congnghemoi cong nghe moi 40074 klymit ulaar ao khoac sieu cach nhiet
- Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo thành thành từ ngữ: 4. Chơi: Ghép từ ngữa. Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau để tạo thành thành từ ngữ: riêng, giêng, dơi, rơi, dạ, rạ.b. Tìm những tiếng có thể ghép với mỗi tiếng sau Xếp hạng: 3
- Nhận xét về thế mạnh của thủ công nghiệp đương thời? Sự phát triển của làng thủ công đương thời có ý nghĩa tích cực như thế nào? Liên hệ với ngày nay Câu 2: Trang 112 – sgk lịch sử 10Nhận xét về thế mạnh của thủ công nghiệp đương thờiSự phát triển của làng thủ công đương thời có ý nghĩa tích cực như thế nào? Liên hệ với ngày nay Xếp hạng: 3
- Khoảng cách từ Hà Nội đến Hải Phòng là 105 km. Trên một bản đồ Việt Nam, khoảng cách giữa hai thành phố đó đo được 15 cm. Vậy bản đồ đó có tỉ lệ bao nhiêu? Địa lí 6 trang 14 Câu 3: Trang 14 - sgk Địa lí 6Khoảng cách từ Hà Nội đến Hải Phòng là 105 km. Trên một bản đồ Việt Nam, khoảng cách giữa hai thành phố đó đo được 15 cm. Vậy bản đồ đó có tỉ lệ bao nh Xếp hạng: 3
- Kể tên một số động vật không xương sống và nêu môi trường sống của chúng? I. ĐẶC ĐIỂM NHẬN BIẾT ĐỘNG VẬT KHÔNG XƯƠNG SỐNG1/ Kể tên một số động vật không xương sống và nêu môi trường sống của chúng Xếp hạng: 3
- Cách thể hiện tình thương bà của tác giả có gì đặc biệt? So sánh nét riêng trong cách sử dụng hình ảnh thơ giữa hai tác giả cùng viết về một đề tài: Bằng Việt (Bếp lửa) và Nguyễn Duy (Đò lèn) Câu 3 (Trang 149 SGK) Cách thể hiện tình thương bà của tác giả có gì đặc biệt? So sánh nét riêng trong cách sử dụng hình ảnh thơ giữa hai tác giả cùng viết về một đề tài: Bằng Việt (Bế Xếp hạng: 3
- Thực hiện các yêu cầu dưới đây. Chọn lời giải nghĩa phù hợp với mỗi từ: 3. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Chọn lời giải nghĩa phù hợp với mỗi từ:b. Tìm 2 -3 từ ngữ chỉ nơi thân quen với em.4. Chọn từ ngữ trong khung phù hợp với mỗi chố chấm: Thanh Xếp hạng: 3
- 1. Điều gì có thể xảy ra với các bạn trong mỗi hình sau? Vì sao? 1. Điều gì có thể xảy ra với các bạn trong mỗi hình sau? Vì sao?2. Quan sát hình và kể lại câu chuyện của Nam. Vì sao Nam bọ ngộ độc ? Khi ngộ độc, Nam có biểu hiện như thế nào?3. Nêu tá Xếp hạng: 3
- Dựa vào biểu đồ lượng mưa dưới đây và kiến thức đã học, hãy: Nhận xét về nhiệt độ và lượng mưa tại các trạm khí tượng: Đac-uyn và A-li-xơ Xprinh. 2. Dựa vào biểu đồ lượng mưa dưới đây và kiến thức đã học, hãy: Nhận xét về nhiệt độ và lượng mưa tại các trạm khí tượng: Đac-uyn và A-li-xơ Xprinh. Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức tranh và tìm từ chỉ mỗi hoạt động rồi viết vào vở: 3. Các tranh dưới đây vẽ một số hoạt động của ngườiQuan sát các bức tranh và tìm từ chỉ mỗi hoạt động rồi viết vào vở:Kể lại nội dung mỗi tranh trên bằng một câu Xếp hạng: 3
- Hãy chứng tỏ rằng không hứng được ảnh của vật ở trên màn. Hãy quan sát ảnh của vật qua thấu kính và cho biết đó là ảnh thật hay ảnh ảo, cùng chiều hay ngược chiều, lớn hơn hay nhỏ hơn vật sgk Vật lí 9 trang 116 Trang 116 Sgk Vật lí lớp 9 b) Đặt vật trong khoảng tiêu cựHãy chứng tỏ rằng không hứng được ảnh của vật ở trên màn. Hãy quan sát ảnh của vật qua thấu kính và cho biết đó là ảnh Xếp hạng: 3
- Một bóng đèn 220 V – 100 W khi sáng bình thường thì nhiệt độ của dây tóc đèn là 20000C. Xác định điện trở của đèn khi thắp sáng và khi không thắp sáng, Câu 7: SGK trang 78:Một bóng đèn 220 V – 100 W khi sáng bình thường thì nhiệt độ của dây tóc đèn là 20000C. Xác định điện trở của đèn khi thắp sáng và khi không thắp sáng, biết rằng nh Xếp hạng: 3
- Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A 2. Nghe thầy cô đọc câu chuyện "Chuyện bốn mùa"3. Tìm lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A Xếp hạng: 3
- Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh có những ai? Mỗi người đang làm gì? A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát tranh, trả lời câu hỏi: Tranh có những ai?Mỗi người đang làm gì? Xếp hạng: 3
- Chọn chữ thích hợp với mỗi chỗ trống (chọn a, b hoặc c theo hướng dẫn) 4. Chọn chữ thích hợp với mỗi chỗ trống (chọn a, b hoặc c theo hướng dẫn)a. l hay n?b. i hay iêc. ăt hay ăc?....ên bảngmải m....tchuột nh........ên ngườihiểu b....tnh.... nhởấm .....och...m s Xếp hạng: 3
- Thông qua các hoạt động ở phần B, chúng ta đã biết nhiều cách thể hiện lòng biết ơn. Các em hãy đọc lại các cách dưới đây, sau đó lựa chọn sao cho phù hợp với những bức hình ở phía dưới. 2. Tìm hiểu các nhóm hành vi, thái độ và việc làm thể hiện lòng biết ơnThông qua các hoạt động ở phần B, chúng ta đã biết nhiều cách thể hiện lòng biết ơn. Các em hãy đọc lại các các Xếp hạng: 3
- Tìm các quan hệ từ trong đoạn đầu văn bản Cổng trường mở ra... 2. Tìm các quan hệ từ trong đoạn đầu văn bản Cổng trường mở ra, từ '' Vào đêm trước ngày khai trường của con '' đến ''trong lòng con không có mối bận tâm nào khác ngoài chuyện ng Xếp hạng: 3
- Trao đổi, trả lời câu hỏi: Trong mỗi tranh sau, cháu giúp ông bà làm gì? 2. Trao đổi, trả lời câu hỏi: Trong mỗi tranh sau, cháu giúp ông bà làm gì? Xếp hạng: 3
- Viết vào phiếu hoặc bảng nhóm từ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vật 2. Viết vào phiếu hoặc bảng nhóm từ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vậtTên con vậtĐặc điểmM. Hổdữ tợn, ....Thỏ Gấu Hươu Sóc Cáo Xếp hạng: 3
- Bạn em nêu tình huống, em nói lời mời, nhờ, đề nghị. Sau đó đổi vai A. Hoạt động cơ bản3. Luyện nói lời mời, nhờ, đề nghị lịch sử, đúng tình huốngBạn em nêu tình huống, em nói lời mời, nhờ, đề nghị. Sau đó đổi vaiTình huống a: - Được giao phụ tr Xếp hạng: 3
