Kể cho người thân nghe những người có tài năng nghệ thuật mà em biết
C. Hoạt động ứng dụng
Kể cho người thân nghe những người có tài năng nghệ thuật mà em biết
Bài làm:
Ví dụ mẫu:
Mẹ ơi, mẹ có biết không, ở lớp con có bạn Nam đánh đàn rất giỏi. Từ lúc 3 tuổi bạn đã học đàn ở nhà văn hoá thiếu nhi của tỉnh rồi đó ạ. Tuần qua, nhân dịp khai giảng năm học mới, bạn Nam đã biểu diễn một bản nhạc rất hay khiến cả trường đều vỗ tay tán thưởng. Mẹ biết không, trong lúc đánh, đôi bàn tay của bạn rất điêu luyện, những ngón tay di chuyển uyển chuyển và nhẹ nhàng. Những nốt nhạc phát ra trầm bổng, du dương nghe rất thích tai. Mỗi lần bạn đàn, khuôn mặt bạn rất thư thái và phiêu theo những nốt nhạc. Bởi vậy, nhìn bạn như một nghệ sĩ chơi Piano thực thụ. Cho tới bây giờ, bạn đã chơi được rất nhiều bản nhạc, trong đó có những bản nhạc khó và nổi tiếng. Con rất khâm phục tài năng của bạn, con ước mình cũng có thể giỏi được như bạn Nam mẹ ạ.
Xem thêm bài viết khác
- Giải bài 13A: Người anh hùng của Tây Nguyên
- Thảo luận để trả lời câu hỏi: Câu chuyện này nói đến cuộc chạy đua của ai?
- Kể lại câu chuyện Cô giáo tí hon cho người thân nghe
- Sắp xếp các tranh cho đúng trình tự câu chuyện Nắng phương Nam
- Dựa vào câu chuyện Người đi săn và con vượn, tìm câu văn phù hợp với mỗi tranh dưới đây
- Giải bài 20C: Em tự hào về truyền thống cha ông
- Thầy giáo chờ mong điều gì ở học sinh trong lớp?
- Cùng người thân sưu tầm tranh, ảnh về một nước trên thế giới
- Tháng mấy bắt đầu năm học mới? Giờ học của lớp bắt đầu từ lúc mấy giờ? Tháng mấy bạn được nghỉ hè?
- Điền vào chỗ trống s hay x? Đặt trên chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã?
- Một bạn đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm, một bạn trả lời.
- Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm: