khampha sinh vat hoc thuc vat 10801 gien giup cho lua mi co nhieu chat dinh duong hon
- Giải mĩ thuật Đan Mạch 8 bài 7: Tỉ lệ cơ thể người Hướng dẫn giải bài 7: Tỉ lệ cơ thể người trang 50 sgk mĩ thuật Đan Mạch lớp 8. Đây là sách giáo khoa vận dụng phương pháp mới trong dạy học Mĩ thuật do vương quốc Đan Mạch hỗ trợ. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải Sinh 10 Bài 1: Giới thiệu chương trình môn sinh học. Sinh học và sự phát triển bền vững CD Giải Sinh 10 Bài 1: Giới thiệu chương trình môn sinh học. Sinh học và sự phát triển bền vững CD được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm vật lý 10 bài 6: Tính tương đối của chuyển động - công thức cộng vận tốc Bài có đáp án. Câu hỏi và bài Trắc nghiệm vật lý 10 bài 6: Tính tương đối của chuyển động - công thức cộng vận tốc. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Nêu vai trò của quả đối với sự phát triển của thực vật và đời sống con người Câu 5: Trang 166 sgk Sinh học 11Nêu vai trò của quả đối với sự phát triển của thực vật và đời sống con người. Xếp hạng: 3
- Nêu dấu hiệu nhận biết một số đại diện ngành thực vật thông qua đặc điểm hình thái. Báo cáo thực hành1. Em hãy sắp xếp các mẫu vật đã quan sát vào vị trí phân loại thực vật cho phù hợp và giải thích vì sao em sắp xếp như vậy. Hoàn thành bảng theo mẫu sau:Tên câyTên ngàn Xếp hạng: 3
- Viết đoạn mở bài cho bài văn tả con vật em dã chọn trong bài 32B theo cách mở bài gián tiếp. Viết đoạn kết bài cho bài văn tả con vật em đã chọn trong bài 32B theo cách kết bài mở rộng. 4. Viết mở bài và kết bài cho bài văn miêu tả con vật. a. Viết đoạn mở bài cho bài văn tả con vật em dã chọn trong bài 32B theo cách mở bài gián tiếp.b. Viết đoạn kết bài cho bài văn tả c Xếp hạng: 1,3 · 4 phiếu bầu
- Cho biết số mol chất trong các mẫu dưới đây: 3. Cho biết số mol chất trong các mẫu dưới đây: Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Trong bài học trước, em đã chọn một chủ đề địa phương như danh lam thắng cảnh, nhân vật lịch sử, nghề thủ công... để thực hiện hoạt động... D. Hoạt động vận dụngTrong bài học trước, em đã chọn một chủ đề địa phương như danh lam thắng cảnh, nhân vật lịch sử, nghề thủ công... để thực hiện hoạt động trình bày. Em đã l Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm hóa học 12 bài 14: Vật liệu polime (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 14: Vật liệu polime. Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình Hóa học lớp 12. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào. Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 4 tuần 1: Tập làm văn (2): Nhân vật trong truyện Bài tập thực hành tiếng việt 4 tập 1. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Soạn tự nhiên và xã hội 2 bài 14: Thực vật sống ở đâu? Hướng dẫn học bài: thực vật sống ở đâu trang 58 sgk tự nhiên và xã hội 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 7 bài 46: Thực hành sự phân hóa của thảm thực vật ở sườn Đông và sườn Tây của dãy Anđet Giải tập bản đồ địa lí lớp 7, giải chi tiết và cụ thể bài 46 sách tập bản đồ địa lí lớp 7 trang 40. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 7 Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về lời nhận xét của các nhà sử học về một số nhân vật lịch sử trong đoạn thông tin dưới đây? 4. Đánh giá một số nhân vật lịch sửĐọc kĩ một số ý kiến của các nhà sử học về một nhân vật lịch sử kết hợp quan sát các hình 14,15,16,17,18 thảo luận và trả lời câu hỏi:Em có n Xếp hạng: 3
- Nhìn quanh phòng học của em để tìm ra những vật đang sử dụng năng lượng. I. Nhận biết năng lượngNhìn quanh phòng học của em để tìm ra những vật đang sử dụng năng lượng. Sắp xếp những thứ tìm thấy theo dạng năng lượng sử dụng tương ứng (điện, nhiệt, âm Xếp hạng: 3
- Giả sử em muốn làm giỏ hoa để tặng mẹ và cô giáo nhân ngày 8/3. Em sẽ lựa chọn và sử dụng những nguyên vật liệu và dụng cụ nào để làm giỏ hoa. Hãy thử làm theo ý tưởng của em b. Luyện tậpGiả sử em muốn làm giỏ hoa để tặng mẹ và cô giáo nhân ngày 8/3. Em sẽ lựa chọn và sử dụng những nguyên vật liệu và dụng cụ nào để làm giỏ hoa. Hãy thử làm theo ý tưở Xếp hạng: 3
- Vì sao điều này lại có thể giúp giảm sự thoát hơi nước ở cây xương rồng? 5. Cây xương rồng là loại thực vật có khả năng trữ nước trong cơ thể để tự tồn tại trong điều kiện khô hạn và thiếu dưỡng chất. Một trong các đặc điểm dễ nhận dạng họ xương Xếp hạng: 3
- Giúp đỡ, chia sẻ với bạn Tự đánh giá sau chủ đề Em Yêu Trường Em- Giúp đỡ, chia sẻ với bạn.- Nhờ thầy cô, bạn bè hỗ trợ khi có bất hòa với bạn.- Thực hiện được một việc để bày tỏ lòng biết ơn thầy Xếp hạng: 3
- Giải bài tập thực hành tiếng việt 4 tuần 15: Tập làm văn (2): Quan sát đồ vật Bài tập thực hành tiếng việt 4 tập 1. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 3
- Xem các chất trong bảng 6.5, thảo luận theo nhóm và cho biết đâu là đơn chất, đâu là hợp chất. Giải thích. C. Hoạt động luyện tập1. Xem các chất trong bảng 6.5, thảo luận theo nhóm và cho biết đâu là đơn chất, đâu là hợp chất. Giải thích. Xếp hạng: 3
