doisong moi truong giai phap 39846 them mot thanh pho my cam dung tui nilon
- Tìm những yếu tố tả người và tả cảnh trong hai đoạn trích Truyện Kiều vừa học. Phân tích giá trị của những yếu tố miêu tả ấy trong việc thể hiện nội dung mỗi đoạn trích Câu 1 (Trang 92 SGK) Tìm những yếu tố tả người và tả cảnh trong hai đoạn trích Truyện Kiều vừa học (Chị em Thuý Kiều, tr. 81 và Cành ngày xuân, tr. 84). Phân tích giá trị của những yếu tố Xếp hạng: 3
- Giải phiếu kiểm tra 1: Em đã đọc được những gì khi tìm hiểu về hơn tám mươi năm nhân dân ta đấu tranh chống thực dân Pháp... Giải phiếu kiểm tra 1: Em đã đọc được những gì khi tìm hiểu về hơn tám mươi năm nhân dân ta đấu tranh chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ (1858 - 1945) - Sách VNEN lịch sử và địa lí lớp 5 trang 31. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Hãy viết đoạn văn khoảng 10 – 12 câu trình bày cảm nhận của em về hình tượng con cừu và hình tượng chó sói trong thơ ngụ ngôn của La Phông – ten, trong đó có sử dụng ít nhất 2 phép liên kết. D. Hoạt động vận dụngHãy viết đoạn văn khoảng 10 – 12 câu trình bày cảm nhận của em về hình tượng con cừu và hình tượng chó sói trong thơ ngụ ngôn của La Phông – ten, trong đó có sử Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Soạn bài Làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ chi tiết trong bài và hoàn thiện soạn văn 7. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Trao đổi về một vấn đề - Cánh diều 7 KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi nội dung Soạn bài Trao đổi về một vấn đề - Cánh diều 7 chi tiết trong bài viết dưới đây và hoàn thiện bài soạn Văn 7 của bản thân. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Trình bày suy nghĩ về một vấn đề đời sống - KNTT 7 Soạn bài Trình bày suy nghĩ về một vấn đề đời sống (được gợi ra từ tác phẩm văn học đã đọc) - Kết nối tri thức 7 được KhoaHoc biên soạn chi tiết kèm theo bài mẫu tham khảo giúp học sinh dễ dàng hoàn thiện soạn văn 7 sách KNTT 7. Xếp hạng: 3
- Em hãy giải thích tại sao nói Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang bản chất giai cấp công nhân, tính nhân dân và tính dân tộc sâu sắc? Câu 1: Em hãy giải thích tại sao nói Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam mang bản chất giai cấp công nhân, tính nhân dân và tính dân tộc sâu sắc? Xếp hạng: 3
- Soạn bài Một trăm dặm dưới mặt đất - Cánh diều 7 KhoaHoc mời các bạn cùng tham khảo nội dung Soạn bài Một trăm dặm dưới mặt đất - Cánh diều 7 để có được câu trả lời chính xác, chi tiết cho các câu hỏi có trong bài và hoàn thiện bài soạn văn 7 của bản thân. Xếp hạng: 3
- Đặc điểm riêng của mỗi ngôi nhà? Theo em, vì sao nhà ở của mỗi người dân các vùng miền lại có sự khác nhau về kiểu dáng 1. Khám phá mô hình ngôi nhàQuan sát các hình và cho biết:- Hình khối tạo nên mô hình ngôi nhà.- Đặc điểm riêng của mỗi ngôi nhà.- Vật liệu sử dụng để làm mô hình ngồi nhà.2. Cách tạo m Xếp hạng: 3
- Câu 2: Lập dàn ý bài văn tả cảnh buổi sáng ( hoặc trưa, chiều) trong vườn cây hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy) Câu 2: ( Trang 14 - sgk tiếng việt lớp 5) Lập dàn ý bài văn tả cảnh buổi sáng ( hoặc trưa, chiều) trong vườn cây hay trong công viên, trên đường phố, trên cánh đồng, nương rẫy) Xếp hạng: 3
- Có người cho rằng nếu không có dao hoặc kìm tuốt dây thì có thể dùng lửa đốt lớp vỏ cách điện khi nối dây. Theo em, làm như thế có ảnh hưởng gì đến mối nối? II. Nối dây dẫn điện1. Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu và thiết bịCó người cho rằng nếu không có dao hoặc kìm tuốt dây thì có thể dùng lửa đốt lớp vỏ cách điện khi nối dây. Theo em, l Xếp hạng: 3
- Cho đề văn sau: Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện mười năm sau em trở về thăm trường Tiểu học hoặc trường Trung học cơ sở của mình. 2. Cho đề văn sau: Hãy tưởng tượng và kể lại câu chuyện mười năm sau em trở về thăm trường Tiểu học hoặc trường Trung học cơ sở của mình.Viết một đoạn văn tưởng tượng theo đề Xếp hạng: 3
- Hãy giải thích vì sao trong thời kì thuộc Pháp, đồng bào các dân tộc Việt Bắc và Tây Nguyên phải đốt cỏ tranh lấy tro để ăn Câu 3*: Trang 110 - sgk Sinh hoc 8Hãy giải thích vì sao trong thời kì thuộc Pháp, đồng bào các dân tộc Việt Bắc và Tây Nguyên phải đốt cỏ tranh lấy tro để ăn. Xếp hạng: 3
- Em hãy tìm thêm ví dụ về các giống vật nuôi được gọi tên theo những cách trên. Ghi lại tên và mô tả đặc điểm của chúng theo bảng sau: D. Hoạt động vận dụng1.Quan sát một vật nuôi trong gia đình(hoặc địa phương) vận dụng các tiêu chí chọn giống để đánh giá xem con vật đó có những tiêu chí nào đạt yêu cầu, tiêu chí Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) ghi lại cảm nhận của em về nhân vật Thái y lệnh họ Phạm, trong đó có sử dụng tính từ và cụm tính từ. Gạch dưới các tính từ và cụm tính từ trong đoạn văn. C. Hoạt động luyện tập.1. Viết đoạn văn (khoảng 5 câu) ghi lại cảm nhận của em về nhân vật Thái y lệnh họ Phạm, trong đó có sử dụng tính từ và cụm tính từ. Gạch dưới các tính từ Xếp hạng: 3
- Dựa vào những kiến thức đã học ờ các lớp dưới, hãy nêu thêm những quan hệ ý nghĩa có thê có giữa các vế câu. Cho ví dụ minh hoạ. b. Dựa vào những kiến thức đã học ờ các lớp dưới, hãy nêu thêm những quan hệ ý nghĩa có thê có giữa các vế câu. Cho ví dụ minh hoạ. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
- Chủ trương và việc làm của nhà Lý đối với các tù trưởng dân tộc miền núi để lại bài học lịch sử gì đối với nước ta ngày nay? 2. Chủ trương và việc làm của nhà Lý đối với các tù trưởng dân tộc miền núi để lại bài học lịch sử gì đối với nước ta ngày nay? Xếp hạng: 3
- - Em hãy vẽ hình biểu diễn một đoạn thẳng cắt một tia. Vẽ hình biểu diễn một đường thẳng cắt một đoạn thẳng. d) Quan sát hình vẽ và nhận xét- Em hãy vẽ hình biểu diễn một đoạn thẳng cắt một tia. Vẽ hình biểu diễn một đường thẳng cắt một đoạn thẳng. Xếp hạng: 3
- Ở những loài mà đực là giới dị giao tử thì trường hợp nào trong các trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực : cái xấp xi 1:1? Câu 5: Ở những loài mà đực là giới dị giao tử thì trường hợp nào trong các trường hợp sau đây đảm bảo tỉ lệ đực : cái xấp xi 1:1?a. Số giao tử đực bằng số giao từ cái.b Xếp hạng: 3
