doisong ung dung 15155 nguyen ly hoat dong cua bo vi sai
- Hãy kế những vật dụng trong bộ đồng phục lên lớp và đồng phục thể dục của trường em. Vận dụng 1. Hãy kế những vật dụng trong bộ đồng phục lên lớp và đồng phục thể dục của trường em.2. Mô tả bộ trang phục đi chơi phù hợp với vóc dáng của em.3. Tủ quần áo của Xếp hạng: 3
- Trong các tình huống nêu ở mục 2. Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí, vận dụng các tư liệu trong bài, em hãy phân tích các vi phạm của bạn A và vi phạm của bố bạn A. Với các vi phạm của mỗi người, theo em họ phải chịu trách nhiệm pháp lý nào? Câu 5: Trong các tình huống nêu ở mục 2. Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí, vận dụng các tư liệu trong bài, em hãy phân tích các vi phạm của bạn A và vi phạm của bố bạn A. Với các v Xếp hạng: 3
- Trong hình 7, em thấy cách đối xử của 3 bạn trai với em nhỏ bị nhiễm HIV từ mẹ là đúng hay sai? Vì sao? B. Hoạt động thực hành1. Quan sát, đọc và thảo luậna. Quan sát và đọc thông tin ở các hình 7, 8:b. Thảo luận:Trong hình 7, em thấy cách đối xử của 3 bạn trai với em nhỏ bị nhiễm HIV từ m Xếp hạng: 3
- Mong muốn trong hoạt động vui chơi, giải trí (Em muốn được tham gia hoạt động vui chơi, giải trí nào? Vĩ sao?. Mong muốn trong hoạt động tham quan, du lịch (Em muốn được đi du lịch ở “ Vì sao?. 1. Mong muốn trong kì nghị hèChia sẻ những mong muốn của em trong kì nghỉ hè theo các gợi ý dưới đây:Mong muốn trong hoạt động học tập (Em muốn tìm hiểu thêm về môn học nào? Vì sao?.Mong mu Xếp hạng: 3
- Bài 8: Hoạt động sản xuất của người dân ở Tây Nguyên (tiếp theo) sgk Địa lí 4 Trang 90 Ở bài trước, các con đã được tìm hiểu về cây trồng và vật nuôi ở Tây Nguyên. Hôm nay, cũng tại vùng đất này, chúng ta sẽ tìm hiểu thêm về vấn đề khai thác nước và rừng. Bây giờ, chúng ta cùng bắt đầu với bài học. Xếp hạng: 3
- Em cảm nhận gì sau hoạt động này? Em thích nhất thông điệp của nhóm nào? Vì sao? 4. Viết thông điệp- Cách tiến hành:Chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm viết một thông điệp của mình để thể hiện sự tôn trọng và mong muốn được mọi người tôn trọng vào giấy A0.từng nhó Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 25: Sự oxi hóa Phản ứng hóa hợp Ứng dụng của oxi Câu 5 : Trang 87 sgk hóa 8Hãy giải thích vì sao :a) Khi càng lên cao thì tỉ lệ lượng khí oxi càng giảm ?b) Phản ứng cháy của các chất trong bình chứa oxi lại mãnh liệt hơn trong không khí ?c) V Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 25: Sự oxi hóa Phản ứng hóa hợp Ứng dụng của oxi Câu 1 : Trang 87 sgk hóa 8Dùng cụm từ thích hợp trong ngoặc kép để điền vào chỗ trống trong các câu sau :"một chất mới ; sự oxi hóa ; đốt nhiên liệu ; sự hô hấp ; chất ban đầu."a) Sự Xếp hạng: 3
- Soạn bài Câu ghép: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1. Từ những hiểu biết về văn thuyết minh, em hãy giới thiệu với bạn bè về một loài cây hoặc một món ăn nổi tiếng của quê hương em..................................... Xếp hạng: 3
- Soạn bài Bến quê: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngTrong số những bài thơ đã học, em yêu thích đoạn thơ/ bài thơ nào nhất? Trao đổi với bạn bè, người thân rồi viết lại những cảm nhận của em về đoạn thơ/ bài Xếp hạng: 3
- Soạn bài Thuế máu: mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng1) Chọn 1 – 2 câu thể hiện rõ sự hài hước, sâu sắc của tác giả trong văn bản Thuế máu. Em hãy vận dụng cách thể hiện sự hài hước đó để viết 1 – 2 Xếp hạng: 3
- Soạn bài 2: Giải mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm các từ láy rồi viết vào vở............................................4. Viết bài văn ngắn kể lại câu chuyện về một người thân trong gia đình em. Trong bài văn, em s Xếp hạng: 3
- Soạn bài 3: Giải mục D Hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụng.1. Tìm và ghi vào sổ tay 5-6 từ mà em gặp trong thực tế giao tiếp hằng ngày. giải thích các nghĩa các từ đó bằng hai cách vừa học.2. Dựa vào đặc trưng cơ bản Xếp hạng: 3
- Soạn bài Ôn tập: mục C Hoạt động vận dụng C. Hoạt động vận dụng1. Từ hình tượng nhân vật Đôn – ki – hô – tê trong đoạn trích Đánh nhau với cối xay gió, em rút ra kinh nghiệm gì về việc đọc sách?…………6. Từ dàn ý đã Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 25: Sự oxi hóa Phản ứng hóa hợp Ứng dụng của oxi Câu 3 : Trang 87 sgk hóa 8Tính thể tích oxi cần thiết để đốt cháy hoàn toàn lượng khí metan CH4 có trong 1m3 khí chứa 2% tạp chất không cháy. Các thể tích đo ở đktc. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 25: Sự oxi hóa Phản ứng hóa hợp Ứng dụng của oxi Câu 2 : Trang 87 sgk hóa 8Lập phương trình phản ứng hóa học biểu diễn phản ứng hóa hợp của lưu huỳnh với các kim loại magie Mg, kẽm Zn, sắt Fe, nhôm Al, biết rằng công thức hóa học củ Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 25: Sự oxi hóa Phản ứng hóa hợp Ứng dụng của oxi Câu 4 : Trang 87 sgk hóa 8a) Hãy dự đoán hiện tượng xảy ra và giải thích hiện tượng đó khi cho một cây nến đang cháy vào một lọ thủy tinh rồi đậy nút kín.b) Vì sao khi tắt đèn cồn ng Xếp hạng: 3
- Em đồng tình với cách ứng xử nào trong tình huống dưới đây? Vì sao? Luyện tập1. Em đồng tình với cách ứng xử nào trong tình huống dưới đây? Vì sao?2. Xử lí tình huống Xếp hạng: 3
- Soạn bài lão Hạc: Mục D hoạt động vận dụng D. Hoạt động vận dụngViết bài văn ngắn khoảng 20 câu trình bày cảm nhận của em về người nông dân trong xã hội cũ sau khi học xong hai bài Tức nước vỡ bờ và Lão Hạc. Phân tích tính liê Xếp hạng: 3
