khampha 1001 bi an 37913 Bi mat ben trong dau lau cac xac uop the ky 19
- Sự kiện quan trọng nhất trong quá trình thụ tinh là gi trong các sự kiện sau đây ? Câu 4: Sự kiện quan trọng nhất trong quá trình thụ tinh là gi trong các sự kiện sau đây ?a. Sự kết hợp theo nguyên tắc : một giao tử đực với một giao tử cáib. Sự kết hợp nhân của hai giao Xếp hạng: 3
- Em hãy xác định các vị trí trên quả địa cầu mà ánh sáng sẽ chiếu tới và các vị trí trên quả địa cầu mà ánh sáng sẽ khuất ngay khi ta quay tiếp quả địa cầu 2. Mặt trời mọc và lặn Giữ quả địa cầu tại một vị trí bất kì. Em hãy xác định các vị trí trên quả địa cầu mà ánh sáng sẽ chiếu tới và các vị trí trên quả địa cầu mà á Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức] Giải toán 6 bài 43 : Xác suất thực nghiệm Hướng dẫn giải bài 43 : Xác suất thực nghiệm trang 101 sgk toán 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Các tư liệu lịch sử nêu ở trên thể hiện điều gì? 3. Quyết tử cho Tố quốc quyết sinh. a. Quan sát bức ảnh, đọc trích đoạn hồi kí của Thượng tướng Vũ Lăng (trang 39 sgk).b. Trả lời câu hỏi (vào vở):Các tư liệu lịch sử nêu ở trên thể Xếp hạng: 3
- Quan sát các hình, hãy nhận xét về địa hình bề mặt Trái Đất và cho biết nguyên nhân nào tạo nên sự khác biệt đó A. Hoạt động khởi độngQuan sát các hình, hãy nhận xét về địa hình bề mặt Trái Đất và cho biết nguyên nhân nào tạo nên sự khác biệt đó Xếp hạng: 3
- Thế nào là sản phẩm cơ khí được dùng trong sản xuất cơ khí và thế nào là sản phẩm cơ khí được dùng trong đời sống A. Hoạt động khởi độngVới những kiến thức đã được học và hiểu biết thực tiễn, hãy trả lời các câu hỏi:Thế nào là sản phẩm cơ khí được dùng trong sản xuất cơ khí và thế nào Xếp hạng: 3
- Vấn đề chính mà tác giả muốn đặt ra trong văn bản này là gì? Điều gì đã làm cho tác giả “sáng mắt ra”? Câu 2: Trang 131 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Vấn đề chính mà tác giả muốn đặt ra trong văn bản này là gì? Điều gì đã làm cho tác giả “sáng mắt ra”? Xếp hạng: 3
- Tại sao khi đánh cây đi trồng ở nơi khác người ta phải chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá hoặc cắt ngắn ngọn Câu 3: Trang 82 - sgk Sinh học 6Tại sao khi đánh cây đi trồng ở nơi khác người ta phải chọn ngày râm mát và tỉa bớt lá hoặc cắt ngắn ngọn. Xếp hạng: 3
- Các câu sau vi phạm phương châm về lượng như thế nào? Câu 1 (Trang 10 – SGK) Các câu sau vi phạm phương châm về lượng như thế nào?a. Trâu là một loài gia súc nuôi ở nhà.b. Én là một loài chim có hai cánh. Xếp hạng: 3
- Tại sao sự tập trung với mật độ cao các đô thị ven biển đới ôn hòa lại dẫn tới ô nhiễm nước biển ven bờ? Câu 3: Sgk Địa lí 7 – trang 58Tại sao sự tập trung với mật độ cao các đô thị ven biển đới ôn hòa lại dẫn tới ô nhiễm nước biển ven bờ? Xếp hạng: 3
- Với sự giúp đỡ của gia đình, hãy xây dựng thực đơn cho ba bữa ăn trong một ngày để đảm bảo ăn, uống đầy đủ C. Hoạt động ứng dụngVới sự giúp đỡ của gia đình, hãy xây dựng thực đơn cho ba bữa ăn trong một ngày để đảm bảo ăn, uống đầy đủ Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Ở nhà em các khu vực được bố trí như thế nào? Ở nhà em các khu vực được bố trí như thế nào? Xếp hạng: 3
- Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau khi trận bão qua đi đã được miêu tả như thế nào? Em hãy tìm và nhận xét những từ ngữ (đặc biệt là tính từ), hình ảnh diễn tả vẻ đẹp ấy trong đoạn đầu bài Câu 2: Trang 91 sgk ngữ văn 6 tập 2Vẻ đẹp trong sáng của đảo Cô Tô sau khi trận bão qua đi đã được miêu tả như thế nào? Em hãy tìm và nhận xét những từ ngữ (đặc biệt là tính từ), hìn Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm địa lí 6 bài 12: Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa hình bề mặt trái đất Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa lí 6 Bài 12: Tác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa hình bề mặt trái đất. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải địa lí 6 bài 5: Vị trí trái đất trong hệ mặt trời. Hình dạng, kích thước của trái đất Hướng dẫn học bài 5: Vị trí trái đất trong hệ mặt trời. Hình dạng, kích thước của trái đất trang 131 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Tìm từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây 4. Tìm từ có thể dùng để tả các bộ phận của cây. M: Thây cây (to, cao, chắc, bạc phếch, ...) Xếp hạng: 3
- Ghép các thẻ chữ để tạo thành từ ngữ đúng chính tả. 5. Ghép đúng âm, vần. (Chọn a hoặc b theo hướng dẫn của thầy, cô)Ghép các thẻ chữ để tạo thành từ ngữ đúng chính tả. Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Tranh vẽ cảnh gì? Vẻ mặt, điệu bộ của những người trong tranh nói lên điều gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: (Trang 114)Tranh vẽ cảnh gì?Vẻ mặt, điệu bộ của những người trong tranh nói lên điều gì? Xếp hạng: 3
- Trong từng hình gồm những ai? Các bạn trong từng hình đang làm gì? Hãy chỉ và ghép các cụm từ dưới đây với các hình cho phù hợp 2. Quan sát các hình 1, 2, 3, 4 và thảo luậna. Trong từng hình gồm những ai?b. Các bạn trong từng hình đang làm gì?c. Hãy chỉ và ghép các cụm từ dưới đây với các hình cho phù hợp Xếp hạng: 3
