lúc nào?(2) Người đã dũng cảm cứu em bé là ai? Con người và hành động của anh có gì đặc biệt? Xếp hạng: 3
  • Con người cần gì để sống? 3. Quan sát, lắng nghe và nhận xét4. Đọc và viếta. Đọc nội dung sau (Sgk trang 4)b. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi: Con người cần gì để sống? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 33: Các nguyên lí của nhiệt động lực học sgk vật lí 10 trang 180 Câu 5: trang 179 - sgk vật lí 10Trường hợp nào sau đây ứng với quá trình đẳng tích khi nhiệt độ tăng?A. ∆U = Q với Q > 0;B. ∆U = Q + A với A > 0;C. ∆U = Q + A với A < 0;D. ∆U = Q với Q &l Xếp hạng: 3
  • Giải câu 8 bài 33: Các nguyên lí của nhiệt động lực học sgk vật lí 10 trang 180 Câu 8: trang 179 - sgk vật lí 10 Khi truyền nhiệt lượng 6.106J cho khí trong một xilanh hình trụ thì khí nở ra đẩy pit-tông lên làm thể tích của khí tăng thêm 0,5 m3. Tính độ biến thiên nội năng Xếp hạng: 3
  • Ưu thể lai là gì? Cho biết cở sở di truyền của hiện tượng trên. Tại sao không dùng con lai F1 để nhân giống? Câu 1: Trang 104 - sgk Sinh học 9Ưu thể lai là gì? Cho biết cở sở di truyền của hiện tượng trên. Tại sao không dùng con lai F1 để nhân giống? Muốn duy trì ưu thế lai thì phải dùng biện pháp gì Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 33: Các nguyên lí của nhiệt động lực học sgk vật lí 10 trang 179 Câu 3: trang 179 - sgk vật lí 10Trong các hệ thức sau, hệ thức nào diễn tả quá trình nung nóng khí trong một bình kín khi bỏ qua sự nở vì nhiệt của bình?A. ∆U = A;B. ∆U = Q + A;C. ∆U = 0;D. ∆U = Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 33: Các nguyên lí của nhiệt động lực học sgk vật lí 10 trang 179 Câu 2: trang 179 - sgk vật lí 10Phát biểu nguyên lí II NĐLH Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 33: Các nguyên lí của nhiệt động lực học sgk vật lí 10 trang 179 Câu 1: trang 179 - sgk vật lí 10Phát biểu và viết hệ thức của nguyên lí I NĐLH. Nêu tên, đơn vị và quy ước dấu của các đại lượng trong hệ thức. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 33: Các nguyên lí của nhiệt động lực học sgk vật lí 10 trang 180 Câu 6: trang 179 - sgk vật lí 10Người ta thực hiện công 100 J để nén khi trong một xilanh. Tìm độ biến thiên nội năng của khí, biết khí truyền ra môi trường xung quanh nhiệt lượng 20J. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 33: Các nguyên lí của nhiệt động lực học sgk vật lí 10 trang 180 Câu 7: trang 179 - sgk vật lí 10Người ta truyền cho khí trong xilanh nhiệt lượng 100J. Khi nở ra thực hiện công 70J đẩy pit-tông lên. Tính độ biến thiên nội năng của khí. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn