khampha the gioi dong vat 26966 ho su tu anh hung nhat khoanh
- [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 30 - Tìm hiểu làng nghề truyền thống [Kết nối tri thức] Giải hoạt động trải nghiệm 6: Tuần 30 - Tìm hiểu làng nghề truyền thống được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo, Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài 24: Tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI – XVIII sgk Lịch sử 10 Trang 121 Những biến động lớn của xã hội đã ảnh hưởng đến tình hình văn hóa, giáo dục. Hơn nữa ở các thế kỉ XVI – XVII, sự phát triển ngoại thương , của kinh tế hàng hóa và giao lưu với thế giới bên ngoài cũng tác động lớn đến đời sống văn hóa của nhân dân ở Đàng Ngoài và Đàng Trong. Xếp hạng: 3
- Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức ; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, Câu 4: Có quan điểm cho rằng: Chỉ có thể rèn luyện được tính tự giác vì đó là phẩm chất đạo đức ; còn sự sáng tạo không rèn luyện được vì đó là tố chất trí tuệ, do bẩm sinh di Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
- Trắc nghiệm lịch sử 10 bài 24: Tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI – XVIII (P2) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 10 bài 24: Tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI – XVIII (P2). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 10 bài 24: Tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI – XVIII (P1) Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 10 bài 24: Tình hình văn hóa ở các thế kỉ XVI – XVIII (P1). Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội Khác với lịch sử phát triển của tự nhiên, lịch sử xã hội loài người được tạo nên và phát triển bởi các hoạt động có ý thức của con người...Điều này sẽ được chứng minh rõ cho các bạn trong bài học "con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội". Xếp hạng: 3
- Vì sao chúng ta có tình trạng thiếu nước? Chúng ta cần sử dụng nước như thế nào? 3. Đọc hội thoại và thảo luậnThảo luận:Vì sao chúng ta có tình trạng thiếu nước?Chúng ta cần sử dụng nước như thế nào? Xếp hạng: 3
- Trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh ai là nhân vật chính? Các nhân vật chính được miêu tả bằng những chi tiết nghệ thuật tưởng tượng, kì ảo như thế nào? Ý nghĩa tượng trưng của các nhân vật đó? Câu 2 (Trang 34 – SGK) Trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh ai là nhân vật chính? Các nhân vật chính được miêu tả bằng những chi tiết nghệ thuật tưởng tượng, kì ảo như thế nào? Ý nghĩa tượng Xếp hạng: 3
- Giải vở BT Lịch sử 6 bài: Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII - IX Hướng dẫn giải vở BT Lịch sử 6 bài: Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII - IX. Ngoài việc cung cấp kiến thức và hướng dẫn giải bài tập trong sgk. KhoaHoc sẽ hướng dẫn các bạn học sinh giải các bài tập trong vở BT. Hi vọng các bạn sẽ nắm được bài tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Chi tiết nào trong cuộc chia tay của Thủy với lớp học làm cô giáo bàng hoàng và chi tiết nào khiến em cảm động nhất, vì sao? Câu 5 (Trang 27 – SGK) Chi tiết nào trong cuộc chia tay của Thủy với lớp học làm cô giáo bàng hoàng và chi tiết nào khiến em cảm động nhất, vì sao? Xếp hạng: 3
- Quan sát bình 8.1, cho biết: Các nước thuộc khu vực Đông Á, Dông Nam Á và Nam Á có các loại cây trồng, vật nuôi chủ yếu nào? Giải thích? Câu 1: Quan sát bình 8.1, cho biết:Các nước thuộc khu vực Đông Á, Đông Nam Á và Nam Á có các loại cây trồng, vật nuôi chủ yếu nào? Giải thích?Khu vực Tây Nam Á và các vùng nội địa có nhũn Xếp hạng: 3
- Những biểu hiện của sự phát triển thủ công nghiệp, thương nghiệp trong các thế kỉ XVI – XVIII? Hướng dẫn trả lời các câu hỏi cuối bàiCâu 1: Trang 115 - sgk lịch sử 10 Những biểu hiện của sự phát triển thủ công nghiệp, thương nghiệp trong các thế kỉ XVI – XVIII? Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu những điều kiện thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất gạo, trái cây và thủy sản lớn nhất cả nước? Câu 1: Trang 123 – sgk địa lí 4Em hãy nêu những điều kiện thuận lợi để đồng bằng Nam Bộ trở thành vùng sản xuất gạo, trái cây và thủy sản lớn nhất cả nước? Xếp hạng: 3
- Theo em, những việc làm nào dưới đây thể hiện sự hợp tác với những người xung quanh? Câu 1: Theo em, những việc làm nào dưới đây thể hiện sự hợp tác với những người xung quanh?a. Biết phân công nhiệm vụ cho nhau.b. Việc của ai, người nấy biết.c. Làm thay công việc cho Xếp hạng: 3
- Các em hãy nghĩ ra một thí nghiệm đơn giản để chứng tỏ khi thực hiện công lên miếng đồng, miếng đồng sẽ nóng lên sgk Vật lí 8 Trang 74 Hướng dẫn trả lời các câu hỏi giữa bàiTrang 74 Sgk Vật lí lớp 8 Các em hãy nghĩ ra một thí nghiệm đơn giản để chứng tỏ khi thực hiện công lên miếng đồng, miếng đồng sẽ nóng lê Xếp hạng: 3
- Tác động của con người trong hoạt động sản xuất nông, làm nghiệp có thể làm biến đổi tính chất đất không? Hãy cho ví dụ chứng minh. Trang 65 sgk Địa lí 10Tác động của con người trong hoạt động sản xuất nông, làm nghiệp có thể làm biến đổi tính chất đất không? Hãy cho ví dụ chứng minh. Xếp hạng: 3
- Em hãy nêu một số việc nên làm để thể hiện sự ân cần chu đáo với khách 2. Phục vụ và thu dọn bàn ăn a. Đọc thông tinb. Trả lời các câu hỏiEm hãy nêu một số việc nên làm để thể hiện sự ân cần chu đáo với kháchViệc thu dọn bàn ăn sau bữa ăn tiến hà Xếp hạng: 3
- Sự phát triển của vương quốc Cam –pu – chia thời Ăng – co được biểu hiện như thế nào? Câu 5: Sự phát triển của vương quốc Cam –pu – chia thời Ăng – co được biểu hiện như thế nào? Xếp hạng: 3
- Sự phát triển của cách mạng công nghiệp ở Pháp, Đức được thể hiện ở những mặt nào? Câu 5: Sự phát triển của cách mạng công nghiệp ở Pháp, Đức được thể hiện ở những mặt nào? Xếp hạng: 3
