doisong yhoc suc khoe 47877 vo trai cay con co the cuu mang song con nguoi
- [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 18: Tế bào - Đơn vị cơ bản của sự sống Hướng dẫn giải bài 18: Tế bào - Đơn vị cơ bản của sự sống trang 76 sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy giải thích tại sao lại có thể thu khí CO2 như vậy? 2. Cacbon dioxita) Tính chất vật líKhi điều chế và thu khí $CO_2$ trong phòng thí nghiệm, người ta có thể thu khí $CO_2$ bằng cách đẩy không khí, đặt ngửa bình.Hãy giải thích tại sao có thể thu Xếp hạng: 3
- Trong thí nghiệm 1, các vật (hai mảnh nilong) sau khi cọ xát với len đã mang điện tích cùng loại hay khác loại? Hỏi tương tự với thí nghiệm 2,3 Đọc thông tin và trả lời câu hỏi (SGK KHTN 7 trang 110)a, Trong thí nghiệm 1, các vật (hai mảnh nilong) sau khi cọ xát với len đã mang điện tích cùng loại hay khác loại? Hỏi tương tự với thí ngh Xếp hạng: 3
- [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải toán 2 bài 53: So sánh các số có ba chữ số Hướng dẫn giải bài 53: So sánh các số có ba chữ số trang 58 sgk toán 2 tập 2. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống " được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Em có nhận xét gì về thể thơ trong bốn bài ca dao? Luyện tậpBài tập 1: trang 40 sgk Ngữ Văn 7 tập mộtEm có nhận xét gì về thể thơ trong bốn bài ca dao? Xếp hạng: 3
- [KNTT] Giải SBT Ngữ văn 6 bài 7: Thế giới cổ tích (Viết) Bài tập 2:Viết bài văn kể lại phần cuối truyện Sọ Dừa (từ Từ hôm cưới Sọ Dừa không còn là Sọ Dừa nữa đến hết truyện) theo lời kể của quan trạng (Sọ Dùa). Xếp hạng: 3
- Việc thành lập Liên bang Xô viết có ý nghĩa như thế nào? Câu 2: Việc thành lập Liên bang Xô viết có ý nghĩa như thế nào? Xếp hạng: 3
- Các nhân vật trong ảnh trên đã làm việc như thể nào ?Tỉnh siêng năng, kiên trì được biên hiện như thể nào trong học tập, lao động và trong cuộc sống? 2. Biểu hiện của siêng năng, kiên trìa, Các nhân vật trong ảnh trên đã làm việc như thể nào ?b, Tỉnh siêng năng, kiên trì được biên hiện như thể nào trong học tập, lao động và trong cuộc Xếp hạng: 3
- Hãy chứng minh tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể. Câu 2: Hãy chứng minh tế bào là đơn vị chức năng của cơ thể. Xếp hạng: 3
- Quan sát hình 20.7 và cho biết ta cần làm gì để môi trường sống có thêm nhiều thực vật. III. TRỒNG VÀ BẢO VỆ CÂY XANH1/ Quan sát hình 20.7 và cho biết ta cần làm gì để môi trường sống có thêm nhiều thực vật.2/ Kể những hoạt động trồng và bảo vệ cây xanh ở địa phương em. Xếp hạng: 3
- Những nơi cao của Hoàng Liên Sơn có khí hậu như thế nào? Câu 2: Trang 72 – sgk địa lí 4Những nơi cao của Hoàng Liên Sơn có khí hậu như thế nào? Xếp hạng: 3
- Các đột biến gen có thể thay đổi ý nghĩa của các gen E. Hoạt động tìm tòi mở rộngCác đột biến gen có thể thay đổi ý nghĩa của các genCác đột biến gen làm thay đổi trình tự các axit amin trong phân tử protein do gen quy định. Từ đó làm thay Xếp hạng: 3
- Kể tên một số loài vật có ở địa phương em? Loài vật đó sống trên cạn hay dưới nước? 3. Thi hát4. Liên hệ thực tếKể tên một số loài vật có ở địa phương em?Loài vật đó sống trên cạn hay dưới nước?Loài vật đó có ích hay có hại đối với con người? Xếp hạng: 4,7 · 3 phiếu bầu
- Hãy cho biết dơi có vai trò như thế nào trong tự nhiên. Hãy cho biết dơi có vai trò như thế nào trong tự nhiên. Xếp hạng: 3
- Tế bào thực vật có kích thước và hình dạng như thế nào? Câu 1: Tế bào thực vật có kích thước và hình dạng như thế nào? Xếp hạng: 3
- Tây Nam Á có đặc điểm vị trí địa lí như thế nào? Câu 7: Tây Nam Á có đặc điểm vị trí địa lí như thế nào? Xếp hạng: 3
- Theo em, phát minh thuật luyện kim có ý nghĩa như thế nào? Câu 2: Theo em, phát minh thuật luyện kim có ý nghĩa như thế nào? Xếp hạng: 3
- Điot chân không cấu tạo như thế nào và có tính chất gì? Câu 2: SGK trang 99:Điot chân không cấu tạo như thế nào và có tính chất gì? Xếp hạng: 3
- Trong thí nghiệm hình 30.1, lực đàn hồi có phương, chiều thế nào? B. Hoạt động hình thành kiến thức C. Hoạt động luyện tậpThi trả lời nhanh, đúng theo hướng dẫn của thầy (cô) giáo1. Trong thí nghiệm hình 30.1, lực đàn hồi có phương, chiều thế Xếp hạng: 3
