www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha sinh vat hoc 33614 san xuat thit nhan tao tu phan nguoi

  • Viết đoạn hội thoại và xác định vai xã hội, lượt lời của các nhân vật Viết đoạn hội thoại và xác định vai xã hội, lượt lời của các nhân vật được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Kể lại câu chuyện Nàng Tiên Ốc kết hợp tả ngoại hình của các nhân vật Kể lại câu chuyện Nàng Tiên Ốc kết hợp tả ngoại hình của các nhân vật được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo Xếp hạng: 3,8 · 4 phiếu bầu
  • Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai nhân vật: anh thanh niên, ông hoạ sĩ LUYỆN TẬPCâu 1: Trang 190 sgk ngữ văn lớp 9 tập 1 Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai nhân vật: anh thanh niên, ông hoạ sĩ. Xếp hạng: 3
  • Da có cấu tạo như thế nào ? Có nên trang điểm bằng cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày tạo dáng không ? Vì sao? Câu 1: Trang 133 - sgk Sinh học 8Da có cấu tạo như thế nào ? Có nên trang điểm bằng cách lạm dụng kem phấn, nhổ bỏ lông mày, dùng bút chì kẻ lông mày tạo dáng không ? Vì sao? Xếp hạng: 3
  • Thực hiện phóng vấn nghệ nhân và người làm nghề truyền thống lâu năm ở địa phương em. Nhiệm vụ 3: Phỏng vấn nghệ nhân 1. Thực hiện phóng vấn nghệ nhân và người làm nghề truyền thống lâu năm ở địa phương em.2. Chia sẻ nội dung phỏng vấn với bạn bè và thầy cô. Xếp hạng: 3
  • Nối tên nhân vật lịch sử với sự kiện, chiến công tương ứng trong bảng sau A. Hoạt động khởi động1. Nối tên nhân vật lịch sử với sự kiện, chiến công tương ứng trong bảng sauTên nhân vật lịch sửSự kiện, chiến công1. Trần Hưng Đạoa. 16 tuổi, căm thù giặc Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 31.4, nêu một số tác hại của động vật trong đời sống con người 2. Tác hại của động vật trong đời sốngQuan sát hình 31.4, nêu một số tác hại của động vật trong đời sống con ngườiQuan sát hình 31.4, em hãy nêu con đường lây nhiễm bệnh dịch hạch ở Xếp hạng: 3
  • Giải Sinh 10 Bài 12: Truyền tin tế bào KNTT Giải Sinh 10 Bài 12: Truyền tin tế bào KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các quý thầy cô cùng các em tham khảo Xếp hạng: 3
  • Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu cảm nghĩ của em về nhân vật Thạch Sanh. D. Hoạt động vận dụng.1. Vẽ hoặc sưu tầm một bức tranh thể hiện một chi tiết mà em thích nhất trong truyện Thạch Sanh. Đặt tên cho bức tranh đo.2*. Viết đoạn văn (5 – 7 câu) nêu cả Xếp hạng: 3
  • Nói lời xin lỗi và lời đáp của các nhân vật trong bức tranh dưới đây BÀI VIẾT 21. Nói lời xin lỗi và lời đáp của các nhân vật trong bức tranh dưới đây:2. Viết 4-5 câu kể về một lần em có lỗi với ai đó (bố mẹ, thầy cô, anh chị em, bạn bè,..) và em Xếp hạng: 3
  • Giải Sinh 10 Bài 19: Công nghệ tế bào KNTT Giải Sinh 10 Bài 19: Công nghệ tế bào KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải, Mời các em cùng tham khảo Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình, hãy nêu những hiểu biết của em về nhân vật lịch sử đó A. Hoạt động khởi độngQuan sát hình, hãy nêu những hiểu biết của em về nhân vật lịch sử đó. Xếp hạng: 3
  • Cùng người thân tìm đọc những câu chuyện hoặc bài báo nói về nhà bác học hoặc về một người tài năng C. Hoạt động ứng dụngCùng người thân tìm đọc những câu chuyện hoặc bài báo nói về nhà bác học hoặc về một người tài năng Xếp hạng: 3
  • Khi điều chế không khí trong phòng thí nghiệm, một bạn học sinh đã thu khí băng cách như trong hình 6.3. Bạn học sinh đó làm đúng hay sai ? Em hãy giải thích. 8. Khi điều chế không khí trong phòng thí nghiệm, một bạn học sinh đã thu khí băng cách như trong hình 6.3. Bạn học sinh đó làm đúng hay sai ? Em hãy giải thích. Xếp hạng: 3
  • Vì sao các nhân vật trong truyện sợ sệt, lo lắng khi nhìn cây thường xuân? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Đọc văn bản sau: Chiếc lá cuối cùng2. Tìm hiểu văn bản:a) Vì sao các nhân vật trong truyện sợ sệt, lo lắng khi nhìn cây thường xuân? Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Tìm và viết vào vở lời nói trực tiếp của nhân vật trong đoạn văn sau 3. Tìm và viết vào vở lời nói trực tiếp của nhân vật trong đoạn văn sau: Ông Lơ-vốp là người Nga, sống ở thành phố Xanh Pê-téc-bua. Năm nay, ông muốn đi du lịch A-then, thủ đô Hi Lạp nên Xếp hạng: 3
  • Quan sát hình 1.5 và cho biết những đặc điểm giúp em nhận biết vật sống IV. VẬT SỐNG VÀ VẬT KHÔNG SỐNGQuan sát hình 1.5 và cho biết những đặc điểm giúp em nhận biết vật sống  Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • Giải bài tập làm văn: Nhân vật trong truyện - tiếng việt 4 tập 1 trang 13 Tiếng Việt 4 tập 1, Giải bài tập làm văn nhân vật trong truyện - tiếng việt 4 tập 1 trang 13. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
  • Kể tóm tắt đoạn trích và cho biết:Truyện được kể bằng lời của nhân vật nào? Câu 1: Trang 10 sgk Ngữ văn 6 – tập 2Kể tóm tắt đoạn trích và cho biết:a) Truyện được kể bằng lời của nhân vật nào?b) Bài văn chia làm mấy đoạn, nội dung chính của mỗi đoạn? Xếp hạng: 3
  • Nếu là người nhận thông báo, em thấy có khó khăn gì khi thực hiện thông báo sau: A. Hoạt động khởi độngNếu là người nhận thông báo, em thấy có khó khăn gì khi thực hiện thông báo sau:(Đọc thông báo trang 96 – SGK) Xếp hạng: 3
  • Em hãy nhận xét về vật chất và tinh thần của các loại gia đình sau? Bài tập b: Em hãy nhận xét về vật chất và tinh thần  của các loại gia đình sau:Gia đình đông conGia đình giàu có nhưng con cái ăn chơi, đua đòi.Gia đình có hai con đều ngoan ngoãn, chă Xếp hạng: 3
  • Hãy viết đoạn vă nêu cảm nhận về tâm trạng người mẹ trong bài Cổng trường mở ra Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Hãy viết đoạn vă nêu cảm nhận về tâm trạng người mẹ trong bài Cổng trường mở ra Xếp hạng: 3
  • Hỏi người thân để biết thêm những con vật sống trong rừng (ví dụ: hươu, nai, báo...) C. Hoạt động ứng dụngHỏi người thân để biết thêm những con vật sống trong rừng (ví dụ: hươu, nai, báo...) Xếp hạng: 3
  • Tại sao người ta không đóng chai nước ngọt thật đầy? trang 61 sgk vật lí 6 C6: trang 61 - sgk vật lí 6Tại sao người ta không đóng chai nước ngọt thật đầy? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn