doisong ung dung 9066 Khinh khi cau duoc dung vao muc dich quan su
- Chỉ ra nội dung chính và nhận xét về kết cấu của đoạn thơ theo gợi ý sau C. Hoạt động luyện tập1. Luyện tập đọc hiểua) Đọc văn bản Kiều ở lầu Ngưng Bíchb) Tìm hiểu văn bản(1) Chỉ ra nội dung chính và nhận xét về kết cấu của đoạn thơ theo gợi ý sau - 6 Xếp hạng: 3
- Trong cuộc sống hằng ngày, em thường tự làm lấy những việc gì? Cảm xúc của em như thế nào khi tự mình làm được những việc đó mà không phải trông cậy, phụ thuộc vào người khác? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Trải nghiệmTrong cuộc sống hằng ngày, em thường tự làm lấy những việc gì? Cảm xúc của em như thế nào khi tự mình làm được những việc đó mà không Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Câu "Đi đi con!" trong đoạn trích trên và câu "Đi thôi con." trong đoạn trích mục I.1 b (tr.30) có thể thay thế cho nhau được không? Vì sao Câu 5: Trang 33 sgk ngữ văn 8 tập 2Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:Đêm nay mẹ không ngủ được. Ngày mai là ngày khai trường, con vào lớp Một. Mẹ sẽ đưa con đến trường, cầm tay co Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 8, đọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học, hãy: b) Khí hậuQuan sát hình 8, đọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học, hãy:Nhận xét sự phân bố lượng mưa trung bình năm ở châu Phi.Trình bày và giải thích đặc điểm khí hậu nổi bậ Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 7: bài Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu: Luyện tập (tiếp theo) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 7 bài Dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu: Luyện tập (tiếp theo). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Soạn bài Câu ghép: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về câu ghépa. Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi:....................................................2. Tìm hiểu về cách nối các vế câua. Tìm thê Xếp hạng: 3
- Những câu hát châm biếm vừa học có điểm gì giống nhau về nội dung và nghê thuật? b) Những câu hát châm biếm vừa học có điểm gì giống nhau về nội dung và nghê thuật? Xếp hạng: 3
- Em suy nghĩ và hành động thế nào khi nhiều quan điểm/ sở thích của em không giống quan điểm/ sở thích với bạn thân của em? 3. Suy ngẫma. Em suy nghĩ và hành động thế nào khi nhiều quan điểm/ sở thích của em không giống quan điểm/ sở thích với bạn thân của em?b. Em có suy nghĩ và hành động như thế nào khi bố mẹ Xếp hạng: 3
- Bài văn đã tạo lập cần đáp ứng những yêu cầu nào sau đây? c) Bài văn đã tạo lập cần đáp ứng những yêu cầu nào sau đây? Đúng ngữ pháp Dùng từ chính xác Có tính liên kết Ngôn từ trong sáng Bám sát bố cục Có mạch lạc Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 18: Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ Câu 3. (Trang 82 SGK) Cho các phản ứng sau :A. Al4C3 + 12H2O → 4Al(OH)3 + 3CH4B. 2Na + 2H2O → 2NaOH + H2C. NaH + H2O → NaOH + H2D. 2F2 + 2H2O Xếp hạng: 3
- Chỉ vào hình 3 và nói tên các bộ phận của cơ quan hô hấp? 4. Chỉ vào hình 3 và nói tên các bộ phận của cơ quan hô hấp Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 18: Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ Câu 4. (Trang 82 SGK) Dấu hiệu để nhận biết một phản ứng oxi hoá - khử làA. tạo ra chất kết tủa.B. tạo ra chất khí.C. có sự thay đổi màu sắc của các chất.D. có sự thay đổi số oxi Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 18: Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ Câu 7. (Trang 83 SGK) Lấy 3 thí dụ phản ứng phân hủy là loại phản ứng oxi hoá - khử và ba thí dụ phản ứng phân hủy không là loại phản ứng oxi hoá - khử. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 18: Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ Câu 1. (Trang 82 SGK) Cho phản ứng : 2Na + Cl2 → 2NaClTrong phản ứng này, nguyên tử natriA. bị oxi hoá. B. bị khử.C. vừa bị oxi hoá, vừa bị khử.D. không bị oxi hoá, không bị Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 18: Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ Câu 2. (Trang 82 SGK) Cho phản ứng : Zn + CuCl2 → ZnCl2 + CuTrong phản ứng này, 1 mol ion Cu2+A. đã nhận 1 mol electron. B. đã nhận 2 mol e Xếp hạng: 3
- Giải câu 9 bài 18: Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ Câu 9. (Trang 83 SGK) Viết phương trình hoá học của các phản ứng biểu diễn các chuyển đổi sau :Trong các phản ứng trên, phản ứng nào là phản ứng oxi hoá - khử ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 18: Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ Câu 5. (Trang 83 SGK) Trong những phản ứng sau đây, phản ứng nào là phản ứng oxi hoá - khử ? Giải thích.a) SO3 + H2O → H2SO4b) СаСОз + 2HCl → CaCl2 Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 18: Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ Câu 6. (Trang 83 SGK) Lấy ba thí dụ phản ứng hoá hợp thuộc loại phản ứng oxi hoá - khử và ba thí dụ phản ứng hoá hợp không là loại phản ứng oxi hoá - khử. Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài 18: Phân loại phản ứng trong hóa học vô cơ Câu 8. (Trang 83 SGK) Vì sao phản ứng thế luôn luôn là loại phản ứng oxi hoá - khử ? Xếp hạng: 3
