www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha kham pha 42243 nguon goc cua cac cu chi tay pho bien

  • Tả con gà trống hay chọn lọc (14 mẫu) Tả con gà trống được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới. Xếp hạng: 4,3 · 80 phiếu bầu
  • Kể về các hoạt động bảo vệ quê hương của chú bộ đội mà em biết Tuần 15: Giao lưu tìm hiểu truyền thống quê emHoạt động 5: chia sẻ những việc làm để giúp đỡ người gặp hoàn cảnh khó khăn1. Trao đổi về việc em đã làm để giúp đỡ người gặp hoàn Xếp hạng: 3
  • Viết một đoạn văn hoặc làm một bài thơ có dùng biện pháp nói quá Câu 5: (Trang 103 - SGK Ngữ văn 8 tập 1) Viết một đoạn văn hoặc làm một bài thơ có dùng biện pháp nói quá. Xếp hạng: 2,5 · 2 phiếu bầu
  • Khi sưu tầm tục ngữ, ca dao, dân ca, em sắp xếp theo những tiêu chí nào dưới đây ? Nêu một số câu ca dao theo tiêu chí em lựa chọn... B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Khi sưu tầm tục ngữ, ca dao, dân ca, em sắp xếp theo những tiêu chí nào dưới đây ? Nêu một số câu ca dao theo tiêu chí em lựa chọn.Theo đề tài;Theo vùng m Xếp hạng: 3
  • Gọi tên và nói về nghề nghiệp của những người trong các bức tranh dưới đây A. Hoạt động thực hành1. Gọi tên và nói về nghề nghiệp của những người trong các bức tranh dưới đây Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
  • Khi hòa tan đường vào nước, đường có bị biến đổi thành chất khác không? II. Dung dịch1. Khi hòa tan đường vào nước, đường có bị biến đổi thành chất khác không?2. Nước muối, giấm ăn, nước giải khát có gas là các dung dịch. Em hãy chỉ ra dung môi và chất tan t Xếp hạng: 3
  • Kể tên một số lương thực - thực phẩm tươi sống hoặc đã qua chế biến. III. TÍNH CHẤT CỦA LƯƠNG THỰC - THỰC PHẨM1/ Kể tên một số lương thực - thực phẩm tươi sống hoặc đã qua chế biến.2/ Nêu một số cách bảo quản lương thực - thực phẩm ở gia đình em.& Xếp hạng: 3
  • Thực hiện các yêu cầu dưới đây/ Dòng nào nêu đúng nghĩa của từ quê hương? 3. Thực hiện các yêu cầu dưới đây:a. Dòng nào nêu đúng nghĩa của từ quê hương?Nơi mình học hành, vui chơi.Nơi bố mẹ mình ở, làm việc.Nơi gia đình, dòng họ mình đã nhiều đời sinh sốn Xếp hạng: 3
  • Dựa vào lược đồ, em hãy trình bày diễn biến trận Rạch Gầm – Xoài Mút Câu 2: Trang 125 – sgk lịch sử 7Dựa vào lược đồ, em hãy trình bày diễn biến trận Rạch Gầm – Xoài Mút Xếp hạng: 3
  • Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói về phẩm chất của mỗi người trong ảnh A. Hoạt động cơ bản1. Quan sát các tấm ảnh dưới đây. Nói về phẩm chất của mỗi người  trong ảnh Xếp hạng: 3
  • Hãy chỉ ra, ai trong trường hợp dưới đây có quyền sở hữu xe, ai chỉ có quyền sử dụng xe và ai có trách nhiệm giữ gìn, bảo quản xe? b. Quan sát ảnh, đọc thông tin và trả lời câu hỏi:Hãy chỉ ra, ai trong trường hợp dưới đây có quyền sở hữu xe, ai chỉ có quyền sử dụng xe và ai có trách nhiệm giữ gìn, bảo quản xe?Anh Xếp hạng: 3
  • Điền các thông tin của em để hoàn thành đơn xin học theo mẫu dưới đây: 3. Điền các thông tin của em để hoàn thành đơn xin học theo mẫu dưới đây:CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐỘC LẬP  - TỰ DO  - HẠNH PHÚC            &nb Xếp hạng: 3
  • Hãy viết tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn vào chỗ ...... cho phù hợp. B. Hoạt động thực hành1. Làm việc với phiếu học tậpHãy viết tên các bộ phận của cơ quan tuần hoàn vào chỗ ...... cho phù hợp. Xếp hạng: 3
  • Giá trị nội dung và nghệ thuật trong Cầu Long Biên – Chứng nhân lịch sử Phần tham khảo, mở rộngCâu 1: Giá trị nội dung và nghệ thuật trong " Cầu Long Biên – Chứng nhân lịch sử"  Xếp hạng: 3
  • Gọi đúng tên những trang phục của phụ nữ Việt Nam trong các bức ảnh sau: A. Hoạt động cơ bản1. Gọi đúng tên những trang phục của phụ nữ Việt Nam trong các bức ảnh sau: Xếp hạng: 3
  • Viết vần của các tiếng in đậm trong câu sau vào mô hình cấu tạo vần 6. a. Viết vần của các tiếng in đậm trong câu sau vào mô hình cấu tạo vầnNhận rõ tính chất phi nghĩa của cuộc chiến tranh xâm lược, năm 1949, ông chạy sang hàng ngũ quân Xếp hạng: 3
  • Nhắc lại tên các thành phần của câu mà em đã đọc ở cấp Tiểu học. 3. Tìm hiểu về các thành phần chính của câu.a. Nhắc lại tên các thành phần của câu mà em đã đọc ở cấp Tiểu học. Xếp hạng: 3
  • Hãy nêu 3 thí dụ về lực tác dụng lên vật làm vật biến dạng. Câu 10. (Trang 24 SGK lí 6) Hãy nêu 3 thí dụ về lực tác dụng lên vật làm vật biến dạng. Xếp hạng: 3
  • Qua các tác phẩm của mình, tác giả thời phục hưng muốn nói lên điều gì? Câu 2: Qua các tác phẩm của mình, tác giả thời phục hưng muốn nói lên điều gì? Xếp hạng: 3
  • Kể với người thân một số việc làm tốt của em và các bạn trong lớp C. Hoạt động ứng dụng1. Kể với người thân một số việc làm tốt của em và các bạn trong lớp Xếp hạng: 3
  • Viết lại câu trong bài cho thấy các con rất thích những món quà của bố. 2. Viết lại câu trong bài cho thấy các con rất thích những món quà của bố. Xếp hạng: 3
  • Soạn bài Treo biển giản lược nhất: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Đọc hiểu hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bản.a. Thảo luận:(1) Trong truyện Treo biển, nhân vật nào bị chê cười?………………………………………… Xếp hạng: 3
  • Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng ở phía ngoài đê? Câu 1: Trang 151 sgk Sinh học 6Tại sao ở vùng bờ biển người ta phải trồng rừng ở phía ngoài đê? Xếp hạng: 3
  • Bài 10 : Những chuyển biến trong đời sống kinh tế Trang 30 lịch sử 6 Bắt đầu từ thời dựng nước Văn Lang – Âu Lạc, công cụ sản xuất đã từng bước được cải thiện. Thuật luyện kim cũng đã được phát minh, nghề trồng lúa nước đã ra đời. Nền kinh tế đã có những bước chuyển biến. Để tìm hiểu kĩ hơn, chúng ta sẽ bước vào bài học ngay dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn