photos image 2014 04 01 ga trong
- Phân tích nét đẹp của phong cảnh và tâm trạng của tác giả trong khổ thơ đầu Câu 1: Trang 39 sgk ngữ văn 11 tập 2 Phân tích nét đẹp của phong cảnh và tâm trạng của tác giả trong khổ thơ đầu. Xếp hạng: 3
- Kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự.... 3. Kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự.a. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu sau:Xe chạy chầm chậm................trả lời mẹ tôi những câu gì. Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
- Những yếu tố nào tạo nên chất “hài” trong đoạn trích Ông Giuốc – đanh mặc lễ phục? k) Những yếu tố nào tạo nên chất “hài” trong đoạn trích Ông Giuốc – đanh mặc lễ phục? Xếp hạng: 3
- Trong truyện, có mấy nhân vật chính? Nhân vật nào là nhân vật trung tâm? Vì sao? Câu 2: Trang 218 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1Trong truyện, có mấy nhân vật chính? Nhân vật nào là nhân vật trung tâm? Vì sao? Xếp hạng: 3
- “Nợ” công danh mà tác giả nói tới trong bài thơ có thể hiểu theo nghĩa nào Câu 3: Trang 116 SGK Ngữ văn 10 tập 1“Nợ” công danh mà tác giả nói tới trong bài thơ có thể hiểu theo nghĩa nào dưới đây:Thể hiện chí làm trai theo tinh thần Nho giáo: lập công (để lại sự Xếp hạng: 3
- Em hãy phân tích hình ảnh con cò trong bài thơ Con cò của Chế Lan Viên Đề bài: Phân tích hình ảnh con cò trong bài thơ Con cò của Chế Lan Viên Xếp hạng: 3
- Kinh tế Mĩ đã phát triển như thế nào trong thập niên 20 của thế kỉ XX? Hướng dẫn giải các bài tập cuối bài họcCâu 1: Trang 95 sgk Lịch sử 8Kinh tế Mĩ đã phát triển như thế nào trong thập niên 20 của thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
- Trao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi sau: Theo em, thế nào là hài kịch? A. Hoạt động khởi độngTrao đổi trong nhóm để trả lời câu hỏi sau: Theo em, thế nào là hài kịch? Xếp hạng: 3
- Quyền sở hữu của công dân đã được ghi nhận như thế nào trong văn bản trên? 3. Tìm hiểu trách nhiệm của Nhà nước trong việc công nhận, bảo vệ quyền sở hữu tài sản hợp pháp của công dân và bảo vệ tài sản của nhà nước, lợi ích công cộnga. Đọc thông tin sau Xếp hạng: 3
- Hãy cho biết câu nào trong những câu trên là câu đơn, câu nào là câu ghép? b. Hãy cho biết câu nào trong những câu trên là câu đơn, câu nào là câu ghép? Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn nên cảm nhận của em về nhân vật Nhĩ trong tác phẩm Bến quê Câu 5: Viết đoạn văn nên cảm nhận của em về nhân vật Nhĩ trong tác phẩm Bến quê Xếp hạng: 3
- Từ ngữ xưng hô địa phương có thể được sử dụng trong hoàn cảnh nào? Vì sao? b) Từ ngữ xưng hô địa phương có thể được sử dụng trong hoàn cảnh giao tiếp nào? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 2. Xếp hạng: 3
- Các dạng bài văn viết về chủ đề: Truyện An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thủy Xem thêm:Các dạng bài văn mẫu viết về chủ đề: Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy Xếp hạng: 3
- Tình cảm nào chi phối ngòi bút của Ai – ma – tốp trong đoạn trích Hai cây phong? e) Tình cảm nào chi phối ngòi bút của Ai – ma – tốp trong đoạn trích Hai cây phong? Xếp hạng: 3
- Chữ “lệ” trong câu 5 chỉ nước mắt của nhà thơ hay nước mắt của “khóm cúc”. Câu 2: Trang 147 sgk Ngữ văn 10 tập 1Chữ “lệ” trong câu 5 chỉ nước mắt của nhà thơ hay nước mắt của “khóm cúc”. Xếp hạng: 3
- Nhận xét về tác dụng của các yếu tố biểu cảm trong câu [4] của đoạn trích. b, Nhận xét về tác dụng của các yếu tố biểu cảm trong câu [4] của đoạn trích. Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn hành trang cần có của thanh niên Việt Nam trong thời đại ngày nay Câu 2: Viết đoạn văn hành trang cần có của thanh niên Việt Nam trong thời đại ngày nay. Xếp hạng: 3
- Thuật lại diễn biến sự việc và hành động trong các lớp kịch trích ở hồi 4. Câu 1: trang 166 sgk Ngữ văn 9 tập 2Thuật lại diễn biến sự việc và hành động trong các lớp kịch trích ở hồi 4. Xếp hạng: 3
