khampha vu tru 34861 vua xay ra 2 vu no nang luong mat troi
- Tạo ra từ ghép từ các tiếng dưới đây: ngựa, sắt, thi, áo Câu 3. Tạo ra từ ghép từ các tiếng dưới đây:a. ngựab. sắtc. thid. áoCâu 4. Tạo ra từ láy từ các tiếng dưới đâya. nhỏb. khoẻc. óngd. dẻoCâu 5. Trong câu văn “Khi tiếng trống hiệu vừa d
- Sưu tầm và chép ra giấy một số đoạn văn xuôi biểu cảm Câu 4: (Trang 74 - SGK Ngữ văn 7) Sưu tầm và chép ra giấy một số đoạn văn xuôi biểu cảm
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (P1) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (P1). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào.
- Hãy nói về cách làm ra một đồ dùng bằng sắt, đồng, nhôm 3. Chơi trò chơi " Ai nhanh, ai đúng"4. Hãy nói về cách làm ra một đồ dùng bằng sắt, đồng, nhôm
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (P3) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (P3). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào.
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm GDCD 10 bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 11: Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học (P2). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình GDCD lớp 10. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào.
- Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đường cứu nước mới? Câu 4: Trang 149 – sgk lịch sử 8Vì sao Nguyễn Tất Thành lại ra đi tìm đường cứu nước mới?
- - Tìm ý bằng cách đặt ra và trả lời các câu hỏi như: b) Tìm ý và lập dàn ý- Tìm ý bằng cách đặt ra và trả lời các câu hỏi như:+ Truyền thuyết Thánh Gióng kể lại chuyện gì?+ Truyện có những sự kiện và nhân vật chính nào?+ Diễn biến của
- Tìm hiểu những nội dung hợp tác của Cộng đồng kinh tế AEC - một trong ba trụ cột của cộng đồng ASEAN E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTìm hiểu những nội dung hợp tác của Cộng đồng kinh tế AEC - một trong ba trụ cột của cộng đồng ASEAN
- 1. Ngày hội đọc sách của trường em diễn ra như thế nào? Hoạt động thực hành1. Ngày hội đọc sách của trường em diễn ra như thế nào?2. Em thích hoạt động nào nhất? Vì sao?3. Em có nhận xét gì về sự tham gia của các bạn?4. Giới thiệu với bạn
- Mỗi bạn đưa ra một tình huống có thể dùng câu hỏi để: 4. Nêu tình huống dùng câu hỏi:Mỗi bạn đưa ra một tình huống có thể dùng câu hỏi để:a. Tỏ thái độ khen, chêb. Khẳng định, phủ địnhc. Thể hiện yêu cầu, mong muốn
- Chỉ ra và nêu tác dụng của từ Hán Việt trong đoạn trích: D.Hoạt động vận dụng.1. Chỉ ra và nêu tác dụng của từ Hán Việt trong đoạn trích:Nhớ đêm ra đi đất trời bốc lửa…Bụi trường chinh phai bạc áo hào hoa.
- Vì sao nước Mĩ thoát ra khỏi khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933? Câu 2: Trang 95 sgk Lịch sử 8Vì sao nước Mĩ thoát ra khỏi khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933?
- Hãy tìm những từ ngữ được tạo ra từ mô hình dưới đây b) Hãy tìm những từ ngữ được tạo ra từ mô hình dưới đâyX + tặc (Ví dụ: hải tặc)X + hóa (Ví dụ: đô thị hóa)X + điện tử (Ví dụ: thư điện tử)
- Nội dung chính bài Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra Hãy nêu ngắn gọn những nội dung chính và chi tiết kiến thức trọng tâm bài học " Buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra"
- Xô Viết Nghệ Tĩnh đã ra đời và hoạt động như thế nào? Câu 3: Trang 96 – sgk lịch sử 12Xô Viết Nghệ - Tĩnh đã ra đời và hoạt động như thế nào?
- Hãy chỉ ra cặp “lực và phản lực” trong các tình huống sau: Câu 15: Trang 65 sgk vật lí 10Hãy chỉ ra cặp “lực và phản lực” trong các tình huống sau:a. ô tô đâm vào thanh chắn đường.b. thủ môn bắt bóng.c. gió đập vào cánh cửa.
- Chỉ ra tác dụng của hai dấu câu trong đoạn trích dưới đây: b. Chỉ ra tác dụng của hai dấu câu trong đoạn trích dưới đây:- Chú có rất nhiều kỉ niệm nhưng nhớ nhất là lần đến thăm nhà cô bạn học cũ. Bà mẹ giới thiệu rất hãnh diện với cậu
- Thuỷ tức thải chất bã ra khỏi cơ thể bằng con đường nào? Câu 2: Thuỷ tức thải chất bã ra khỏi cơ thể bằng con đường nào?
- Kết luận quan trọng rút ra từ thí nghiệm Y-âng là gì? Câu 1: SGK Vật lí 12 – Trang 132:Kết luận quan trọng rút ra từ thí nghiệm Y-âng là gì?
- Soạn giản lược bài buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra Soạn văn 7 bài buổi chiều đứng ở phủ Thiên Trường trông ra giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn.
- Phòng ngừa các bệnh thường gặp do rối loạn nội tiết gây ra D. Hoạt động vận dụngPhòng ngừa các bệnh thường gặp do rối loạn nội tiết gây raHọc sinh thảo luận với các bạn về :+ cách phòng chống bệnh bướu cổ do thiếu i ốt ở vùng nhiệt
- Hãy giải đáp thắc mắc của Hải nêu ra ở phần mở bài. Câu 4. (Trang 8 SGK lí 7) Hãy giải đáp thắc mắc của Hải nêu ra ở phần mở bài.
- c, Phân tích kết quả các thí nghiệm và rút ra kết luận: c, Phân tích kết quả các thí nghiệm và rút ra kết luận:Sau 1 tuần thực hiện thí nghiệm:- Thí nghiệm của Minh:+ Chậu A: xanh tốt+ Chậu B: héo úa- Thí nghiệm của Tuấn:+ Chậu A: xanh tốt+ Chậu