www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

photos image 092013 13 bat tieu hanh tinh

  • Sờ tay vào bát sứ thấy có hiện tượng gì? b) Nước tác dụng với oxit bazoHiện tượngGiải thích. Viết PTHHSờ tay vào bát sứ thấy có hiện tượng gì?Quỳ tím chuyển thành màu gì?............. Xếp hạng: 3,5 · 2 phiếu bầu
  • [Kết nối tri thức] Soạn văn 6 bài: Bắt nạt Hướng dẫn soạn bài: Bắt nạt trang 27 sgk văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Giải bài tập thực hành tiếng việt 4 tuần 12: Luyện từ và câu (2) : Tính từ (tiếp theo) Bài tập thực hành tiếng việt 4 tập 1. Nội dung bài học bao gồm các bài tập bổ trợ, nhằm giúp các em nắm chắc và hiểu kĩ nội dung bài học trong sách giáo khoa Tiếng Việt 4. Hy vọng, các bài thực hành sẽ giúp các em học tốt hơn môn Tiếng Việt và đạt được kết quả cao. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Quan sát hình 45.3 và cho biết các hành tinh có tự phát ra ánh sáng không? Vì sao? 2. Ánh sáng của các thiên thểQuan sát hình 45.3 và cho biết các hành tinh có tự phát ra ánh sáng không? Vì sao?Vào ban đêm, chúng ta có thể nhìn thấy ánh sáng từ các hành tinh như Kim tinh, Hỏa tinh Xếp hạng: 3
  • Loạng choạng nghĩa là gì? Đặt câu với từ loạng choạng Loạng choạng nghĩa là gì? Đặt câu với từ loạng choạng được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Bài 17: Quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở Nơi ở là nơi sinh hoạt riêng tư của mỗi người. Vì vậy, đó cũng là một trong những quyền cơ bản của công dân và được quy định trong Hiến pháp nước ta. Vậy cụ thể quyền bất khả xâm phạm về chỗ ở đã quy định như thế nào, chúng ta cùng đến với bài học dưới đây. Xếp hạng: 3
  • Tính trọng lượng của một nhà du hành vũ trụ có khối lượng 75 kg khi người đó ở Câu 7: Trang 70 sgk vật lí 10Tính trọng lượng của một nhà du hành vũ trụ có khối lượng 75 kg khi người đó ởa. trên trái đất (lấy g = 9,8 m/s2)b. trên mặt trăng (lấy g = 1,7 m/s2).c. trên kim tin Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 1 Bài 30: Thực hành Tính chất của natri, magie, nhôm và hợp chất của chúng Thí nghiệm 1: So sánh khả năng phản ứng của Na, Mg, Al với nướcQuan sát hiện tượng xảy ra. Đun nóng cả hai ống nghiệm và quan sát.Nhận xét mức độ phản ứng ở 3 ống nghiệm. Viết phương Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 1 Bài 24: Thực hành Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loại Thí nghiệm 1: Dãy điện hóa của kim loạiQuan sát, so sánh lượng bọt khí hiđro thoát ra ở các ống nghiệm trên.Rút ra kết luận và mức độ hoạt đông của các kim loại. Xếp hạng: 3
  • Hãy mô tả hành vi mà em quan sát được từ những bức ảnh? Theo em, các hành vi ấy thể hiện lòng biết ơn trong những tình huống nào? 2. Biểu hiện của lòng biết ơna. Quan sát hình ảnh và sau đó:Hãy mô tả hành vi mà em quan sát được từ những bức ảnhTheo em, các hành vi ấy thể hiện lòng biết ơn trong những tình huống nào Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 2 Bài 24: Thực hành Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loại Thí nghiệm 2: Điều chế kim loại bằng cách dùng kim loại mạnh khử ion của kim loại yếu trong dung dịchQuan sát hiện tượng.Rút ra kết luận và viết phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 2 Bài 30: Thực hành Tính chất của natri, magie, nhôm và hợp chất của chúng Thí nghiệm 2: Tác dụng với dung dịch kiềmQuan sát bọt khí thoát ra.Viết phương trình hóa học của các phản ứng. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 3 Bài 24: Thực hành Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn mòn kim loại Thí nghiệm 3: Ăn mòn điện hóa họcQuan sát bọt khí thoát ra.So sánh lượng bọt khí thoát ra ở hai ống . Rút ra kết luận và giải thích. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 3 Bài 30: Thực hành Tính chất của natri, magie, nhôm và hợp chất của chúng Thí nghiệm 3: Tính chất lưỡng tính của Al(OH)3Quan sát hiện tượng.Viết phương trình hóa học của các phản ứng và giải thích hiện tượng. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 1 bài 28: Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học của brom và iot Thí nghiệm 1: So sánh tính oxi hóa của brom và cloQuan sát hiện tượng xảy ra.Giải thích và viết phương trình hóa học của phản ứng.Rút ra kết luận về tính oxi hóa của brom so với clo. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 1 bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Thí nghiệm 1: Tính oxi hóa của oxiQuan sát hiện tượng.Viết phương trình phản ứng hóa học và xác định vai trò các chất tham gia phản ứng. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 2 bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Thí nghiệm 2: Sự biến đổi trạng thái của lưu huỳnh theo nhiệt độQuan sát sự biến đổi trạng thái của lưu huỳnh qua từng nhiệt độ. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 3 bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Thí nghiệm 3: Tính oxi hóa của lưu huỳnhQuan sát hiện tượng, viết phương trình hóa học xảy ra.Xác định vai trò của các chất khi tham gia phản ứng. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 4 bài 31: Bài thực hành số 4: Tính chất hóa học của oxi, lưu huỳnh Thí nghiệm 4: Tính khử của lưu huỳnh Quan sát hiện tượng, viết phương trình hóa học xảy ra.Xác định vai trò của các chất khi tham gia phản ứng. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài: Bất phương trình mũ và lôgarit Câu 2:  Trang 90 - sgk giải tích 12Giải các bất phương trình lôgarit:a) $\log_{8}(4- 2x) \geq 2$b) $\log_{\frac{1}{5}}(3x−5) > \log_{\frac{1}{5}}(x+1)$c) $\log_{0,2}x – \log_{5}(x- 2) < \log_{0,2}3$d) $ Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 2 bài 28: Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học của brom và iot Thí nghiệm 2: So sánh tính oxi hóa của brom và iotGiải thích và viết phương trình hóa học của phản ứng.Rút ra kết luận về tính oxi hóa của brom so với iot. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 3 bài 28: Bài thực hành số 3: Tính chất hóa học của brom và iot Thí nghiệm 3: Tác dụng của iot với hồ tinh bộtQuan sát hiện tượng xảy ra.Đun nóng ống nghiệm, sau đó để nguội. Quan sát các hiện tượng xảy ra. Xếp hạng: 3
  • Giải thí nghiệm 1 bài 35: Bài thực hành số 5: Tính chất các hợp chất của lưu huỳn Thí nghiệm 1: Điều chế - chứng minh tính khử của H2SQuan sát hiện tượng, viết phương trình hóa học.Xác định vai trò các chất tham gia phản ứng. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài: Bất phương trình mũ và lôgarit Câu 1: Trang 89 - sgk giải tích 12Giải các bất phương trình mũ:a) $2^{−x^{2}+3x}< 4$b) $(\frac{7}{9})^{2x^{2}−3x} \geq \frac{9}{7}$c) $3^{x+2} + 3^{x-1} \leq 28$d) $4^{x} – 3.2^{x}+ 2 > 0$ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2025 khoahoc.com.vn