www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong ung dung 19736 loi ich moi cua su phat tin hieu hoa hoc

  • Khoa học tự nhiên 8 bài 16 Khoa học tự nhiên 8 bài 16 được KhoaHoc đăng tải trong bài viết dưới đây nhằm giúp học sinh hoàn thiện đáp án cho các câu hỏi đồng thời nâng cao kết quả học tập môn KHTN lớp 8. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Theo em, vì sao cái chết của dế lửa lại tạo ra một sự thay đổi lớn trong tình cảm của các bạn và thầy Phu đối với Lợi? Sự thay đổi ấy đã góp phần thể hiện chủ đề của truyện như thế nào? 6. Theo em, vì sao cái chết của dế lửa lại tạo ra một sự thay đổi lớn trong tình cảm của các bạn và thầy Phu đối với Lợi? Sự thay đổi ấy đã góp phần thể hiện chủ đề của truyệ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Em hãy mô tả những đồ dùng hoặc ngôi nhà thể hiện đặc điểm của ngôi nhà thông minh mà em đã từng trông thấy hoặc sử dụng. Vận dụngEm hãy mô tả những đồ dùng hoặc ngôi nhà thể hiện đặc điểm của ngôi nhà thông minh mà em đã từng trông thấy hoặc sử dụng. Xếp hạng: 3
  • Ngoài tác dụng gây ra sự thay đổi đột ngột và thay đổi hướng chuyển động của vật, lực còn có thể gây ra tác dụng nào khác ở vật chịu tác dụng lực? 2. Sự biến dạng của vật Ngoài tác dụng gây ra sự thay đổi đột ngột và thay đổi hướng chuyển động của vật, lực còn có thể gây ra tác dụng nào khác ở vật chịu tác dụng lực?& Xếp hạng: 3
  • Nêu một ví dụ vể sử dụng tre, mây hoặc song để làm dồ dùng trong gia đình hoặc trong xây dựng. Nêu một số ưu điểm khi sử dụng tre, mây hoặc song vào việc đó. 2. Nêu một ví dụ vể sử dụng tre, mây hoặc song để làm dồ dùng trong gia đình hoặc trong xây dựng. Nêu một số ưu điểm khi sử dụng tre, mây hoặc song vào việc đó. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, mỗi bạn kể một đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏ A. Hoạt động cơ bản2. a. Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, mỗi bạn kể một đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏb. Kế tiếp nối cả câu chuyện Xếp hạng: 3
  • Giải TBĐ địa 9 bài 38: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển đảo Giải tập bản đồ địa lí lớp 9, giải chi tiết và cụ thể bài 38: Phát triển tổng hợp kinh tế và bảo vệ tài nguyên, môi trường biển đảo sách tập bản đồ địa lí lớp 9 trang 52. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn cách học tập bản đồ hiệu quả nhất thông qua loạt bài Giải tập bản đồ và bài tập thực hành Địa Lí 9 Xếp hạng: 3
  • Việt Nam thực hiện đường lối đổi mới trong hoàn cảnh đất nước và thế giới như thế nào? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 209 – sgk lịch sử 12Việt Nam thực hiện đường lối đổi mới trong hoàn cảnh đất nước và thế giới như thế nào? Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 4) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc câu chuyện sau:3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong tranh có những ai? Mõi người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Trong tranh có những ai?Mỗi người trong tranh đang làm gì?Cô bé và cậu bé trong tranh chơi có vui không? Vì sao em biết điều đó? Xếp hạng: 3
  • Đọc thông tin và cho biết ánh sáng có tác dụng nào cho cây xanh và em bé? II. Tác dụng sinh học của ánh sáng2. Trả lời câu hỏiĐọc thông tin và cho biết ánh sáng có tác dụng nào cho cây xanh và em bé?Kết luận:Cây hoa vươn ra nơi ánh sáng để $.............$Em bé tắm Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 75) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc câu chuyện sau: Khuất phục tên cướp biển (sgk trang 74,75)3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Môi trường xích đạo ẩm có những thuận lợi và khó khăn gì đối với sản xuất nông nghiệp? Câu 4: Môi trường xích đạo ẩm có những thuận lợi và khó khăn gì đối với sản xuất nông nghiệp? Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 86) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài: "Thắng biển".3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 90) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: Ga-vrốt ngoài chiến lũy3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 164) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: "Tiếng cười là liều thuốc bổ".3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 100) 2. Nghe thầy cô đọc bài: Con sẻ3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A: Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 64) 2. Nghe thây cô (hoặc bạn) đọc bài3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 41) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: Lập làng giữ biển3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 80) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài: "Cửa sông"3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 38) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài văn sau " Sầu riêng".3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A  Xếp hạng: 3
  • Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A (trang 52) 2. Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài sau: "Phân xử tài tình"3. Chọn lời giải nghĩa ở cột B cho phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
  • Đặt tên và tóm tắt nội dung đoạn thông tin dưới đây, sau đó báo cáo trước lớp. 3. Đọc thông tin và thực hiện yêu cầu sau:Đặt tên và tóm tắt nội dung đoạn thông tin dưới đây, sau đó báo cáo trước lớp.Đoạn thông tin đó gửi đến chúng ta thông điệp lịch sử gì? Xếp hạng: 3
  • Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh có những ai? Mỗi người trong tranh đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Bức tranh có những ai?Mỗi người trong tranh đang làm gì? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn