timkiem đường vận chuyển
- Viết một đoạn văn ngắn nói về cảm xúc của em khi được thưởng thức một tác phẩm văn nghệ (truyện, thơ, phim, tranh, ảnh,…) D. Hoạt động vận dụng1. Viết một đoạn văn ngắn nói về cảm xúc của em khi được thưởng thức một tác phẩm văn nghệ (truyện, thơ, phim, tranh, ảnh,…) Trong đoạn văn có sử dụng câ Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Ấn tượng chung của em về văn bản là gì? Suy ngẫm và phản hồi1. Ấn tượng chung của em về văn bản là gì?2. Hãy chỉ ra các cụm từ mà người kể chuyện dùng để nói về tính cách của nhân vật lợi. Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Viết đọan văn ghi lại cảm xúc về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả trang 40 Hướng dẫn học bài 7: Viết đọan văn ghi lại cảm xúc về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả trang 40 sgk ngữ văn 6 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
- b) Hãy viết một đoạn văn khoảng 3 – 5 câu trong đó có sử dụng câu nghi vấn với mục đích bộc lộ tình cảm, ... b) Hãy viết một đoạn văn khoảng 3 – 5 câu trong đó có sử dụng câu nghi vấn với mục đích bộc lộ tình cảm, cảm xúc và kết thúc bằng dấu chấm than hoặc dấu chấm lửng. Xếp hạng: 3
- Bài văn: Khi nhận xét về nhân vật quản ngục, trong truyện ngắn Chữ người tử tù, nhà văn Nguyễn Tuân viết ..- bài mẫu 1 Đề bài: Khi nhận xét về nhân vật quản ngục, trong truyện ngắn Chữ người tử tù, nhà văn Nguyễn Tuân viết: …Ông là một thanh âm trong trẻo chen vào giữa một bản đàn mà nhạc luật đều hỗn loạn và xô bồ. Phân tích nhân vật Quản ngục để làm sáng tỏ nhận xét trên. - Bài mẫu 1 Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm ngữ văn 6: bài Bánh chưng bánh giầy Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm ngữ văn 6 bài Bánh chưng bánh giầy. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu Xếp hạng: 3
- Theo em, chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp có phải để “khai hóa văn minh” cho người Việt Nam hay không? Vì sao? Câu 3: Trang 138 – sgk lịch sử 8Theo em, chính sách văn hóa, giáo dục của Pháp có phải để “khai hóa văn minh” cho người Việt Nam hay không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Sắp xếp các câu văn dưới đây theo một trình tự hợp lí để tạo thành một đoạn văn có tính liên kết chặt chẽ Câu 1 (Trang 18 – SGK) Sắp xếp các câu văn dưới đây theo một trình tự hợp lí để tạo thành một đoạn văn có tính liên kết chặt chẽ:(1) Một quan chức của thành phố đã kết thú Xếp hạng: 3
- Lập dàn ý cho một bài văn nghị luận về một tác phẩm/ đoạn trích văn học nước ngoài đã được học trong chương trình. 5. Lập dàn ý cho một bài văn nghị luận về một tác phẩm/ đoạn trích văn học nước ngoài đã được học trong chương trình. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải SBT Ngữ văn 6 Bài mở đầu Giải SBT ngữ văn 6 bài Mở đầu sách "Cánh diều". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Đọc các văn bản sau và trả lời câu hỏi: b. Đọc các văn bản sau và trả lời câu hỏi:(1) Hùng Vương thứ mười tám có một người con gái....xứng đáng(2) Thủy Tinh đến sau không lấy được vợ.... biển nước.- Các câu văn trong đoạ Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT Ngữ văn 6 bài: Đọc mở rộng Bài tập 2:Tìm đọc một số văn bản thông tin có nội dung gần gũi với các văn bản đã học trong bài 9. Trái Đất - Ngôi nhà chung. Ghi một số thông tin và ý tưởng cơ bản được gợi lên từ Xếp hạng: 3
- Vấn đề chính mà tác giả muốn đặt ra trong văn bản này là gì? Điều gì đã làm cho tác giả “sáng mắt ra”? Câu 2: Trang 131 SGK Ngữ văn 8 tập 1 Vấn đề chính mà tác giả muốn đặt ra trong văn bản này là gì? Điều gì đã làm cho tác giả “sáng mắt ra”? Xếp hạng: 3
- Đọc đoạn văn thứ ba và trả lời câu hỏi : d) Đọc đoạn văn thứ ba và trả lời câu hỏi :Nêu cảm nhận của em về nhận xét sau: " cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của những cánh đồng bát ngát xanh, mang tron Xếp hạng: 3
- d, Sắp xếp các câu sau thành một đoạn văn: d, Sắp xếp các câu sau thành một đoạn văn:1. Lúc đó cơ thể bị nhiễm độc có các biểu hiện như mệt mỏi, nhức đầu, hôn mê và chết.2. Sự bài tiết các sản phẩm thải bị trì trệ bởi Xếp hạng: 3
- Lựa chọn một văn bản nghị luận đã học hoặc đã đọc và tìm hiểu về việc trình bày luận điểm trong văn bản đó. E. Hoạt động mở rộngLựa chọn một văn bản nghị luận đã học hoặc đã đọc và tìm hiểu về việc trình bày luận điểm trong văn bản đó. Xếp hạng: 3
- Vấn đề nghị luận là gì? Dựa theo bố cục bài viết tóm tắt các luận điểm khi tác giả khi khai triển vấn đề? Câu 1: trang 6 sgk Ngữ văn 9 tập 2Vấn đề nghị luận là gì? Dựa theo bố cục bài viết tóm tắt các luận điểm khi tác giả khi khai triển vấn đề? Xếp hạng: 3
- Sưu tầm những câu thơ, đoạn văn về tình bạn 2. Sưu tầm những câu thơ, đoạn văn về tình bạn Xếp hạng: 3
- Đọc kĩ đoạn kết của văn bản và cho biết: e) Đọc kĩ đoạn kết của văn bản và cho biết:Tác giả mở đầu đoạn kết bằng hình ảnh nào ? Hình ảnh đó nói lên điều gì?Từ hình ảnh “măng mọc trên phù hiệu ở ngực thiếu nhi Việ Xếp hạng: 3
