congnghemoi phat minh 24777 Cong tang hinh sap tro thanh hien thuc
- Trình bày những nét nổi bật của tình hình Trung Quốc qua các giai đoạn phát triển từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay? Trình bày những nét nổi bật của tình hình Trung Quốc qua các giai đoạn phát triển từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay? Xếp hạng: 3
- Toán lớp 5 trang 110 KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung Toán lớp 5 trang 110: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật. Xếp hạng: 3
- Bằng những sự kiện lịch sử tiêu biểu, chứng minh phong trào“Đồng khởi” (1959 1960) đã chuyển cách mạng miền Nam từ giữ gìn lực lượng sang thế tiến công? Câu 2: Trang 172 – sgk lịch sử 12Bằng những sự kiện lịch sử tiêu biểu, chứng minh phong trào“Đồng khởi” (1959 - 1960) đã chuyển cách mạng miền Nam từ giữ gìn lực lượng sang thế tiến c Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Có bao giờ em phải cố gắng để giống với một người bạn em ngưỡng mộ? Trong cuộc sống, mỗi người có quyền thể hiện cái riêng của mình không? Vì sao Trước khi đọc1. Có bao giờ em phải cố gắng để giống với một người bạn em ngưỡng mộ?2. Trong cuộc sống, mỗi người có quyền thể hiện cái riêng của mình không? Vì sao Xếp hạng: 3
- Giải câu 16 bài 4: Công thức nghiệm của phương trình bậc hai sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 45 Câu 16: trang 45 sgk toán lớp 9 tập 2Dùng công thức nghiệm của phương trình bậc hai để giải các phương trình sau:a. $2x^{2}-7x+3=0$b. $6x^{2}+x+5=0$c. $6x^{2}+x-5=0$d. $3x^{2}+5x+2=0$e. $y^{2}-8y+16=0$f. $16z^{2} Xếp hạng: 3
- Hãy thiết lập công thức của số bội giác khi ngắm chừng ở điểm cực cận. sgk Vật lí trang 207 Trang 207 Sgk Vật lí lớp 11 Hãy thiết lập công thức của số bội giác khi ngắm chừng ở điểm cực cận. Xếp hạng: 3
- Lập dàn ý cho bài phát biểu cảm tưởng về một trong các bài thơ: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh, Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê, Rằm tháng giêng 2. Lập dàn ý cho bài phát biểu cảm tưởng về một trong các bài thơ: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh, Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê, Rằm tháng giêng Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 60: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000 Hướng dẫn giải bài 60: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 1 000 trang 83 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải bài Ôn tập chương 6: Cung và góc lượng giác. Công thức lượng giác – sgk Đại số 10 trang 155 Để củng cố về khái niệm và kiến thức về cung, góc lượng giác và công thức lượng giác, KhoaHoc xin chia sẻ với các bạn bài: Ôn tập chương 6 thuộc phần đại số lớp 10. Với lý thuyết và các bài tập có lời giải chi tiết, hi vọng rằng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các bạn học tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải TBĐ địa 9 bài 34: Thực hành phân tích một số ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ Giải tập bản đồ địa lí lớp 9, giải chi tiết và cụ thể bài 34: Thực hành phân tích một số ngành công nghiệp trọng điểm ở Đông Nam Bộ sách tập bản đồ địa lí lớp 9 trang 47. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 9 Xếp hạng: 3
- Em hãy chứng minh rằng sự tiến hộ của khoa học công nghệ có thể giúp con người giải quyết tình trạng bị đe dọa khan hiếm tài nguyên khoáng sản. Trang 160 sgk Địa lí 10Em hãy chứng minh rằng sự tiến hộ của khoa học công nghệ có thể giúp con người giải quyết tình trạng bị đe dọa khan hiếm tài nguyên khoáng sản. Xếp hạng: 3
- Em hãy kể tên các mặt hàng của ngành công nghiệp thực phẩm đang tiêu thụ trên thị trường Việt Nam? Trang 130 sgk Địa lí 10Em hãy kể tên các mặt hàng của ngành công nghiệp thực phẩm đang tiêu thụ trên thị trường Việt Nam? Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài: Phép cộng, phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100 Hướng dẫn giải bài: Phép cộng, phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100 trang 72 sgk toán 2 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Giải câu 15 bài 4: Công thức nghiệm của phương trình bậc hai sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 45 Câu 15: trang 45 sgk toán lớp 9 tập 2Không giải phương trình, hãy xác định các hệ số a; b; c, tính biệt thức $\Delta $và xác định số nghiệm của mỗi phương trình sau:a. $7x^{2}-2x+3=0$b. $5x^{2}+2\s Xếp hạng: 3
- Bảo quản trang phục thế nào mới giữ được độ bền đẹp của trang phục. Em đã làm công việc gi để bảo quản trang phục của mình và gia đỉnh III. Cất giữ trang phục1. Bảo quản trang phục thế nào mới giữ được độ bền đẹp của trang phục.2. Em đã làm công việc gi để bảo quản trang phục của mình và gia đỉnh? Hãy mô tả cách Xếp hạng: 3
- Cho biết đặc điểm địa hình đồng bằng Dựa vào nguyên nhân hình thành hãy cho biết có mấy loại đồng bằng. Kể tên một số đồng bằng mà em biết Nêu ý nghĩa của đại hình đồng bằng đối với sản xuất nông nghiệp 3. Tìm hiểu địa hình đồng bằngQuan sát hình 8, 9 đọc thông tin hãy:Cho biết đặc điểm địa hình đồng bằngDựa vào nguyên nhân hình thành hãy cho biết có mấy loại đồng bằng. Kể tên mộ Xếp hạng: 3
- Chu kì của chuyển động tròn đều là gì? Viết công thức liên hệ giữa chu kì và tốc độ góc Câu 5: Trang 34 SGK - vật lí 10Chu kì của chuyển động tròn đều là gì? Viết công thức liên hệ giữa chu kì và tốc độ góc. Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết điều kiện hình thành mây và mưa? Quan sát hình 14.3, hãy cho biết khu vực nào có lượng mưa nhiều và khu vực nào có lượng mưa ít trên Trái Đất? Hơi nước trong không khí. MưaHãy cho biết điều kiện hình thành mây và mưa?Quan sát hình 14.3, hãy cho biết khu vực nào có lượng mưa nhiều và khu vực nào có lượng mưa ít trên Trái Đất? Xếp hạng: 3
- Khi dùng tay kéo hoặc đẩy một vật (có thể trực tiếp hoặc sử dụng thanh cứng, sợi dây để đẩy hoặc kéo). Có phải kéo thì luôn làm cho vật lại gần mình, còn đẩy thì luôn làm cho vật xa mình? Vì sao bản có ý kiến như vậy? C. Hoạt động luyện tậpTrả lời câu hỏi 1. Khi dùng tay kéo hoặc đẩy một vật (có thể trực tiếp hoặc sử dụng thanh cứng, sợi dây để đẩy hoặc kéo). Có phải kéo thì luôn làm Xếp hạng: 3
