www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 2014 11 03 luan trung 3

  • Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật trong Vội vàng Giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật trong Vội vàng của Xuân Diệu được KhoaHoc nêu rõ trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo đáp án chi tiết nhằm học tốt Ngữ văn 11. Xếp hạng: 2,7 · 3 phiếu bầu
  • 3. Nhân bản vô tính động vật 3. Nhân bản vô tính động vật- Hãy vẽ sơ đồ và giải thích các bước nhân bản vô tính.- Trả lời các câu hỏi:+ Nhân bản vô tính là gì? Vì sao người ta không giữ lại nhân trong tế bào xom Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Khoanh vào các cụm từ không phải là nét đặc trưng trong hoạt động kinh tế ở đồng bằng Nam Bộ và viết lí do sự lựa chọn của em vào chỗ chấm (.....) 3. Khoanh vào các cụm từ không phải là nét đặc trưng trong hoạt động kinh tế ở đồng bằng Nam Bộ và viết lí do sự lựa chọn của em vào chỗ chấm (.....)Chợ phiênKhai thác dầu khíRuộ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Soạn bài Tri thức Ngữ văn lớp 10 trang 72 Tập 1 sách KNTT Soạn bài Tri thức ngữ văn lớp 10 trang 72 Tập 1 sách KNTT được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • 3. Tạo động vật biến đổi gen 3. Tạo động vật biến đổi gen- Hãy nêu mục đích của viêc chuyển gen và động vật- hãy phân tích các ưu và nhược điểm khi chuyển gen vào động vật- Theo em, triển vọng của chuyển gen vào Xếp hạng: 3
  • Thảo luận, đưa ra cách sắm vai, xử lí trong mỗi tình huống: Tình huống 1 - Em biết một người bạn thường không có thói quen ngủ màn. Em sẽ nói gì với bạn? B. Hoạt động thực hành1. Đóng vai xử lí tình huốnga. Đọc kĩ các tình huống dưới đây:Tình huống 1 - Em biết một người bạn thường không có thói quen ngủ màn. Em sẽ nói gì với bạn?Tình Xếp hạng: 3
  • Thảo luận: Nêu nhận xét về sự liên quan giữa đặc điểm môi trường sống với màu sắc hoa liên hình và màu lông của cáo Bắc cực. Ý nghĩa của hiện tượng này. A. Hoạt động khởi độngThảo luận: Nêu nhận xét về sự liên quan giữa đặc điểm môi trường sống với màu sắc hoa liên hình và màu lông của cáo Bắc cực. Ý nghĩa của hiện tượng này. Xếp hạng: 3
  • Unit 1: What's your address? Lesson 3 Dưới đây là phần lesson 3 của Unit 1: What's your address? (Địa chỉ của bạn là gì?) - Một chủ điểm rất đáng quan tâm trong chương trình Tiếng Anh 5 giới thiệu về chủ đề xuyên suốt toàn bài. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa giúp bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Getting started Unit 3: Peoples of Vietnam Dưới đây là phần khởi động của Unit 1, nhằm giới thiệu về chủ đề xuyên suốt cũng như giúp bạn đọc có được một cái nhìn tổng quan về chủ đề. Bài viết cung cấp gợi ý giải bài tập và phần dịch nghĩa nhằm giúp các bạn hiểu và làm bài tập tốt hơn, Xếp hạng: 3
  • Communication Unit 3: Peoples of Viet Nam Phần communication hướng dẫn bạn học cách giới thiệu cũng như xây dựng bài nói về chủ các dân tộc Việt Nam cũng như đưa ra gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
  • Dựa vào hình 9.2 (trang 42 SGK), hãy cho biết các trung tâm áp cao hình thành gió mùa mùa hạ ở Việt Nam; hướng di chuyển và tính chất của gió này? Câu 3: Dựa vào hình 9.2 (trang 42 SGK), hãy cho biết các trung tâm áp cao hình thành gió mùa mùa hạ ở Việt Nam; hướng di chuyển và tính chất của gió này? Xếp hạng: 3
