doisong 24255 an do lam mua nhan tao doi pho han han
- [Phát triển năng lực] Tiếng việt 1 bài 9A: Ôn tập an - ăn - ân, on - ôn - ơn, en - ên - un, in - iên - yên, uôn - ươn Hướng dẫn học bài 9A: Ôn tập an - ăn - ân, on - ôn - ơn, en - ên - un, in - iên - yên, uôn - ươn trang 90 sgk tiếng việt 1 tập 1. Đây là sách nằm trong chương trình đổi mới của Bộ giáo dục - bộ sách Phát triển năng lực. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Qua những chính sách của triều Nguyễn nửa đầu thế kỉ XIX về kinh tế, chính trị, ngoại giao, hãy nêu nhận xét của em về chính sách đó C. Hoạt động luyện tập1. Qua những chính sách của triều Nguyễn nửa đầu thế kỉ XIX về kinh tế, chính trị, ngoại giao, hãy nêu nhận xét của em về chính sách đó Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Ngày Quốc tế Lao động 1 – 5 có nguồn gốc từ sự kiện nào trong lịch sử? Hãy giải thích vì sao lại lấy ngày đó làm Quốc tế Lao động D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộngNgày Quốc tế Lao động 1 – 5 có nguồn gốc từ sự kiện nào trong lịch sử? Hãy giải thích vì sao lại lấy ngày đó làm Quốc tế Lao động. Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết, Huế được chọn làm kinh đô của nước ta thời kì nào? Kể tên các công trình kiên trúc cổ của Huế được thể hiện ở hình 1? 2. Đọc thông tin, quan sát và thực hiệnHãy cho biết, Huế được chọn làm kinh đô của nước ta thời kì nào?Kể tên các công trình kiên trúc cổ của Huế được thể hiện ở hình 1?Quan sát hì Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm hiểu vễ những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình. Em cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó? Câu 2: Em hãy tìm hiểu vễ những truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình. Em cần làm gì để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó? Xếp hạng: 3
- Qua hình ảnh chiếc thuyền ngoài xa trong tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu hãy cảm nhận thông điệp tác giả gửi gắm trong đó. Câu 4: Qua hình ảnh chiếc thuyền ngoài xa trong tác phẩm “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu hãy cảm nhận thông điệp tác giả gửi gắm trong đó. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về độ dài ngắn của các câu thơ, cách lựa chọn hình ảnh và nhịp điều trong bài thơ. Cách viết như vậy có tác dụng gì? Câu 5 (Trang 126 SGK) Nhận xét về độ dài ngắn của các câu thơ, cách lựa chọn hình ảnh và nhịp điều trong bài thơ. Cách viết như vậy có tác dụng gì? Xếp hạng: 3
- Nhận xét bầu không khí ở hình 1 và hình 2. Dựa vào kết quả quan sát bầu không khí, thảo luận để đặt tên cho hai hình đó A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát, nhận xét và thảo luận (trang 76 sgk)Lần lượt tưởng tượng các em đang ở trong môi trường không khí được thể hiện trong hì Xếp hạng: 3
- A What do you do Unit 6: After school Phần sau giúp bạn học luyện tập kĩ năng nghe, nói, đọc, thông qua chủ đề của unit 6: After school (Sau giờ học), qua đó củng cố từ vựng và ngữ pháp: Câu đề nghị, gợi ý, thì hiện tại tiếp diễn. Phần sau là gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Chỉ ra xung đột cơ bản của lớp kịch. Xung đột đó đã cho thấy tâm trạng, tính cách của các nhân vật Thơm, Ngọc, Thái, Cửu ra sao? c) Chỉ ra xung đột cơ bản của lớp kịch. Xung đột đó đã cho thấy tâm trạng, tính cách của các nhân vật Thơm, Ngọc, Thái, Cửu ra sao? Xếp hạng: 3
- Trong những đoạn trích sau, câu nào là câu cầu khiến? Nhận xét sự khác nhau về hình thức biểu hiện ý nghĩa cầu khiến giữa những câu đó Câu 2: Trang 32 sgk ngữ văn 8 tập 2Trong những đoạn trích sau, câu nào là câu cầu khiến? Nhận xét sự khác nhau về hình thức biểu hiện ý nghĩa cầu khiến giữa những câu đó.a, Thôi, im cái Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 1 bài: Đo độ dài Hướng dẫn học bài: Đo độ dài trang 115 sgk Toán 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
- Thực hiện một trong các hoạt động: đọc bài, làm bài tập toán, viết chính tả... viết tên các bộ phận cần phối hợp để thực hiện những hoạt động đó? C. Hoạt động ứng dụng1. Thực hiện một trong các hoạt động: đọc bài, làm bài tập toán, viết chính tả...2. Viết tên các bộ phận (mắt, miệng, tai, não, tủy sống, tay, chân, ...) cần p Xếp hạng: 3
- Giải bài thực hành đo độ dài ( tiếp theo) Hôm nay, chúng ta tiếp tục đến với bài thực hành đo độ dài. Các con đã thực hành thành thạo các dạng bài tập này hay chưa? Bài học hôm nay chúng ta củng cố thêm một lần nữa để các con nắm chắc trước khi bước vào bài học mới nhé. Xếp hạng: 3
- Khi đó, vật ở độ cao bằng bao nhiêu? Câu 3: Trang 141 sgk vật lí 10Một vật khối lượng 1,0 kg có thế năng 1,0 J đối với mặt đất. Lấy g = 9,8 m/s2. Khi đó, vật ở độ cao bằng bao nhiêu?A. 0,102 m.B. 1,0 m.C. 9,8 m.D. 32 m. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài thực hành đo độ dài Câu 2: Trang 47 - sgk Toán lớp 3Đo độ dài rồi cho biết kết quả đoa) Chiều dài cái bút chì của emb) Chiều dài mép bàn học của emc) Chiều cao chân bàn học của em Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài thực hành đo độ dài Câu 1: Trang 47 - sgk Toán lớp 3Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ dài được nêu ở bảng sau: Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài thực hành đo độ dài Câu 3: Trang 47 - sgk Toán lớp 3Ước lượnga) Bức tường lớp em cao khoảng bao nhiêu mét?b) Chân tường lớp em dài khoảng bao nhiêu mét?c) Mép bảng đen của lớp em dài khoảng bao nhiêu đề-xi–mét? Xếp hạng: 3
- Ở tiểu học, các em đã được học một bài về nhân vật Dế Mèn. Hãy nhớ lại tên bài và nội dung khái quát của bài học đó Ở tiểu học, các em đã được học một bài về nhân vật Dế Mèn. Hãy nhớ lại tên bài và nội dung khái quát của bài học đó. Xếp hạng: 3
