www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 27197 trung quoc tiep tuc tim hieu mo tao thao

  • Giải GDQP- AN 11 bài 2 KhoaHoc.com.vn mời các bạn cùng theo dõi nội dung bài viết Giải GDQP- AN 11 bài 2: Luật Nghĩa vụ quân sự và trách nhiệm của học sinh được giải đáp chi tiết, rõ ràng trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Theo em, nội dung bài hát nói lên điều gì? Em có suy nghĩ gì về lời bài hát "Đùng hỏi Tổ quốc đã làm gì cho ta mà phải hỏi ta đã làm gì cho tổ quốc hôm nay"? A. Hoạt động khởi độngHát tập thểCả lớp cùng hát bài "Khát vọng tuổi trẻ" - tác giả Vũ HoàngThảo luận:Theo em, nội dung bài hát nói lên điều gì?Em có suy nghĩ gì về lời bài hát "Đừ Xếp hạng: 3
  • Bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (tiếp) Dưới đây, KhoaHoc sẽ giới thiệu cho các bạn bài 6 đất nước nhiều đồi núi. Chắc hẳn, chỉ mới nghe đến cái mục bài thôi các bạn cũng đã mường tưởng được bài học sẽ đề cập đến vấn đề gì. Vâng đó chính là một đất nước Việt Nam có nhiều đồi núi. Vậy ngoài việc nhiều đồi núi, địa hình nước ta còn có các đặc điểm nào? Gồm có các khu vực địa hình nào và phân bố ra sao? Mời các bạn Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Câu nghi vấn (tiếp theo) Câu nghi vấn là câu dùng để hỏi và có chứa các từ nghi vấn như: ai, tại sao, bao giờ,... Trong bài viết này, KhoaHoc sẽ tiếp tục cùng các bạn tìm hiểu rõ hơn về chức năng khác của câu nghi vấn. Hi vọng, bài viết sau sẽ giúp ích cho các bạn! Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Nghĩa của câu (tiếp theo) Nghĩa của câu bao gồm nghĩa sự việc và nghĩa tình thái. Trong bài trước, chúng ta đã tìm hiểu về nghĩa sự việc của câu, bài học hôm nay chúng ta sẽ làm rõ nghĩa tình thái của câu. Tech12 xin tóm tắt nội dung chính và hướng dẫn soạn bài chi tiết mời các bạn cùng tham khảo! Xếp hạng: 3
  • Giải bài Triệu và lớp triệu (Tiếp theo) Bài học này, các con tiếp tục tìm hiểu về triệu và lớp triệu giúp các con nắm chắc lí thuyết và vận dụng vào giải bài tập. Xếp hạng: 3
  • Bài 32: Vùng Đông Nam Bộ (Tiếp theo) Đông Nam Bộ là vùng có cơ cấu kinh tế tiến bộ nhất so với các vùng trong cả nước. Công nghiệp – xây dựng chiếm tỉ trọng cao nhất trong GDP; nông, lâm, ngư nghiệp tuy chiểm tỉ trọng nhỏ nhưng vẫn giữ vai trò quan trọng…Để hiểu cụ thể hơn về kinh tế của vùng, chúng ta cùng đến với bài học dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 51 sinh 6: Nấm (tiếp theo) Đồ đạc hoặc quần áo để lâu nơi ẩm thấp sẽ xuất hiện những chấm đen, đó là do một số nấm mốc gây nên. Ngoài ra. Nấm còn gồm nhiều loại khác nhau, thường sống trên đất ẩm, rơm rạ hoặc thân cây gỗ mục. Sau đây, KhoaHoc tóm tắt kiến thức trọng tâm và hướng dẫn giải các câu hỏi trong bài 52. Xếp hạng: 3
  • Diễn đạt trong văn nghị luận (tiếp theo) Nghị luận văn học là một dạng văn học quan trọng trong chương trình văn học 12. Để làm tốt dạng văn này ngoài ý tưởng, nội dung và dàn bài thì diễn đạt là một trong những yếu tố cần thiết để bài văn nghị luận hấp dẫn hơn. Ở bài trước chúng ta đã thực hành về cách điễn đạt trong văn nghị luận trong bài này KhoaHoc, xin cùng các bạn tiếp tục thực hành về nó. Xếp hạng: 3
  • Bài 42: Địa lí tỉnh (thành phố) (Tiếp) Ở bài trước, chúng ta đã tìm hiểu xong về vị trí địa lí và điều kiện tự nhiên của thành phố Hồ Chí Minh. Hôm nay, tiếp tục với bài học địa lí tỉnh (Thành phố), chúng ta sẽ tìm hiểu thêm về dân cư lao động cũng như nền kinh tế của thành phố này. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 Bài Biểu đồ (tiếp theo) Câu 2: Trang 32 - SGK Toán 4:Số lớp Một Trường tiểu học Hòa Bình trong bốn năm học như sau:Năm học 2001 - 2002: 4 lớpNăm học 2002 - 2003: 3 lớpNăm học 2003 - 2004: 6 lớpNăm học 2004 - 2005: 4 lớpa) Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài luật thơ (tiếp theo) Soạn văn 12 bài Luật thơ (tiếp theo) giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Soạn giản lược bài nhân vật giao tiếp Soạn văn 12 bài nhân vật giao tiếp giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn Xếp hạng: 3
  • Nội dung chính bài Nhân vật giao tiếp Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: " Phát biểu theo chủ đề". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 12 tập 1. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 150 Câu 3: trang 154 - sgk vật lí 10Nêu các tính chất của chuyển động của phân tử. Xếp hạng: 3
  • Nói tiếp để hoàn thành câu dưới tranh Nghe và nói1. Nói tiếp để hoàn thành câu dưới tranh:2. Chọn kể 1-2 đoạn của câu truyện theo tranh. Xếp hạng: 3
  • Đóng vai kể tiếp câu chuyện bạn cáo Vận dụng1. Đóng vai kể tiếp câu chuyện bạn cáo Xếp hạng: 3
  • Giải bài Tập đọc: Lòng dân (tiếp theo) Đoạn kịch đã ca ngợi mẹ con dì Năm mưu trí, dũng cảm lừa giặc cứu người cán bộ đang gặp hiểm nguy. KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải các bài tập dễ dàng, hiệu quả. Các em hãy cùng theo dõi nhé! Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Giải câu 6 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 154 Câu 6: trang 154 - sgk vật lí 154Khi khoảng cách giữa các phân tử rất nhỏ, thì giữa các phân tửA. chỉ có lực hút.B. chỉ có lực đẩy.C. có cả lực hút và lực đẩy, nhưng lực đẩy lớn hơn Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 155 Câu 7: trang 155 - sgk vật lí 10Tính chất nào sau đây không phải là phân tử của vật chất ở thể khí?A. Chuyển động hỗn loạn.B. Chuyển động không ngừng.C. Chuyển động hỗn loạn và không n Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 154 Câu 5: trang 154 - sgk vật lí 10 Tính chất nào sau đây không phải là của phân tử?A. Chuyển động không ngừng.B. Giữa các phân tử có khoảng cách.C. Có lúc đứng yên, có lúc chuyển động.D. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 154 Câu 2: trang 154 - sgk vật lí 10So sánh các thể khí, lỏng, rắn về các mặt sau đây:Loại phân tử;Tương tác phân tử;Chuyển động phân tử; Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 154 Câu 4: trang 154 - sgk vật lí 10Định nghĩa khí lí tưởng. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 8 bài 28: Cấu tạo chất. Thuyết động học phân tử chất khí sgk vật lí 10 trang 155 Câu 8: trang 155 - sgk vật lí 10Nêu ví dụ chứng tỏ giữa các phân tử có lực hút, lực đẩy. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn