photos image 2009 05 14 b 2 spirit 2
- Giải câu 2 trang 113 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 113 toán VNEN 8 tập 1Cho tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD vuông góc với nhau.a) Gọi E, F, G, H tương ứng là trung điểm các cạnh AB,BC, CD, DA. Chứng minh rằng EFGH là hình chữ nhậ Xếp hạng: 2,3 · 3 phiếu bầu
- Giải câu 2 trang 141 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 141 toán VNEN 8 tập 1Bạn Giang đã vẽ một hình đa giác như ở hình 144. Biết BC // HK // GF; CF $\perp$ HK, CK $\perp$ FE, CK // DE, AH $\perp$ AB, HN = NB, HK =11cm, HM = 2cm, JK = 3cm, JC = 4cm. Hãy tính Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 105 toán VNEN 7 tập 1 Câu 2: Trang 105 toán VNEN 7 tập 1Xem hình 46. Với hình (1), tam giác đã cho là một tam giac vuông, có một góc nhọn là x và góc nhọn kia bằng 50$^{0}$ suy ra: x + 50$^{0}$ = 90$^{0}$ hay x = 40$^{0}$.Cho biết s Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
- Giải câu 2 trang 89 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 89 toán VNEN 8 tập 1Các phát biểu sau là đúng hay sai? Vì sao?a) Nếu một hình thang có hai cạnh bên song song thì hai cạnh bên bằng nhau và hai cạnh đáy bằng nhau.b) Nếu một hình thang có Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 2 trang 97 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 97 toán VNEN 8 tập 1Mỗi câu sau đây là đúng hay sai? Vì sao?a) Hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau là hình bình hành.b) Hình thang có hai cạnh bên song song là hình bình hành.c) Tứ giác có Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 2 trang 119 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 2: Trang 119 toán VNEN 8 tập 1Chọn ô vuông có cạnh là 1cm làm đơn vị diện tích. Hãy tính diện tích mỗi đa giác có ở hình 101. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 93 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 93 toán VNEN 8 tập 1a) Hình thang vuông có thể là hình thang cân được không? Vì sao?b) Hình thang cân thì có thể là hình thang vuông được không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 110 toán VNEN 8 tập 1 D. Hoạt động vận dụngCâu 2: Trang 110 toán VNEN 8 tập 1Có một mảnh kim loại mỏng có dạng tam giác vuông (hình 94). Người ta muốn cắt từ mảnh kim loại này một hình vuông, sao cho một đỉnh tr Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 101 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 101 toán VNEN 8 tập 1a) Chỉ dùng ê ke có thể vẽ được hai đường thẳng song song với nhau hay không? Ta cần làm như thế nào?b) Chỉ dùng ê ke có thể vẽ được một hình bình hành hay Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 80 toán VNEN 8 tập 1 D. Hoạt động vận dụngCâu 2: Trang 80 toán VNEN 8 tập 1Hình nào sau đây có trục đối xứng? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 97 toán VNEN 7 tập 1 Câu 2: Trang 97 toán VNEN 7 tập 1Luyện tậpa) Vẽ đoạn thẳng MN = 5cm. Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng MN.b) Cho hình 32, trong mỗi trường hợp hình vẽ có hai đường thẳng song song với nhau. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 145 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 145 toán VNEN 8 tập 1Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng 24cm. Điểm E trên cạnh CD sao cho tam giác ADE có diện tích bằng một phần ba diện tích hình vuông đã cho. Tính độ dài đoạn EC. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 144 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 144 toán VNEN 8 tập 1Em hãy nhớ lại những kiến thức đã học ở chương này và điền vào các chỗ trống sau đây để được phát biểu đúng.(1) Người ta chọn …………… làm đơn Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 11 toán VNEN 7 tập 1 Câu 2: Trang 11 toán VNEN 7 tập 1Thực hiện các phép tính bằng cách hợp lí nhấta) $\frac{5}{3}$ + ($\frac{-2}{7}$) - (-1,2); b) Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 118 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 118 toán VNEN 8 tập 1Quan sát hình 100 và cho biết:- Các kích thước của hình chữ nhật UVXT bằng bao nhiêu cm?- Diện tích hình chữ nhật UVXT bằng bao nhiêu cm$^{2}$?- Giữa diện tích hình Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 8 toán VNEN 7 tập 1 Câu 2: Trang 8 toán VNEN 7 tập 1Điền số hữu tỉ thích hợp vào ô trống: Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 49 toán VNEN 7 tập 1 Câu 2: Trang 49 toán VNEN 7 tập 1Tính giá trị của biểu thức: M = (0,25 - $\frac{0,25 + \frac{1}{9}}{\frac{1}{9}}$) : ($\frac{2}{3}$ + $\frac{\frac{7}{15}}{0,4 - \frac{1}{6}}$). Xếp hạng: 3
- Giải bài 2 trang 121 toán VNEN 8 tập 1 D. Hoạt động vận dụng2. Xây phòng học đạt chuẩn về chiếu sángTheo hướng dẫn về Tiêu chuẩn thiết kế trường học Trung học (TCVN 8794 : 2011) thì: Chiều rộng phòng học và phòng hoc bộ mô Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 137 toán VNEN 8 tập 1 D. Hoạt động vận dụngCâu 2: Trang 137 toán VNEN 8 tập 1Bạn Dũng đã nghĩ ra cách tính diện tích hình thoi ABCD bằng cách đo độ dài một cạnh AD và độ dài đường cao BH như hình 137.Theo em cách Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 48 toán VNEN 7 tập 1 Câu 2: Trang 48 toán VNEN 7 tập 1Trong các khẳng định sau, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai?a) Tập hợp các số hữu tỉ gồm các số hữu tỉ dương và các số hữu tỉ âm.b) Q $\subse Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 7 toán VNEN 7 tập 1 Câu 2: Trang 7 toán VNEN 7 tập 1Giải thích ý nghĩa các con số trong bảng ghi chép hàng ngày của một kế toán viên trong một của hàng kinh doanh, như dưới đây:Đơn vị tính: Triệu đồngNgàyThứ 2Th Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 98 toán VNEN 7 tập 1 D. E. Hoạt động vận dụng và tìm tòi, mở rộngCâu 2: Trang 98 toán VNEN 7 tập 1(1) Vẽ tam giác ABC. Qua điểm A vẽ đường thẳng mn song song với đường thẳng BC. a) So sánh các góc $\widehat Xếp hạng: 3
