Đọc kĩ đoạn kết của văn bản và cho biết:
e) Đọc kĩ đoạn kết của văn bản và cho biết:
- Tác giả mở đầu đoạn kết bằng hình ảnh nào ? Hình ảnh đó nói lên điều gì?
- Từ hình ảnh “măng mọc trên phù hiệu ở ngực thiếu nhi Việt Nam” tác gỉa đã hình dung thế nào vị trí của cây tre trong tương lai khi đất nước ta đi vào công nghiệp hóa?
Bài làm:
- Tác giả mở đầu đoạn kết bằng hình ảnh khúc nhạc đồng quê để nói về vẻ đẹp văn hóa độc đáo của cây tre.
- Từ hình ảnh “măng mọc trên phù hiệu ở ngực thiếu nhi Việt Nam” tác gỉa đã hình dung vị trí của cây tre trong tương lai khi đất nước ta đi vào công nghiệp hóa. Khi đó sắt thép xi măng sẽ dần dần thay thế cho tre, nứa. Tuy vậy tre nứa vẫn sẽ còn mãi. Bởi lẽ cho dù cuộc sống có phát triển như thế nào tre nứa vẫn là một bản sắc dân tộc không thể thay thế được đối với nét văn hóa của người dân Việt Nam
Xem thêm bài viết khác
- Trong các đoạn trích dưới đây, những sự vật nào được nhân hoá?
- Soạn văn 6 VNEN bài 27: Ôn tập truyện và kí
- Thử so sánh vẻ đẹp của vùng sông nước Cà Mau được miêu tả trong bài đọc với vẻ đẹp của một miền quê mà em biết
- Chỉ ra lỗi trong các đơn sau, nêu lí do và đề xuất cách sửa .
- Sưu tầm tranh ảnh hoặc vẽ tranh về sông nước, rừng đước Cà Mau.
- Tìm trong truyện Buổi học cuối cùng một số câu văn sử dụng câu văn có sử dụng phép so sánh và nêu tác dụng của những phép so sánh ấy.
- Hãy nêu cách ngắt nhịp của các câu thơ và tìm các từ hiệp vần với nhau trong khổ thơ sau:
- Đọc các câu mở đầu những truyện đã học dưới đây, xác định chúng thuộc loại câu nào và có tác dụng gì?
- Trong chương trình Ngữ văn lớp 6 em cảm thấy hứng thú nhất đối với bài học phần học nào? Vì sao?
- Miêu tả cảnh quan môi trường của địa phương em (ao hồ, biển cả, rừng núi, sông hồ, đường phố, xóm làng…)
- Tìm phép so sánh, xác định kiểu so sánh và chỉ ra tác dụng của chúng trong đoạn văn dưới đây:
- Trao đổi với người thân về yêu cầu của bài văn tả người.