cong trinh 26628 Lau dai bang co kho
- Bài 3: Các quốc gia cổ đại phương Đông Trên lưu vực các dòng sông lớn ở Châu Á, Châu Phi từ khoảng thiên niên kỉ IV trước Công nguyên, cư dân phương Đông đã biết tới nghề luyện kim, làm nông nghiệp và chăn nuôi gia súc. Họ đã gây dựng nên những quốc gia đầu tiên của mình. Để biết được các quốc gia đó có điều kiện tự nhiên và sự hình thành như thế nào mời các bạn cùng đến với bài học “các nước cổ đại phương Đông". Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm đại số 9 bài 4: Công thức nghiệm của phương trình bậc hai Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 4: Công thức nghiệm của phương trình bậc hai Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Các nhóm trao đổi để điền vào Phiếu học tập dưới đây. Cử đại diện trình bày: B. Hoạt động hình thành kiến thức.1. Đọc văn bản sau: Buổi học cuối cùng2. Tìm hiểu văn bản:a. Các nhóm trao đổi để điền vào Phiếu học tập dưới đây. Cử đại diện trình bày:(3a) Tr Xếp hạng: 3
- Bài 5: Các quốc gia cổ đại phương Tây Nhìn trên bản đồ thế giới, ta sẽ thấy ở miền Nam Âu có hai bán đảo nhỏ vươn dài ra Địa Trung Hải. Đó là những quốc gia cổ đại phương Tây. Cụ thể như thế nào mời các bạn đến với bài học “các quốc gia cổ đại phương Tây”. Xếp hạng: 3
- Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại phương Đông được hình thành từ đâu và từ bao giờ, mời các bạn cùng KhoaHoc đến với bài học “các quốc gia cổ đại phương Đông”. Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm hiểu và cho biết chương trình sau đây làm công việc gì? 5. Em hãy tìm hiểu và cho biết chương trình sau đây làm công việc gì, sau đó soạn thảo chương trình và chạy thử để kiểm tra lại ý kiến của mình. Xếp hạng: 3
- Cơ năng của một vật là một đại lượng Câu 5: Trang 144 sgk vật lí 10Cơ năng của một vật là một đại lượngA. luôn luôn dươngB. luôn luôn dương hoặc bằng không.C. có thể dương, âm hoặc bằng không.D. luôn luôn khác không. Xếp hạng: 3
- Quá trình tạo và thực hiện chương trình Scratch có trải qua hai bước như trên không?... C. Hoạt động luyện tậpQuá trình tạo và thực hiện chương trình Scratch có trải qua hai bước như trên không?Scratch là ngôn ngữ lập trình bậc cao hay ngôn ngữ máy?Môi trường lập trình Scratch Xếp hạng: 3
- Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm: có một hôm, rồi một hôm; trong khi đó; có lần; sau đó; ít lâu sau; thời gian trôi qua; trong khi ... thì; cùng lúc đó. B. Hoạt động thực hành1. Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm: có một hôm, rồi một hôm; trong khi đó; có lần; sau đó; ít lâu sau; thời gian trôi qua; trong khi ... thì; cùng lúc đó.a. Nhóm từ ngữ c Xếp hạng: 3
- Cơ năng của vật bằng bao nhiêu? Câu 8: Trang 145 sgk vật lí 10Từ điểm M (có độ cao so với mặt đất bằng 0,8 m) ném lên một vật với vận tốc đầu 2 m/s. Biết khối lượng vật bằng 0,5 kg, lấy g = 10 m/s2. Cơ năng của vật b Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài 3: Công thức lượng giác sgk Đại số 10 trang 154 Câu 2: trang 154 sgk Đại số 10Tínha) \(\cos(α + \frac{\pi}{3}\)), biết \(\sinα = \frac{1}{\sqrt{3}}\) và \(0 < α < \frac{\pi }{2}\).b) \(\tan(α - \frac{\pi }{4}\)), biết \(\cosα = -\frac{ Xếp hạng: 3
- Trình bày hoạt động bước đầu của Lê – Nin trong phong trào công nhân Nga? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bàiCâu 1: Trang 201 – sgk lịch sử 10Trình bày hoạt động bước đầu của Lê – Nin trong phong trào công nhân Nga? Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài 3: Công thức lượng giác sgk Đại số 10 trang 154 Câu 3: trang 154 sgk Đại số 10Rút gọn các biểu thứca) \(\sin(a + b) + \sin(\frac{\pi}{2}- a)\sin(-b)\).b) \(cos(\frac{\pi }{4} + a)\cos( \frac{\pi}{4} - a) + \frac{1 }{2} \sin^2a\)c) \(\cos( \frac{\pi}{2} - a)\sin( \frac Xếp hạng: 3
- Giải câu 4 bài 3: Công thức lượng giác sgk Đại số 10 trang 154 Câu 4: trang 154 sgk Đại số 10Chứng minh các đẳng thứca) \( \frac{cos(a-b)}{cos(a+b)}=\frac{cotacotb+1}{cotacotb-1}\)b) \(\sin(a + b)\sin(a - b) = \sin^2a – \sin^2b = \cos^2b – \cos^2a\)c) \(\cos(a + b)\cos(a - b) = \ Xếp hạng: 3
- Giải câu 5 bài 3: Công thức lượng giác sgk Đại số 10 trang 154 Câu 5: trang 154 sgk Đại số 10Tính \(\sin2a, \cos2a, \tan2a\), biếta) \(sin \,a = -0,6\) và \(π < a < {{3\pi } \over 2}\)b) \(cos \,a = - {5 \over {13}}\) và \({\pi \over 2} < a < π\)c) \(sin\, Xếp hạng: 3
- Giải câu 6 bài 3: Công thức lượng giác sgk Đại số 10 trang 154 Câu 6: trang 154 sgk Đại số 10Cho \(\sin 2a = - {5 \over 9}\) và \({\pi \over 2}< a < π\).Tính \(\sin a\) và \(\cos a\). Xếp hạng: 3
- Giải câu 7 bài 3: Công thức lượng giác sgk Đại số 10 trang 155 Câu 7: trang 155 sgk Đại số 10Biến đổi thành tích các biểu thức saua) \(1 - \sin x\)b) \(1 + \sin x\)c) \(1 + 2\cos x\)d) \(1 - 2\sin x\) Xếp hạng: 3
- Giải câu 8 bài 3: Công thức lượng giác sgk Đại số 10 trang 155 Câu 8: trang 155 sgk Đại số 10Rút gọn biểu thức \(A = {{{\mathop{\rm s}\nolimits} {\rm{inx}} + \sin 3{\rm{x}} + \sin 5{\rm{x}}} \over {{\mathop{\rm cosx}\nolimits} + cos3x + cos5x}}\). Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài 3: Công thức lượng giác sgk Đại số 10 trang 153 Câu 1: trang 153 sgk Đại số 10Tínha) \(\cos {225^0},\sin {240^0},cot( - {15^0}),tan{75^0}\);b) \(\sin \frac{7\pi}{12}\), \(\cos \left ( -\frac{\pi}{12} \right )\), \(\tan\left ( \frac{13\pi}{12} \right )\) Xếp hạng: 3