  • Anh M được người thân ủng hộ và thấy mình đủ điều kiện theo quy định của pháp luận nên có dự định sẽ tham gia ứng cử đại biểu Hội đồng nhân dân.... Anh M được người thân ủng hộ và thấy mình đủ điều kiện theo quy định của pháp luận nên có dự định sẽ tham gia ứng cử đại biểu Hội đồng nhân dân trong đợt này. Thấy vậy, bác T Xếp hạng: 3
  • Với mỗi giải pháo được đặt tên ở trong cột 1, thảo luận xem giải pháp đó có thể giải quyết được những vấn đề gì ở cột 2 rồi hoàn thành bảng sau: b. Với mỗi giải pháo được đặt tên ở trong cột 1, thảo luận xem giải pháp đó có thể giải quyết được những vấn đề gì ở cột 2 rồi hoàn thành bảng sau: Giải phápÝ nghĩaLàm Xếp hạng: 3
  • Theo Hoàng Đức Lương, có những nguyên nhân nào khiến sáng tác thơ văn của người xưa không lưu truyền đầy đủ cho đời sau? Cho biết nghệ thuật lập luận của tác giả. Câu 1: Trang 30 sgk Ngữ Văn 10 tập 2Theo Hoàng Đức Lương, có những nguyên nhân nào khiến sáng tác thơ văn của người xưa không lưu truyền đầy đủ cho đời sau? Cho biết nghệ thuật lập luận c Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 44: Rượu etylic Câu 3: Trang 139 - SGK hóa học 9Có ba ống nghiệm :Ống 1 đựng rượu etylic ;Ống 2 đựng rượu 96oỐng 3 đựng nước.Cho Na dư vào các ống nghiệm trên, viết các phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 41: Nhiên liệu Câu 3: Trang 132 - SGK hóa học 9Hãy giải thích tác dụng của các việc làm sau :a) Tạo các hàng lỗ trong các viên than tổ ong.b) Quạt gió vào bếp lò khi nhóm lửa.c) Đậy bớt cửa lò khi ủ Xếp hạng: 3
  • Toán tiếng anh 3 bài: Gam | Gram Giải bài: Gam |Gram. Bài này nằm trong chương trình sách toán song ngữ: Anh - Việt lớp 3. Các con cùng học tập và theo dõi tại KhoaHoc.com Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 30: Lưu huỳnh Câu 3 : Trang 132 sgk hóa 10Có thể dự đoán sự thay đổi như thế nào về khối lượng riêng,  về nhiệt độ nóng chảy khi giữ lưu huỳnh đơn tà (\(S_{\beta }\)) dài ngày ở nhiệt độ phò Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 45: Axit axetic Câu 3: Trang 143 - SGK hóa học 9Axit axetic có tính axit vì trong phân từ: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 1: Hàm số Câu 3: Trang 39 - sgk đại số 10Cho hàm số $y = 3x^{2} - 2x + 1$. Các điểm sau có thuộc đồ thị của hàm số không ?a) $M(-1 ; 6)$b) $N(1 ; 1)$c) $P(0 ; 1)$ Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 2: Tập hợp Câu 3: trang 13 sgk toán Đại số 10Tìm tất cả các tập con của tập hợp saua) \(A = \left\{a, b\right\}\);b) \(B = \left\{0, 1, 2\right\}\). Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 1: Mệnh đề Bài 3: Trang 9 - sgk đại số 10Cho các mệnh đề kéo theoNếu a và b cùng chia hết cho c thì a+b chia hết cho c (a, b, c là những số nguyên).Các số nguyên có tận cùng bằng 0 đều chia hết cho 5.Tam giá Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 29: Oxi Ozon Câu 3 : Trang 127 sgk hóa 10Hãy dẫn ra những phản ứng hóa học để chứng minh rằng : a) Oxi và ozon đều có tính oxi hóa.b) Ozon có tính oxi hóa mạnh hơn oxi. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài Ki-lô-gam Câu 3: Trang 32 - SGK toán 2Bao gạo to nặng 25kg, bao gạo bé cân nặng 10kg. Hỏi cả hai bao gạo nặng bao nhiêu kg? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn