photos image 072011 20 thienthach 2
- Giải câu 2 trang 79 toán VNEN 8 tập 1 C. Hoạt động luyện tậpCâu 2: Trang 79 toán VNEN 8 tập 1Vẽ tam giác ABC.a) Tìm điểm M là đối xứng của điểm C qua đường thẳng AB.b) Hai tam giác ABC và ABM có bằng nhau hay không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 144 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 144 toán VNEN 8 tập 1Em hãy nhớ lại những kiến thức đã học ở chương này và điền vào các chỗ trống sau đây để được phát biểu đúng.(1) Người ta chọn …………… làm đơn Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 69 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 69 toán VNEN 8 tập 1a) Tính độ dài đoạn AE, biết DE // BC và AC = 8cm (hình 20).b) Tính độ dài đoạn thẳng DE, BC, biết AD = 4,5cm; AE = 7,5cm (hình 21). Xếp hạng: 1,5 · 2 phiếu bầu
- A closer look 2 Unit 4: Life in the past Phần a closer look 2 cung cấp cho bạn học ngữ pháp về cấu trúc so sánh và một vài cụm động từ theo chủ đề cuộc căng thẳng và áp lực tuổi teen. Bài viết cung cấp cấp gợi ý giải bài tập trong sách giáo khoa. Xếp hạng: 3
- Bài 2: Thế giới vật chất tồn tại khách quan Thế giới vật chất là vô cùng vô tận hiện tượng tồn tại dưới những dạng khác nhau. Song các sự vật hiện tượng của thế giới vật chất dù có muôn hình muôn vẻ đến thế nào đi nữa thì chúng ta đều là những sự vật, hiện tượng có thật…Cụ thể như thế nào, KhoaHoc mời các bạn đến với bài học “ thế giới vật chất tồn tại khách quan”. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 89 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 89 toán VNEN 8 tập 1Các phát biểu sau là đúng hay sai? Vì sao?a) Nếu một hình thang có hai cạnh bên song song thì hai cạnh bên bằng nhau và hai cạnh đáy bằng nhau.b) Nếu một hình thang có Xếp hạng: 3 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 2 trang 97 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 97 toán VNEN 8 tập 1Mỗi câu sau đây là đúng hay sai? Vì sao?a) Hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau là hình bình hành.b) Hình thang có hai cạnh bên song song là hình bình hành.c) Tứ giác có Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 2 trang 48 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 48 toán VNEN 8 tập 1Tính:a) $\frac{7}{x - 3}$ - $\frac{4}{3 - x}$; b) $\frac{3}{x + 5}$ - $\frac{2}{x + 2}$; Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 93 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 93 toán VNEN 8 tập 1a) Hình thang vuông có thể là hình thang cân được không? Vì sao?b) Hình thang cân thì có thể là hình thang vuông được không? Vì sao? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 47 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 47 toán VNEN 8 tập 1Trong khi tập luyện chèo thuyền trên sông, một đội đua đã chèo 2km xuôi dòng và 2km ngược dòng.a) Gọi v (km/h) là vận tốc của thuyền khi đi ngược dòng. Viết cô Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 80 toán VNEN 8 tập 1 D. Hoạt động vận dụngCâu 2: Trang 80 toán VNEN 8 tập 1Hình nào sau đây có trục đối xứng? Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 145 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 145 toán VNEN 8 tập 1Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng 24cm. Điểm E trên cạnh CD sao cho tam giác ADE có diện tích bằng một phần ba diện tích hình vuông đã cho. Tính độ dài đoạn EC. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 46 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 46 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) $\frac{2}{x + 3}$ + $\frac{1}{x}$; Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 54 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 54 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) $\frac{5x – 10}{x^{2} + 7}$ : (2x – 4); b) (x$^{2}$ - 25) : $\frac{2x + 10}{3x – 7}$; &n Xếp hạng: 3
- Tình huống 2 trang 70 VNEN toán 8 tập 1 Tình huống 2: Trang 70 toán VNEN 8 tập 1Bác Gấu có một miếng bánh hình tam giác và cần phải chia chiếc bánh thành bốn phần giống hệt nhau cho bốn chú Gấu con. Em hãy giúp bác Gấu nhé! Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 73 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 73 toán VNEN 8 tập 1Tìm các góc x, y, z, t chưa biết trên hình 29 (các góc đánh dấu như nhau là bằng nhau). Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Giải câu 2 trang 51 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 51 toán VNEN 8 tập 1Thực hiện các phép tính sau:a) $\frac{5x + 10}{4x - 8}$.$\frac{4 – 2x}{x + 2}$; & Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 59 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 59 toán VNEN 8 tập 1Định nghĩa hai phân thức đại số bằng nhau. Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 trang 55 toán VNEN 8 tập 1 Câu 2: Trang 55 toán VNEN 8 tập 1Em hãy tự viết hai phân thức rồi thực hiện phép chia hai phân thức đó. Xếp hạng: 3
