khampha 1001 bi an 42589 tranh cai ve long cua nguoi tuyet
- Hãy viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về truyện Con Rồng cháu Tiên Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Hãy viết đoạn văn nêu suy nghĩ của em về truyện Con Rồng cháu Tiên Xếp hạng: 4,8 · 4 phiếu bầu
- Soạn văn 9 VNEN bài 3: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em. Soạn văn bài: Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em - Sách hướng dẫn học Ngữ Văn 9 tập 1 trang 19. Sách này nằm trong bộ VNEN của chương trình mới. Dưới đây sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách soạn chi tiết, dễ hiểu. Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 3
- Vì sao Vũ Nương phải chịu đựng nỗi oan khuất? Từ đó em cảm nhận được điều gì về thân phận người phụ nữ dưới chế độ phong kiến? Câu 3 (Trang 51 SGK) Vì sao Vũ Nương phải chịu đựng nỗi oan khuất? Từ đó em cảm nhận được điều gì về thân phận người phụ nữ dưới chế độ phong kiến? Xếp hạng: 3
- Câu hỏi cuối bài phần đọc hiểu bài Vẻ đẹp của một bài ca dao * Câu hỏi cuối bài:1. Nội dung chính của văn bản Vẻ đẹp của một bài ca dao là gì? Nhan đề đã khái quát được nội dung chính của văn bản chưa?2. Theo tác giả, bài ca dao trên có nhữn Xếp hạng: 4,3 · 4 phiếu bầu
- Hình tượng người cách mạng Hạ Du hiện lên như thế nào? Qua cuộc bàn luận trong quán trà về Hạ Du, Lỗ Tấn muốn nói lên điều gì? Câu 2: Trang 111 sgk ngữ văn 12 tập 2Hình tượng người cách mạng Hạ Du hiện lên như thế nào? Qua cuộc bàn luận trong quán trà về Hạ Du, Lỗ Tấn muốn nói lên điều gì? Xếp hạng: 3
- Vì sao cậu bé và người khách trong câu chuyện trên hiểu lầm nhau? Qua câu chuyện này, em rút ra được bài học gì về cách nói năng? Câu 3: Trang 17 sgk ngữ văn 7 tập 2Vì sao cậu bé và người khách trong câu chuyện trên hiểu lầm nhau? Qua câu chuyện này, em rút ra được bài học gì về cách nói năng?MẤT RỒIMột người có việ Xếp hạng: 3
- Câu hỏi giữa bài phần đọc hiểu bài: Vẻ đẹp của một bài ca dao 2. Đọc hiểu* Câu hỏi giữa bài:Chú ý các từ địa phương: ni, têNội dung phần 1 khẳng định điều gì?Phần 2 tập trung làm sáng tỏ ý nào? Từ " bởi vì" nhằm mục đích gì?Phần 3 phân tích Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài 30: Thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia Hôm nay, chúng ta sẽ đến với bài thực hành : Vẽ và phân tích biểu đồ về sản lượng lương thực, dân số của thế giới và một số quốc gia. Thông qua bài học này, các em không chỉ được rèn luyện lại các thao tác vẽ biểu đồ cột hai trục mà còn giúp các em biết rõ hơn về dân số cũng như sản lượng lương thực của một số nước trên thế giới. Xếp hạng: 3
- Trả lời các câu hỏi sau: a. Những câu thành ngữ trên muốn nói điều gì về tình bạn? b. Theo em thế nào là một người bạn tốt A. Hoạt động khởi động1. Hãy đọc các câu thành ngữ, tục ngữ sau đây:Ngựa chạy có bầy chim bay có bạnBuôn có bạn, bán có phườngĂn chọn nơi, chơi chọn bạnThuận vợ thuận chồng, bể Xếp hạng: 3
- Hãy nhớ lại và chia sẻ với bạn bè về một hành vi giao tiếp có văn hóa mà em đã thể hiện đối với một người nào đó: 3. Tìm hiểu ý nghĩa của hành vi giao tiếp có văn hóaa. Hãy nhớ lại và chia sẻ với bạn bè về một hành vi giao tiếp có văn hóa mà em đã thể hiện đối với một người nào đó:Em đã cư xử Xếp hạng: 3
- Trao đổi với người thân về câu tục ngữ “Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, ngày tháng 10 chưa cười đã tối”. Vì sao có hiện tượng đó? 2. Trao đổi với người thân về câu tục ngữ “Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng, ngày tháng 10 chưa cười đã tối”. Vì sao có hiện tượng đó? Xếp hạng: 3
- Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì? Bức tranh cắt gián giấy của cô giáo có gì đẹp? Hai dòng thơ cuối bài nói với bạn điều gì? 2-3-4. Đọc, hướng dẫn, luyện đọc5. Hỏi - đáp:a. Hỏi: Từ mỗi tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì? Đáp:b. Hỏi: Bức tranh cắt gián giấy của cô giáo có gì đẹp? Đáp Xếp hạng: 3
- Phong trào đấu tranh chống chế độ Mĩ Diệm của nhân dân ta ở miền Nam đã diễn ra như thế nào trong những năm đầu sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954? Câu 4: Trang 165 – sgk lịch sử 12Phong trào đấu tranh chống chế độ Mĩ - Diệm của nhân dân ta ở miền Nam đã diễn ra như thế nào trong những năm đầu sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954? Xếp hạng: 3
- Quan sát các bức ảnh sau. Những hình ảnh này gợi cho em điều gì? Vì sao mỗi người dân Việt Nam đều tự hào về hình ảnh đó? 3. Tìm hiểu những điều làm nên niềm tự hòa là công dân Việt Nama. Phong cảnh quê hương, đất nướcQuan sát các bức ảnh sau. Những hình ảnh này gợi cho em điều gì? Vì sao mỗi người dân Vi Xếp hạng: 3
- Vận dụng những kiến thức đã học, em hãy trao đổi với người thân về một số sản phẩm nông nghiệp ở châu Mĩ và Việt Nam cũng có D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộng.Vận dụng những kiến thức đã học, em hãy trao đổi với người thân về một số sản phẩm nông nghiệp ở châu Mĩ và Việt Nam cũng có Xếp hạng: 3
- Từ những phân tích trên, em hãy phát biểu về cảm xúc chủ đạo, về ngôn ngữ và giọng điệu chủ yếu của bài thơ Câu 6: (Trang 93 - SGK Ngữ văn 7) Từ những phân tích trên, em hãy phát biểu về cảm xúc chủ đạo, về ngôn ngữ và giọng điệu chủ yếu của bài thơ. Xếp hạng: 3
- Sự hiểu biết về tỉ lệ giới tính của sinh vật có ý nghĩa như thế nào trong chăn nuôi và bảo vệ môi trường? Câu 1: Trang 165 - sgk Sinh học 12Sự hiểu biết về tỉ lệ giới tính của sinh vật có ý nghĩa như thế nào trong chăn nuôi và bảo vệ môi trường? Xếp hạng: 3
- Động từ khác danh từ như thế nào? (Về những kết hợp từ đứng trước và đứng sau, về chức năng của chúng trong câu) b.Thảo luận: Động từ khác danh từ như thế nào? (Về những kết hợp từ đứng trước và đứng sau, về chức năng của chúng trong câu) Xếp hạng: 3
- Dựa vào bộ răng hãy phân biệt ba bộ Thú : Ăn sâu bọ, Gặm nhấm và Ăn thịt Câu 1: Trang 165 - sgk Sinh học 7Dựa vào bộ răng hãy phân biệt ba bộ Thú : Ăn sâu bọ, Gặm nhấm và Ăn thịt. Xếp hạng: 3
