www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

doisong yhoc suc khoe 39410 nguoi co mau mat nhu the nao it mac cac benh ve da

  • Xây dựng thông điệp về tình yêu thương con người 2. Xây dựng thông điệp về tình yêu thương con người Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Vẽ biểu đồ tròn thể hiện cơ cấu kinh tế của TP. Hồ Chí Minh và nêu nhận xét. Câu 3 trang 120 sgk Địa lí 9Dựa vào bảng số liệu sau: Bảng 32.3: Cơ cấu kinh tế của TP. Hồ Chí Minh năm 2000Tổng sốNông, lâm, ngư nghiệpCông nghiệp – xây dựngDịch vụ100,01,746,751,6  Xếp hạng: 3
  • Trình bày tóm tắt về tình hình kinh tế, văn hóa nước ta ở các thế kỉ XVI-XVIII C. Hoạt động luyện tập1. Trình bày tóm tắt về tình hình kinh tế, văn hóa nước ta ở các thế kỉ XVI-XVIII Xếp hạng: 3
  • Hai dây dẫn kim loại cùng chất, có cùng chiều dài nhưng tiết diện khác nhau (tiết diện dây thứ nhất lớn hơn) được mắc nối tiếp vào một nguồn điện. So sánh hiệu điện thế trên hai dây. 3. Hai dây dẫn kim loại cùng chất, có cùng chiều dài nhưng tiết diện khác nhau (tiết diện dây thứ nhất lớn hơn) được mắc nối tiếp vào một nguồn điện. So sánh hiệu điện thế trên Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
  • Những hoạt động nào của con người gây ô nhiễm môi trường? Câu 1: Trang 165 - sgk Sinh học 9Những hoạt động nào của con người gây ô nhiễm môi trường? Xếp hạng: 3
  • Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? Vì sao ? Câu 1. Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? Vì sao ?a)   Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem Xếp hạng: 3
  • [Phát triển năng lực] Giải tự nhiên và xã hội 1 Bài 27: Bảo vệ cơ thể an toàn Hướng dẫn học bài: Bài 27 trang 89 sgk Tự nhiên và xã hội 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cùng học để phát triển năng lực" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Nêu những biểu hiện mới về kinh tế, xã hội ở Tây Âu trong các thể kỉ XV – XVII? Câu 1: Nêu những biểu hiện mới về kinh tế, xã hội ở Tây Âu trong các thể kỉ XV – XVII? Xếp hạng: 3
  • Chi tiết nào trong câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc? Câu 3: trang 31 sgk tiếng việt 5 tập 2Chi tiết nào trong câu chuyện gây bất ngờ cho người đọc? Xếp hạng: 3
  • Những chất thải nào trong chăn nuôi, trồng trọt và nuôi trồng thủy sản có thể gây ô nhiễm môi trường? B. Hoạt động hình thành kiến thứcNhững chất thải nào trong chăn nuôi, trồng trọt và nuôi trồng thủy sản có thể gây ô nhiễm môi trường?Điền kết quả vào các ô trống dưới đây (Sgk). Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về hình thức đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Câu 2: Em có nhận xét gì về hình thức đấu tranh giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á cuối thế kỉ XIX – đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
  • Quan sát các hình ảnh, hãy: Cho biết những hình dưới đây thể hiện sự phát triển của lĩnh vực nào. A. Hoạt động khởi động Quan sát các hình ảnh, hãy: Cho biết những hình dưới đây thể hiện sự phát triển của lĩnh vực nào.Nêu hiểu biết của em về sự phát triển của lĩnh vực Xếp hạng: 3
  • Bài thơ làm theo thể 5 tiếng nhưng có những chỗ biến đổi khá linh hoạt. Em có nhận xét gì về cách gieo về số câu (dòng) thơ trong mỗi khổ t Câu 4: (Trang 151 -  SGK Ngữ văn 7 tập 1)a. Bài thơ làm theo thể 5 tiếng nhưng có những chỗ biến đổi khá linh hoạt. Em có nhận xét gì về cách gieo về số câu (dòng) thơ trong mỗi khổ thơ.b. Xếp hạng: 3
  • Các bạn trong tranh đã gặp những khó khăn gì? Kiến tạo tri thức mới1.Các bạn trong tranh đã gặp những khó khăn gì?2. Kể thêm một số tình huống em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi ở nơi công cộng.3. Vì sao em cần đến sự hỗ trợ đó?4. Xếp hạng: 3
  • Bộ xương người gồm mấy phần ? Mỗi phần gồm những xương nào ? Câu 1: Bộ xương người gồm mấy phần ? Mỗi phần gồm những xương nào ? Xếp hạng: 3
  • Tìm hiểu, xác định xem ở gia đình, địa phương em có thể nuôi được loại vật nuôi đặc sản nào? D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu, xác định xem ở gia đình, địa phương em có thể nuôi được loại vật nuôi đặc sản nào? Đề xuất ý tưởng nuôi vật nuôi đặc sản với người thân và n Xếp hạng: 3
  • Em có nhận xét gì về tình hình chính trị, xã hội nước ta ở thế kỉ XVI – XVII? Câu 2: Trang 109 – sgk lịch sử 7Em có nhận xét gì về tình hình chính trị, xã hội nước ta ở thế kỉ XVI – XVII? Xếp hạng: 3
  • Ghi lại các từ ngữ đã học theo chủ điểm: 5. Ghi lại các từ ngữ đã học theo chủ điểm:Người ta là hoa đấtVẻ đẹp muôn màuNhững người quả cảmM. Tài giỏi.....M. Tươi đẹp....M. dũng cảm.... Xếp hạng: 3
  • Kể một số nấm có lợi và một số nấm có hại cho người? Câu 3: Trang 170 sgk Sinh học 6Kể một số nấm có lợi và một số nấm có hại cho người? Xếp hạng: 3
  • Những tình huống nào em cần sự trợ giúp từ người lạ 2. Tìm hiểu một số tình huống tiếp xúc với người lạa. Những tình huống nào em cần sự trợ giúp từ người lạb. Vì sao em cần trợ giúo của những tình huống trên.  Xếp hạng: 3
  • Nói với các bạn những việc tốt em đã làm: A. Hoạt động cơ bản1. Nói với các bạn những việc tốt em đã làm: Xếp hạng: 3
  • Đoạn trích “Uy – lít – xơ trở về” có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung của mỗi đoạn Câu 1 (Trang 52 – SGK) Đoạn trích “Uy – lít – xơ trở về” có thể chia làm mấy đoạn? Nêu nội dung của mỗi đoạn. Xếp hạng: 3
  • Nói với người thân về cảnh đẹp mà em thích C. Hoạt động ứng dụng1. Nói với người thân về cảnh đẹp mà em thích Xếp hạng: 3
  • Kể lại các sự việc theo dàn ý đã lập C. Hoạt động luyện tập1. Kết lại các sự việc theo dàn ý đã lập2. Các từ được in đậm trong mỗi câu dưới đây có phải là danh từ riêng không? Vì sao?a. Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho r Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn