timkiem sơ tán vì lốc xoáy
- Hãy thiết lập biểu thức tính số mol chất theo.... 2. Hãy thiết lập biểu thức tính số mol chất theo:a, Số nguyên tử hoặc số phân tử của chấtb, khối lượng chấtc, Thể tích ( đối với chất khí) Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Số chỉ của lực kế có bị thay đổi không? 1. Hãy dự đoánTreo một vật nặng vào lực kế (Hình 17.1a), sau đó nhúng vật chìm trong nước (Hình 17.1b). Số chỉ của lực kế có bị thay đổi không? Thay đổi như thế nào? Tại sao? Xếp hạng: 3
- Hãy kể ra một số dạng năng lượng thường gặp Ôn tập phần Bảo toàn và chuyển hóa năng lượng1. Hãy kể ra một số dạng năng lượng thường gặp. Xếp hạng: 3
- Cho biết số mol chất trong các mẫu dưới đây: 3. Cho biết số mol chất trong các mẫu dưới đây: Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất ở động vật Câu 3: Trang 48 sách VNEN khoa học 4 tập 2Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất ở động vật Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Số 0 Hướng dẫn học bài: Số 0 trang 18 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- [Phát triển năng lực] Giải toán 1 bài: Số 10 Hướng dẫn học bài: Số 10 trang 20 sgk Toán 1 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học dể phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em hãy hoàn thành sơ đồ theo mẫu dưới đây. I. Hệ thống hoá kiến thức1. Em hãy hoàn thành sơ đồ theo mẫu dưới đây. Xếp hạng: 3
- Kể tên các dân tộc thiểu số mà em biết A. Hoạt động cơ bản1. Kể tên các dân tộc thiểu số mà em biết Xếp hạng: 4 · 2 phiếu bầu
- Nêu tên một số khoáng sản ở địa phương em? Trang 49 sgk Địa lí 6Nêu tên một số khoáng sản ở địa phương em? Xếp hạng: 3
- So sánh bề rộng vùng nhìn thấy của hai gương. Câu 2. (Trang 21 SGK lí 7) So sánh bề rộng vùng nhìn thấy của hai gương. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 2: Hàm số y = ax + b Câu 1: Trang 41, 42 - sgk đại số 10Vẽ đồ thị của các hàm số:a) $y = 2x - 3$b) $y = \sqrt{2}$c) $y=-\frac{3}{2}x+7$d) $y=|x|-1$ Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 2: Hàm số y = ax + b Câu 2: Trang 42 - sgk đại số 10Xác định a, b để đồ thị của hàm số y = ax + b đi qua các điểm:a) $A(0;3)$ và $B(\frac{3}{5};0)$b) $A(1; 2)$ và $B(2; 1)$c) $A(15; -3)$ và $B(21; -3)$. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 Tìm một số hạng trong một tổng Câu 2: Trang 45 - SGK toán 2Viết số thích hợp vào ô trống: Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 2: Hàm số y = ax + b Câu 3: Trang 42 - sgk đại số 10Viết phương trình $y = ax + b$ của các đường thẳng:a) Đi qua hai điểm $A(4;3), B(2 ; -1$;b) Đi qua điểm $A(1 ; -1)$ và song song với Ox. Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 Tìm một số hạng trong một tổng Câu 1: Trang 45 - SGK toán 2Tìm x (theo mẫu ):a) x + 3 = 9 b) x + 5 = 10 e) 4 + x = 14x &nb Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 Tìm một số hạng trong một tổng Câu 3: Trang 45 - SGK toán 2Một lớp học có 35 học sinh, trong đó có 20 học sinh trai. Hỏi lớp đó có bao nhiêu học sinh gái ? Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 2: Hàm số y = ax + b Câu 4: Trang 42 - sgk đại số 10Vẽ đồ thị của các hàm số :a) $y=\left\{\begin{matrix}2x (x\geq 0) & \\ \frac{-1}{2}x (x<0) & \end{matrix}\right.$ b) $y=\left\{\begin{matrix}x+1 (x\geq 1) & \\ Xếp hạng: 3
- Em hãy hoàn thành hồ sơ theo mẫu dưới đây. I. Hệ thống hoá kiến thức1. Em hãy hoàn thành hồ sơ theo mẫu dưới đây. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
