timkiem đại hồng thủy
- Phân tích sức sống tiềm tàng của Mị khi bị bắt làm dâu gạt nợ trong nhà thống lí Pá Tra đến khi thoát khỏi Hồng Ngài Đề bài: Phân tích sức sống tiềm tàng của nhân vật Mị được thể hiện trong cảnh ngộ khi bị bắt làm dâu gạt nợ trong nhà thống lí Pá Tra đến khi thoát khỏi Hồng Ngài. Xếp hạng: 3
- Bài toán đại lượng tỉ lệ thuận lớp 5 Bài 1: Biết rằng cứ 3 thùng mật ong thì đựng được 27l. Trong kho có 12 thùng, ngoài cửa hàng có 5 thùng. Tất cả có bao nhiêu lít mật ong?Bài 2: Tổ một có 7 công nhân trong 6 ngày sản x Xếp hạng: 3
- Gió biển và gió đất là loại gió? Gió biển và gió đất là loại gió? được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em tham khảo chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Phân tích vì sao tác giả nói: chữ tôi, với cái nghĩa tuyệt đối của nó lại đáng thương và tội nghiệp KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi đáp án cho Câu 3 trang 104 sgk Ngữ văn 11 tập 2 - Phân tích vì sao tác giả nói: chữ tôi, với cái nghĩa tuyệt đối của nó lại đáng thương và tội nghiệp. Xếp hạng: 3
- Tại sao đại bộ phận diện tích lục địa Australia có khí hậu khô hạn Để trả lời cho câu hỏi Tại sao đại bộ phận diện tích lục địa Australia có khí hậu khô hạn - Địa lí 7, KhoaHoc mời các bạn cùng theo dõi lời giải chi tiết trong bài viết dưới đây. Xếp hạng: 3
- Giải câu 20 bài 4: Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 19 Câu 20: trang 19 sgk toán lớp 9 tập 2Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng đại số:a. $\left\{\begin{matrix}3x+y=3 & \\ 2x-y=7 & \end{matrix}\right.$b. $\left\{\begin{matrix}2x+5y=8 & \\ 2x- Xếp hạng: 3
- Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng diễn ra như thế nào? Nêu những định hướng chính trong tương lai? Câu 3: Trang 153 – sgk địa lí 12Sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng diễn ra như thế nào? Nêu những định hướng chính trong tương lai? Xếp hạng: 3
- Giải bài 1 vật lí 6: Đo độ dài Để giải thích được câu đố "Tại sao đo độ dài của một đoạn dây, mà hai chị em lại có kết quả khác nhau?", KhoaHoc xin chia sẻ bài Đo độ dài thuộc chương trình Vật lí lớp 6. Hi vọng với kiến thức trọng tâm và cách giải bài tập chi tiết sẽ hữu ích đối với các bạn. Xếp hạng: 3
- Bài 5: Các quốc gia cổ đại phương Tây Nhìn trên bản đồ thế giới, ta sẽ thấy ở miền Nam Âu có hai bán đảo nhỏ vươn dài ra Địa Trung Hải. Đó là những quốc gia cổ đại phương Tây. Cụ thể như thế nào mời các bạn đến với bài học “các quốc gia cổ đại phương Tây”. Xếp hạng: 3
- Vì sao chăn nuôi bò, khai thác và nuôi trồng thuỷ sản là thế mạnh của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ? Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 95 sgk Địa lí 9Vì sao chăn nuôi bò, khai thác và nuôi trồng thuỷ sản là thế mạnh của vùng Duyên hải Nam Trung Bộ? Xếp hạng: 3
- Bài 4: Các quốc gia cổ đại phương Đông Các quốc gia cổ đại phương Đông được hình thành từ đâu và từ bao giờ, mời các bạn cùng KhoaHoc đến với bài học “các quốc gia cổ đại phương Đông”. Xếp hạng: 3
- [Cánh diều] Giải toán 1 bài: Đo độ dài Hướng dẫn học bài: Đo độ dài trang 115 sgk Toán 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết các bé sẽ nắm bài học tốt hơn Xếp hạng: 3
- Giải câu 21 bài 4: Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số sgk Toán đại 9 tập 2 Trang 19 Câu 21: trang 19 sgk toán lớp 9 tập 2Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng đại số:a. $\left\{\begin{matrix}x\sqrt{2}-3y=1 & \\ 2x+y\sqrt{2}=-2 & \end{matrix}\right.$b. $\left\{\begin{matrix}5x\ Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 20.1 và kiến thức đã học, nêu ý nghĩa của sông Hồng đối với sự phát triển nông nghiệp và đời sống dân cư. Hướng dẫn trả lời câu hỏi giữa bài họcTrang 71 sgk Địa lí 9 Dựa vào hình 20.1 và kiến thức đã học, nêu ý nghĩa của sông Hồng đối với sự phát triển nông nghiệp và đời sống dâ Xếp hạng: 3
- Bạn Thùy Anh mô tả một thuật toán bằng sơ đồ dưới đây. Trong sơ đồ, ta thấy cấu trúc rẽ nhánh... E. Hoạt động tìm tòi mở rộngBạn Thùy Anh mô tả một thuật toán bằng sơ đồ dưới đây. Trong sơ đồ, ta thấy cấu trúc rẽ nhánh với điều kiện "a=b" có câu lệnh 2 lại là một cấu trúc Xếp hạng: 3
- Điền độ dài các đoạn thẳng vào chỗ chấm (...) : 2.Thực hiện các hoạt động saua) Đọc và làm theo hướng dẫn Hình 24- Đo độ dài các đoạn thẳng MN, NP, MP ở hình 24.+) Điền độ dài các đoạn thẳng Xếp hạng: 3
- Giải câu 2 bài thực hành đo độ dài Câu 2: Trang 47 - sgk Toán lớp 3Đo độ dài rồi cho biết kết quả đoa) Chiều dài cái bút chì của emb) Chiều dài mép bàn học của emc) Chiều cao chân bàn học của em Xếp hạng: 3
- Giải câu 1 bài thực hành đo độ dài Câu 1: Trang 47 - sgk Toán lớp 3Hãy vẽ các đoạn thẳng có độ dài được nêu ở bảng sau: Xếp hạng: 3
- Giải câu 3 bài thực hành đo độ dài Câu 3: Trang 47 - sgk Toán lớp 3Ước lượnga) Bức tường lớp em cao khoảng bao nhiêu mét?b) Chân tường lớp em dài khoảng bao nhiêu mét?c) Mép bảng đen của lớp em dài khoảng bao nhiêu đề-xi–mét? Xếp hạng: 3
