sukien su kien 48348 robocon quoc te chuan bi khoi tranh tai da nang
- [Chân trời sáng tạo] Giải toán 6 bài 3: Biểu đồ tranh Hướng dẫn giải bài 3: Biểu đồ tranh trang 104 sgk toán 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [CTST] Giải SBT Mĩ thuật 6 bài 2: Tranh tĩnh vật màu Giải SBT Mĩ thuật 6 bài 2: Tranh tĩnh vật màu sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn." Xếp hạng: 3
- Nhìn vào tranh, mỗi bạn lần lượt kể từng đoạn câu chuyện 4. Nhìn vào tranh, mỗi bạn lần lượt kể từng đoạn câu chuyện Xếp hạng: 3
- Hoàn thành bảng sau: Cách phòng tránh một số bệnh truyền nhiễm 5. Hoàn thành bảng sau: Cách phòng tránh một số bệnh truyền nhiễmTên bệnhCách phòng tránhNhóm bệnh lây do muỗi truyền Viêm gan A HIV/ AIDS Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Xếp lại thứ tự các tranh cho đúng trình tự câu chuyện. 2. Trò chơi Xếp đúng tranhXếp lại thứ tự các tranh cho đúng trình tự câu chuyện. Xếp hạng: 3
- Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong bức tranh 3. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong bức tranh4. Đặt và trả lời câu hỏi về hoạt động của 1-2 người có trong bức tranh ở bài tập 3.Mẫu: - Bố làm gì? - Bố tỉa lá c Xếp hạng: 3
- Nhận xét về lời nói, việc làm của các bạn trong tranh Luyện tập1.Nhận xét về lời nói, việc làm của các bạn trong tranh.2.Đưa ra lời khuyên cho các bạn trong tranh. Xếp hạng: 3
- Bức tranh vẽ cảnh gì? Em biết gì về Trần Thủ Độ? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh minh họa cho nội dung bài đọc Thái sư Trần Thủ Độ và trả lời câu hỏi:Bức tranh vẽ cảnh gì?Em biết gì về Trần Thủ Độ? Xếp hạng: 3
- Điền các từ ngữ nói giảm nói tránh sau vào chỗ trống(....): 2. Luyện tập về nói giảm nói tránha. Điền các từ ngữ nói giảm nói tránh sau vào chỗ trống(....): đi nghỉ, khiếm thị, chia tay nhau, có tuổi, đi bước nữa.a) Khuya rồi, mời bà l...lb) Cha mẹ Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Tại sao bên cạnh những loài có tổ chức cơ thể rất phức tạp vẫn tồn tại những loài có cấu trúc khá đơn giản? Câu 2: Trang 135 - sgk Sinh học 12Tại sao bên cạnh những loài có tổ chức cơ thể rất phức tạp vẫn tồn tại những loài có cấu trúc khá đơn giản? Xếp hạng: 3
- Quan sát và nói về các con vật trong bức tranh sau: A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và nói về các con vật trong bức tranh sau: Xếp hạng: 3
- Dựa vào câu hỏi gợi ý, đoán nội dung của từng tranh Kể chuyện1. Dựa vào câu hỏi gợi ý, đoán nội dung của từng tranh2. Nghe kể câu chuyện.3. Chọn kể 1-2 đoạn theo tranh. Xếp hạng: 3
- Nói 2-3 câu về hoạt động của các bạn trong tranh. Chia sẻ1. Nói 2-3 câu về hoạt động của các bạn trong tranh.2. Em thích ý tưởng sách tạo nào dưới đây của các bạn học sinh? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Bức tranh vẽ cảnh gì? Em hiểu cửa sông nghĩa là gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát bức tranh và trả lời câu hỏi:a. Bức tranh vẽ cảnh gì? Mỗi em nói một câu về vẻ đẹp của cảnh trong tranh.b. Em hiểu cửa sông nghĩa là gì? Xếp hạng: 3
- Nói với bạn những điều em thấy trong bức tranh dưới đây. Khởi độngNói với bạn những điều em thấy trong bức tranh dưới đây: Xếp hạng: 3
- Kể tên những phong trào đấu tranh của các nước châu Á. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcCâu 1: Trang 99 - sgk lịch sử 8Kể tên những phong trào đấu tranh của các nước châu Á. Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày những nét chính của chiến tranh nông dân Đức? Câu 4: Trang 65 – sgk lịch sử 10Hãy trình bày những nét chính của chiến tranh nông dân Đức? Xếp hạng: 3
- Quan sát và nói vẻ đẹp của cảnh trong bức tranh trên A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát và nói vẻ đẹp của cảnh trong bức tranh trên Xếp hạng: 3
- Nói theo mẫu về đặc điểm của mỗi con vật trong tranh: 5. Nói theo mẫu về đặc điểm của mỗi con vật trong tranh:Ví dụ: Thỏ chạy rất nhanh. Vì thế, người ta nói: nhanh như thỏ Xếp hạng: 3
