www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong moi truong giai phap 34373 ha noi chi hon 3 ty dong de quy hoach moi truong

  • Trắc nghiệm Công dân 9 bài 15 KhoaHoc mời các bạn cùng tham gia bài Trắc nghiệm Công dân 9 bài 15 - Vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân với các câu hỏi có kèm theo đáp án nhằm ôn luyện môn GDCD lớp 9. Xếp hạng: 3
  • Đề 3: Hãy phát biểu ý kiến của anh chị về mục đích học tập do UNESCO đề xướng:“Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình” Đề 3: Hãy phát biểu ý kiến của anh chị về mục đích học tập do UNESCO đề xướng:“Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”. Sau đây, KhoaHoc gửi đến cho bạn đọc những bài văn mẫu hay nhất, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên ở địa phương Thu thập tài liệu và viết bào cáo theo hướng dẫn trong SGK Xếp hạng: 2,8 · 9 phiếu bầu
  • Nội dung chính bài Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh Nhằm hỗ trợ học sinh trả lời câu hỏi Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh, KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Đặt 1 - 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3/ Chọn dấu chấm hoặc dấu chấm than phù hợp với mỗi chỗ chấm. 3. Tìm từ ngữ chỉ màu sắc phù hợp:4. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Đặt 1 - 2 câu có từ ngữ tìm được ở bài tập 3.b. Chọn dấu chấm hoặc dấu chấm than phù hợp với mỗi chỗ ch Xếp hạng: 3
  • Trong mỗi ví dụ sau, phương châm hội thoại nào không được tuân thủ? Lí giải rõ điều đó.  2. Luyện tập về phương châm hội thoạia) Trong mỗi ví dụ sau, phương châm hội thoại nào không được tuân thủ? Lí giải rõ điều đó.- Ví dụ 1Người cha sắp đi chơi xa, dặn con:- Có ai Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 14: Tết và lễ hội năm mới Hướng dẫn học bài: Bài 14 trang 47 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nếu dùng biện pháp kĩ thuật để bắt ngô tự thụ phấn qua nhiều thế hệ thì sức sống của cây ngô sẽ giảm (hình 60.1), ta có thể dựa vào các quy luật di truyền - biến dị đã học để giải thích hiện tượng này như thế nào? A. Hoạt động khởi độngNếu dùng biện pháp kĩ thuật để bắt ngô tự thụ phấn qua nhiều thế hệ thì sức sống của cây ngô sẽ giảm (hình 60.1), ta có thể dựa vào các quy luật di truyền - Xếp hạng: 3
  • Ghép nhanh các tiếng với mỗi tiếng đã cho rồi viết vào bảng nhóm. 5. Trò chơi Ghép nhanh tiếng:Chọn trò chơi a hoặc b theo hướng dẫn của thầy cô.Ghép nhanh các tiếng với mỗi tiếng đã cho rồi viết vào bảng nhóm.TiếngTừ ngữtrungchung traichai trốngc Xếp hạng: 3
  • Bài 3 trang 40 sgk Tin học 9 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết cho câu hỏi Bài 3 trang 40 sgk Tin học 9 được đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh trong quá trình học tập đạt hiệu quả cao. Xếp hạng: 3
  • Em hãy cho biết mỗi biển báo trong Hình 2.2 có ý nghĩa gì? I. An toàn trong phòng thực hànhEm hãy cho biết mỗi biển báo trong Hình 2.2 có ý nghĩa gì? Cả 3 biển báo này có đặc điểm gì chung? Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong mỗi câu sau: 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm trong mỗi câu sau:a. Bông cúc héo lả đi vì thương xót sơn cab. Vì mải chơi, đến mùa đông, ve không có gì ăn Xếp hạng: 3
  • Mỗi nhóm học sinh đến góc học tập lấy bảng nhóm đã kẻ sẵn 5. Thảo luận và cùng tìm từ ngữMỗi nhóm học sinh đến góc học tập lấy bảng nhóm đã kẻ sẵnTên môn nghệ thuậtTên gọi những hoạt động nghệ thuậtTên gọi người hoạt động nghệ thu Xếp hạng: 3
  • Nam Á có mấy miền địa hình? Nêu rõ đặc điểm của mỗi miền? Câu 4: Nam Á có mấy miền địa hình? Nêu rõ đặc điểm của mỗi miền? Xếp hạng: 3
  • Đọc thầm khổ thơ hai, nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơ 6. Đọc thầm khổ thơ hai, nêu cách hiểu của em về mỗi câu thơM: - Một ngôi sao chẳng sáng đêm.—> Một ngôi sao không làm nên đêm sao sáng.—> Nhiều ngôi sao mới làm nên đêm Xếp hạng: 3
  • Trong mỗi câu sau, từ lạc quan được dùng với nghĩa a hay b? B. Hoạt động thực hành1. Trong mỗi câu sau, từ lạc quan được dùng với nghĩa a hay b?Câu/ nghĩaLuôn tin tưởng ở tương lai tốt đẹpCó triển vọng tốt đẹpTình hình đội tuyển rất lạc Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 75) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc câu chuyện sau: Khuất phục tên cướp biển (sgk trang 74,75)3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 86) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài: "Thắng biển".3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Viết các từ trong ngoặc đơn vào mỗi cột thích hợp trong bảng nhóm 5. Viết các từ trong ngoặc đơn vào mỗi cột thích hợp trong bảng nhóm. (trung bình, trung thành, trung nghĩa, trung thực, trung thu, trung hậu, trung kiên, trung tâm)    Từ ghép có tiếng trun Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 164) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: "Tiếng cười là liều thuốc bổ".3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 100) 2. Nghe thầy cô đọc bài: Con sẻ3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A: Xếp hạng: 3
  • Em hãy tìm hiểu những tấm gương về sống chan hòa với mọi người? Bài tập d: Em hãy tìm hiểu những tấm gương về sống chan hòa với mọi người? Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 52) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: "Phân xử tài tình"3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Chọn nghĩa ở cột A thích hợp với mỗi cụm từ ở cột B 2. Chọn nghĩa ở cột A thích hợp với mỗi cụm từ ở cột B Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn