www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

congnghemoi cong nghe moi 40358 hat cua chua co the duoc cong bo vao ngay mai

  • Hãy lập bảng hệ thống các cuộc khởi nghĩa: Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan và Phùng Hưng theo gợi ý sau: thời gian bùng nổ, nơi đóng đô của chính quyền tự chủ (nếu có). kết quả, ý nghĩa Phần luyện tập và vận dụng1/ Hãy lập bảng hệ thống các cuộc khởi nghĩa: Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan và Phùng Hưng theo gợi ý sau: thời gian bùng nổ, nơi đóng đô của chính Xếp hạng: 5 · 2 phiếu bầu
  • Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng Câu 3: Nêu bản chất của mối quan hệ giữa gen và tính trạng qua sơ đồ:  gen --> mARN --> protein --> tính trạng Xếp hạng: 3
  • Dưới đây là trao đổi của hai bạn học sinh về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn “Làng”.... d) Dưới đây là trao đổi của hai bạn học sinh về đặc sắc nghệ thuật của truyện ngắn “Làng”: A: Cái hay của truyện được tạo nên từ việc tạo dựng tình huống truyện đặc sắc.B: C Xếp hạng: 3
  • Những hoạt động nào của con người gây ô nhiễm môi trường? Câu 1: Trang 165 - sgk Sinh học 9Những hoạt động nào của con người gây ô nhiễm môi trường? Xếp hạng: 3
  • Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất của cây với môi trường Câu 1: Trang 49 sách VNEN khoa học 4 tập 2Hoàn thành sơ đồ trao đổi chất của cây với môi trườnga. Quan sát hình 1b. Lần lượt hỏi và nghe bạn trả lời về tên những chất mà cây lấy vào và Xếp hạng: 3
  • 1. Mô tả biểu hiện của những yếu tố ở người lao động tạo nên giá trị của nghề Nhiệm vụ 3: Khám phá một số yếu tố ở người lao động tạo nên giá trị của nghề.1. Mô tả biểu hiện của những yếu tố ở người lao động tạo nên giá trị của nghề2. Em đã làm gì t Xếp hạng: 3
  • Hiện nay ở nước ta số người thất nghiệp còn nhiều, thông qua kiến thức đã học, em có định hướng gì cho tương lai, nghề nghiệp của mình? D-E. Hoạt động vận dụng- Tìm tòi mở rộngHiện nay ở nước ta số người thất nghiệp còn nhiều, thông qua kiến thức đã học, em có định hướng gì cho tương lai, nghề nghiệp của mình? Xếp hạng: 3
  • Nhìn chung tục ngữ có những đặc điểm giống nhau về hình thức. Hãy minh họa những đặc điểm nghệ thuật đó và phân tích giá trị của chúng Câu 4: Trang 5 sgk ngữ văn 7 tập 2Nhìn chung tục ngữ có những đặc điểm về hình thức: ngắn gọn, thường có vần nhất là vần lưng, các vế thường đối xứng nhau cả về hình thức và nội Xếp hạng: 3
  • Tìm và viết vào vở 3 danh từ cho mỗi dòng sau: Chỉ người, chỉ vật, chỉ hiện tượng thiên nhiên 2. Tìm và viết vào vở 3 danh từ cho mỗi dòng sau: a. Chỉ người: ...b. Chỉ vật: ...c. Chỉ hiện tượng thiên nhiên: ... Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
  • Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước ở Việt Nam do thực dân Pháp dựng lên cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX? C. Hoạt động luyện tập1. Vẽ sơ đồ bộ máy nhà nước ở Việt Nam do thực dân Pháp dựng lên cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX? Xếp hạng: 3
  • Bạn đã từng bị bệnh gì chưa? Bạn cảm thấy trong người như thế nào khi bị bệnh đó? Bạn làm gì khi bị bệnh? Tại sao? A. Hoạt động cơ bản1. Liên hệ thực tế và trả lời:Lần lượt và nghe bạn trả lời:a. Bạn đã từng bị bệnh gì chưa? Bạn cảm thấy trong người như thế nào khi bị bệnh đó? Bạn là Xếp hạng: 3
  • Nội dung được thể hiện trong hai câu đầu và hai câu sau của bài thơ khác nhau ở chỗ nào? Hãy nhận xét về cách biểu ý và biểu cảm của bài thơ Câu 2 (Trang 68 SGK) Nội dung được thể hiện trong hai câu đầu và hai câu sau của bài thơ khác nhau ở chỗ nào? Hãy nhận xét về cách biểu ý và biểu cảm của bài thơ. Xếp hạng: 3
  • Ảnh hưởng của môi trường đối với hô hấp ở cây xanh Câu 4: Hãy khái quát về ảnh hưởng của môi trường đối với hô hâp ở cây xanh? Xếp hạng: 3
  • 2. Tại sao có người béo, có người gầy? Làm thế nào để có một sức khỏe tốt? 2. Tại sao có người béo, có người gầy? Làm thế nào để có một sức khỏe tốt? Xếp hạng: 3
  • Nêu nhận xét của em về chính sách mới qua hình 69? Câu 5: Trang 95 sgk lịch sử 8Nêu nhận xét của em về chính sách mới qua hình 69? Xếp hạng: 3
  • Dựa vào câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh đã đọc, hãy chọn lời phù hợp với mỗi tranh dưới đây. A. Hoạt động cơ bản1. Dựa vào câu chuyện Bác sĩ Y-éc-xanh đã đọc, hãy chọn lời phù hợp với mỗi tranh dưới đây.a. Bà khách thấy bác sĩ Y-éc-xanh thật giản dị.b. Sự đồng cảm của bà Xếp hạng: 3
  • Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong bức tranh 3. Tìm từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi người trong bức tranh4. Đặt và trả lời câu hỏi về hoạt động của 1-2 người có trong bức tranh ở bài tập 3.Mẫu: - Bố làm gì? - Bố tỉa lá c Xếp hạng: 3
  • Dựa vào gợi ý tìm chữ cái phù hợp với mỗi ô trống để hoàn thành các từ theo từng dòng Chia sẻ1. Dựa vào gợi ý tìm chữ cái phù hợp với mỗi ô trống để hoàn thành các từ theo từng dòng. Đọc từ mới xuất hiện ở cột tô màu vàng.Dòng 1: Một bông hồng em dành tặng cô. Xếp hạng: 3
  • Những nét mới trong truyền thống yêu nước của dân tộc ta? Câu 2: Trang 140 – sgk lịch sử 10Những nét mới trong truyền thống yêu nước của dân tộc ta? Xếp hạng: 3
  • Xác định vị trí của môi trường nhiệt đới trên hình 5.1? Câu 1: Xác định vị trí của môi trường nhiệt đới trên hình 5.1? Xếp hạng: 3
  • Hình ảnh thể hiện mấy chiều của ngôi nhà? Tìm hiểu trên internet và cho biết, người ta đã sử dụng phần mềm nào để vẽ được hình ảnh của ngôi nhà như vậy? E. Hoạt động tìm tòi mở rộngHãy quan sát hình vẽ 5.4 về ngôi nhà (hình chiếu phối cảnh của ngôi nhà) và cho biết: 1. Hình ảnh thể hiện mấy chiều của ngôi nhà?2. Tìm hiểu trên interne Xếp hạng: 3
  • Viết vào vở từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vật (hung dữ, dũng cảm, lượn nhẹ nhang 3. Viết vào vở từ ngữ chỉ đặc điểm phù hợp với mỗi con vật (hung dữ, dũng cảm, lượn nhẹ nhàng Xếp hạng: 3
  • Giá trị của Động vật không xương sống đối với môi trường D. Hoạt động vận dụngTìm hiểu giá trị của động vật không xương sống đối với môi trường Xếp hạng: 3
  • Nói theo mẫu về đặc điểm của mỗi con vật trong tranh: 5. Nói theo mẫu về đặc điểm của mỗi con vật trong tranh:Ví dụ: Thỏ chạy rất nhanh. Vì thế, người ta nói: nhanh như thỏ Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn