www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

timkiem vật liệu ngụy trang

  • Kể tên những bài thơ viết về ánh trăng mà em đã được học. Nêu cảm nhận về hình ảnh trăng trong một bài thơ. A. Hoạt động khởi độngKể tên những bài thơ viết về ánh trăng mà em đã được học. Nêu cảm nhận về hình ảnh trăng trong một bài thơ. Xếp hạng: 3
  • Em có cảm nghĩ gì về hình ảnh nhân vật ta ngâm thơ nhàn trong bóng râm mát của trúc bóng râm? Từ đó, em thử hình dung thi sĩ Nguyễn Trãi ở Côn Sơn là con người như thế nào? Câu 4: (Trang 80 - SGK Ngữ văn 7) Em có cảm nghĩ gì về hình ảnh nhân vật ta ngâm thơ nhàn trong bóng râm mát của trúc bóng râm? Từ đó, em thử hình dung thi sĩ Nguyễn Trãi ở Côn Sơn là con người Xếp hạng: 3
  • Phân tích bức chân dung tự họa của Rô – bin – xơn (Gợi ý: phân tích trang phục, trang bị, diện mạo của Rô – bin – xơn). b) Phân tích bức chân dung tự họa của Rô – bin – xơn (Gợi ý: phân tích trang phục, trang bị, diện mạo của Rô – bin – xơn). Xếp hạng: 3
  • Trong Sống chết mặc bay tác giả đã sử dụng phép tăng cấp để bộc lộ rõ nét bối cảnh và tính cách của nhân vật. Em hãy phân tích ,chứng minh ý kiến trên bằng hoàn thành bảng sau : c. Trong nghệ thuật văn chương còn có phép tăng cấp (lần lượt đưa thêm chi tiết và chi tiết sau phải cao hơn về mức độ (hoặc tính chất ,…) so với chi tiết trước),qua đó làm rõ thêm bả Xếp hạng: 3
  • Tìm trong bài Có một lần một câu trạng ngữ chỉ thời gian, một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn và viết vào vở. 6. Tìm trong bài Có một lần một câu trạng ngữ chỉ thời gian, một câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn và viết vào vở. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 1 trang 3 sách TBĐ địa lí 6 Bài 1: Trang 3 - sách TBĐ địa lí 6Quan sát quả Địa cầu và hình 1, em hãy điền từ thích hợp vào chỗ chấm (...):Các đường nối liền cực Bắc và cực Nam trên bề mặt quả Địa cầu là Xếp hạng: 3
  • Giải bài 1 trang 5 sách TBĐ địa lí 6 Bài 1: Trang 5 - sách TBĐ địa lí 6Hãy quan sát hình 1 (bài 1 trang 3) và hình 1 (bài 2 trang 4):So sánh và nhận xét hình dạng các đường kinh tuyến ở hai bản đồ nêu trên............................Nhận Xếp hạng: 3
  • Sử dụng và bảo quản trang phục hợp lí có tác dụng gì? Em đã bảo quan trang phục của mình bằng những cách nào? A. Hoạt động khởi độngVận dụng kinh nghiệm, hiểu biết thực tế của bản thân để trao đổi với các bạn trong nhóm về tác dụng, cách sử dụng, bảo quản trang phục theo các câu hỏi gợi Xếp hạng: 3
  • Giải bài 4 trang 9 sách TBĐ địa lí 6 Bài 4: Trang 10 - sách TBĐ địa lí 6Đánh dấu X vào ô trống thể hiện ý em cho là đúng hoặc sai.Các đường đồng mức càng xa nhau, địa hình càng thoải, càng gần nhau, địa hình càng dốc Xếp hạng: 3
  • Giải bài 2 trang 8 sách TBĐ địa lí 6 Bài 2: Trang 8 - sách TBĐ địa lí 6Dựa vào bản đồ (hình 2) em hãy:Xác định và điền tọa độ địa lí của điểm G và điểm H vào bảng dưới đây:Điền các hướng vào đầu mũi tên ở hình Xếp hạng: 3
  • Giải bài 3 trang 4 sách TBĐ địa lí 6 Bài 3: Trang 4 - sách TBĐ địa lí 6Dựa vào hình 1 em hãy cho biết châu nào có cả đường kinh tuyến gốc và vĩ tuyến gốc đi qua......................... Xếp hạng: 3
  • Giải bài 4 trang 8 sách TBĐ địa lí 6 Bài 4: Trang 8 - sách TBĐ địa lí 6Đánh dấu X vào ô ý em cho là đúng hoặc sai.Khi viết tọa độ địa lí của một điểm, người ta thường viết vĩ độ ở trên, kinh độ ở dưới. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 4 trang 6 sách TBĐ địa lí 6 Bài 4: Trang 6 - sách TBĐ địa lí 6Dựa vào tỉ lệ của bản đồ trên, hãy đo và tính khoảng cách của các điểm:Từ A đến B là ....................métTừ A đến C là.....................métTừ E đế Xếp hạng: 3
  • Giải bài 5 trang 4 sách TBĐ địa lí 6 Bài 5: Trang 4 - sách TBĐ địa lí 6Đánh dấu X vào ô trống ý em cho là đúng nhấtVòng tròn vĩ tuyến lớn nhất là: Xếp hạng: 3
  • Giải bài 2 trang 6 sách TBĐ địa lí 6 Bài 3: Trang 6 - sách TBĐ địa lí 6Điền tiếp vào chỗ chấm (....) ở bảng dưới đây:Tỉ lệ bản đồKhoảng cách trên bản đồ (cm)Tương ứng trên thực địa làcmmkm1 : 10 0001 : 500 0001 : 3 000 000 Xếp hạng: 3
  • Giải bài 1 trang 9 sách TBĐ địa lí 6 Bài 1: Trang 9 - sách TBĐ địa lí 6Dựa vào bản đồ hình 1, em hãy cho biết:Những nội dung nào ở bản đồ thể hiện kí hiệu điểm....................Những nội dung nào ở bản đồ thể hiện kí Xếp hạng: 3
  • Giải bài 3 trang 9 sách TBĐ địa lí 6 Bài 3: Trang 10 - sách TBĐ địa lí 6Điền độ cao của các đường đồng mức vào nơi có dấu chấm hỏi (?) ở hình 2 cho đúng. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 4 trang 4 sách TBĐ địa lí 6 Bài 4: Trang 4 - sách TBĐ địa lí 6Đánh dấu X vào ô trống ý em cho là đúng nhấtDựa vào kinh tuyến gốc ta có thể biết được: Xếp hạng: 3
  • Giải bài 1 trang 6 sách TBĐ địa lí 6 Bài 1: Trang 6 - sách TBĐ địa lí 6Điền tiếp các từ vào chỗ chấm (....) cho đúng:Tỉ lệ bản đồ có tử số luôn là 1, vậy:Mẫu số càng lớn thì tỉ lệ bản đồ càng............................ Xếp hạng: 3
  • Giải bài 1 trang 8 sách TBĐ địa lí 6 Bài 1: Trang 8 - sách TBĐ địa lí 6EM hãy điền các hướng: Bắc (B), Nam (N), Đông (Đ), Tây (T), Đông Bắc (Đb), Đông Nam (ĐN), Tây Bắc (TB), Tây Nam (TN) vào trong Xếp hạng: 3
  • Giải bài 1 trang 10 sách TBĐ địa lí 6 Bài 1: Trang 10 - sách TBĐ địa lí 6Dựa vào bản đồ múi giờ trên thế giới ở hình 1 và đồng hồ vẽ ở bảng dưới đây, em hãy điền tiếp vào chỗ chấm (...) giờ của các địa phương ở b Xếp hạng: 3
  • Giải bài 2 trang 11 sách TBĐ địa lí 6 Bài 2: Trang 11 - sách TBĐ địa lí 6Nếu mỗi độ là một kinh tuyến. Vậy mỗi khu vực giờ có bao nhiêu kinh tuyến? Ở mỗi khu vực giờ, giờ của kinh tuyến nào là chính xác nhất? Xếp hạng: 3
  • Giải bài 2 trang 3 sách TBĐ địa lí 6 Bài 2: Trang 3 - sách TBĐ địa lí 6Điền tiếp vào chỗ chấm (...): nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam, nửa cầu Đông, nửa cầu Tây vào hình 2 cho đúng. Xếp hạng: 3
  • Giải bài 3 trang 8 sách TBĐ địa lí 6 Bài 3: Trang 8 - sách TBĐ địa lí 6Hãy điền các hướng vào đầu mũi tên của hình 3 Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn