www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem phát minh cho người lười

  • 1. Vì sao người chị trong câu chuyện lại có thái độ lạnh lùng và ghét em trai mình? Suy ngẫm và phản hồi1. Vì sao người chị trong câu chuyện lại có thái độ lạnh lùng và ghét em trai mình?2. Điều gì đã mở ra một khởi đầu mới cho mối quan hệ của hai chị em?3. Vì sao ngư Xếp hạng: 2,3 · 3 phiếu bầu
  • Tưởng tượng mình là nhân vật người con trong bài thơ Nói với con, hãy trình bày cảm xúc, suy nghĩ của mình khi nghe những lời tâm sự của cha. 2. Tưởng tượng mình là nhân vật người con trong bài thơ Nói với con, hãy trình bày cảm xúc, suy nghĩ của mình khi nghe những lời tâm sự của cha. Xếp hạng: 3
  • Cho biết cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật xuất phát từ những nguyên nhân nào? B. Hoạt động hình thành kiến thứcI. Cuộc cách khoa học - kĩ thuật nửa cuối thế kỉ XX1. Tìm hiểu về nguồn gốc, đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật nửa cuối thế kỉ XXĐ Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Nhiều người có nhận xét là trong các bài nói, bài viết của mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh thường kêu gọi chiến sĩ, đồng bào bằng những câu trần thuật. Bài tập 2: Trang 71 sgk Ngữ Văn tập haiNhiều người có nhận xét là trong các bài nói, bài viết của mình, Chủ tịch Hồ Chí Minh thường kêu gọi chiến sĩ, đồng bào bằng những câu trần thuật Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Mỗi bạn nói một lợi ích khoa học mang lại cho con người A. Hoạt động cơ bản1. Mỗi bạn nói một lợi ích khoa học mang lại cho con người Xếp hạng: 3
  • Nêu vai trò của quả đối với sự phát triển của thực vật và đời sống con người Câu 5: Trang 166 sgk Sinh học 11Nêu vai trò của quả đối với sự phát triển của thực vật và đời sống con người. Xếp hạng: 3
  • Quan sát sơ đồ hình 3.1 và cho biết quá trình tiến hóa từ vượn người thành người trên Trái Đất. Phần mở đầuNăm 1978, các nhà khảo cổ học đã phát hiện tại La-e-tô-li của Tan-da-ni-a (thuộc Đông Phi) các dấu chân người để lại trên tro bụi của núi lửa, có niên đại khoảng 3.7 triệ Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Tại sao việc học tập của các em lại làm cho Tổ quốc tươi đẹp? Theo em, tổ quốc Việt Nam có tự hào về những người công dân ưu tú của mình không? Tại sao? 4. Suy ngẫm điều Bác Hồ dạyĐọc kĩ lời căn dặn sau của Bác Hồ để trả lời câu hỏi phía dưới:“Non sông Việt Nam có nên trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đ Xếp hạng: 3
  • Tính tuổi khi cho biết tổng và hiệu số tuổi của hai người Bài 1: Năm nay, anh 11 tuổi còn em 5 tuổi. Hỏi sau bao nhiêu năm nữa thì tổng số tuổi của hai anh em là 28 tuổi?Bài 2: Tổng số tuổi của bố, mẹ và con gái là 120 tuổi. Biết rằng tổng Xếp hạng: 3
  • Phân biệt cấu tạo hệ thần kinh ống với hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch Câu 1: Trang 113 - sgk Sinh học 11Phân biệt cấu tạo hệ thần kinh ống với hệ thần kinh dạng lưới và hệ thần kinh dạng chuỗi hạch. Xếp hạng: 3
  • Thiên nhiên đem lại cho con người những gì? Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm? 5. Thảo luận, trả lời câu hỏi rồi viết vào bảng nhóm:a. Thiên nhiên đem lại cho con người những gì?b. Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Viết vào vở một bức thư ngắn cho người thân theo gợi ý: 6. Viết vào vở một bức thư ngắn cho người thân theo gợi ý:- Nơi gửi, ngày ... tháng ... năm ...- Lời chào người nhận thư.- Thăm hỏi về sức khỏe, công việc ... của người nhận thư.- T Xếp hạng: 3
  • Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội Khác với lịch sử phát triển của tự nhiên, lịch sử xã hội loài người được tạo nên và phát triển bởi các hoạt động có ý thức của con người...Điều này sẽ được chứng minh rõ cho các bạn trong bài học "con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội". Xếp hạng: 3
  • Trong những ngày dưới đây, ngày nào dành riêng cho trẻ em? Ngày nào dành riêng cho người cao tuổi. Câu 3: Trong những ngày dưới đây, ngày nào dành riêng cho trẻ em? Ngày nào dành riêng cho người cao tuổi.a. Ngày 1 tháng 6.b. Ngày 20 tháng 11.c. Ngày 1 tháng 10.d. Ngày 22 tháng 12. Xếp hạng: 3
  • Kể lại cho người thân nghe câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng C. Hoạt động ứng dụngKể lại cho người thân nghe câu chuyện Chàng trai làng Phù Ủng Xếp hạng: 3
  • Thuyết minh tác hại của ma tuý (hoặc của rượu, thuốc lá...) đối với đời sống của con người Đề bài: Thuyết minh tác hại của ma tuý (hoặc của rượu, thuốc lá...) đối với đời sống của con người Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 12: Người dân trong cộng đồng Hướng dẫn học bài: Bài 12 trang 41 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Kể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu cho người thân nghe C. Hoạt động ứng dụngKể lại câu chuyện Ở lại với chiến khu cho người thân nghe Xếp hạng: 3
  • Đọc cho người thân nghe bài văn “Lập làng giữ biển”. Nói với người thân về ý nghĩa của bài văn C. Hoạt động ứng dụng1. Đọc cho người thân nghe bài văn “Lập làng giữ biển”. Nói với người thân về ý nghĩa của bài văn Xếp hạng: 3
  • Kể lại câu chuyện Ai có lỗi? cho người thân ở nhà nghe C. Hoạt động ứng dụng1. Kể lại câu chuyện Ai có lỗi? cho người thân ở nhà nghe Xếp hạng: 3
  • Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế thời Đinh – Tiền Lê có bước phát triển? Câu 2: Nguyên nhân nào làm cho nền kinh tế thời Đinh – Tiền Lê có bước phát triển? Xếp hạng: 3
  • “Đồng minh những người cộng sản” ra đời hoàn cảnh nào? Mục đích của tổ chức này là gì? Câu 2: Trang 189 – sgk lịch sử 10“Đồng minh những người cộng sản” ra đời hoàn cảnh nào? Mục đích của tổ chức này là gì? Xếp hạng: 3
  • Chứng minh rằng hình tượng chó sói trong bài cụ thể Chó sói và cừu non không hoàn toàn đúng như nhận xét của Ten Câu 4: trang 41 sgk Ngữ văn 9 tập 2Chó sói có mặt trong nhiều bài thơ ngụ ngôn của La Phông-ten. Chứng minh rằng hình tượng chó sói trong bài cụ thể Chó sói vù cừu non không hoàn toàn đúng như Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và cho biết những người trong tranh đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn