www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

cau chuyen 19754 Co hoc co dai va nhung dieu van biet

  • Lẽ ra, cuộc gặp mặt sau tám năm xa cách sẽ ngập tràn niềm vui và hạnh phúc nhưng trong câu chuyện, cuộc gặp ấy lại khiến nhân vật “anh“ đau đớn. Vì sao vậy? (3) Lẽ ra, cuộc gặp mặt sau tám năm xa cách sẽ ngập tràn niềm vui và hạnh phúc nhưng trong câu chuyện, cuộc gặp ấy lại khiến nhân vật “anh“ đau đớn. Vì sao vậy? Hãy lí giải bằng m Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Viết một đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại một phần cuộc họp của tổ em, trong đó có dùng dấu ngoặc kép để dẫn lời nói trực tiếp. 3. Viết một đoạn văn khoảng 5 câu thuật lại một phần cuộc họp của tổ em, trong đó có dùng dấu ngoặc kép để dẫn lời nói trực tiếp. M: Bạn Dũng, tổ trưởng của tôi mở đầu cuộc h Xếp hạng: 3 · 2 phiếu bầu
  • Soạn văn 8 VNEN bài 5: Từ ngữ địa phương-Biệt ngữ xã hội-Tóm tắt văn bản tự sự Giải bài 5: Từ ngữ địa phương-Biệt ngữ xã hội-Tóm tắt văn bản tự sự- Sách VNEN ngữ văn lớp 8 trang 38. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, Hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học Xếp hạng: 3
  • Nêu các bước thực hiện các đề sau: Đề 1: Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ:" Có công mài sắt có ngày lên kim"... 2. Nêu các bước thực hiện các đề sau:Đề 1: Chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ:" Có công mài sắt có ngày lên kim"Đề 2: Chứng minh chân lí được nêu trong đoạn thơ:Không có việc Xếp hạng: 3
  • Giải Địa 10 Bài 4: Sự hình thành Trái Đất, vỏ Trái Đất và vật liệu cấu tạo vỏ Trái Đất KNTT Khoahoc xin giới thiệu bài Giải Địa 10 Bài 4: Sự hình thành Trái Đất, vỏ Trái Đất và vật liệu cấu tạo vỏ Trái Đất KNTT. Mời các em cùng tham khảo. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Phân tích cách gieo vần, ngắt nhịp khổ đầu bài thơ Tống biệt hành của Tâm Tâm để thấy sự đổi mới, sáng tạo trong thể thơ bảy tiếng hiện đại so với thất ngôn truyền thống Câu 2 (Trang 123 SGK) Phân tích cách gieo vần, ngắt nhịp khổ đầu bài thơ Tống biệt hành của Tâm Tâm để thấy sự đổi mới, sáng tạo trong thể thơ bảy tiếng hiện đại so với thất Xếp hạng: 3
  • Viết bài văn biểu cảm (có sử dụng yếu tố miêu tả, tự sự) theo một trong hai chủ đề sau: Một kỉ niệm tuổi thơ hoặc Tình bạn tuổi học trò bài mẫu 1 Đề bài: Viết bài văn biểu cảm (có sử dụng yếu tố miêu tả, tự sự) theo một trong hai chủ đề sau: Một kỉ niệm tuổi thơ hoặc Tình bạn tuổi học trò - bài mẫu 1 - ngữ văn 7 Xếp hạng: 3
  • Thông điệp của câu chuyện trên là gì? 3. Thông điệp của câu chuyện trên là gì?4. Có phải lúc nào chúng ta cũng nên thay đổi cách nhìn cua mình không? Vì sao? Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
  • Phân tích tính hình tượng và tính biểu cảm của câu văn sau:Phân tích tính hình tượng và tính biểu cảm của câu văn sau: Chị Sứ yêu biết bao nhiên cái chốn này, nơi chị đã oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi quả ngọt trái sai đã thắm hồng da dẻ chị Câu 4: sgk Ngữ văn 10 tập 2Phân tích tính hình tượng và tính biểu cảm của câu văn sau:Chị Sứ yêu biết bao nhiên cái chốn này, nơi chị đã oa oa cất tiếng khóc đầu tiên, nơi quả ngọt trái Xếp hạng: 3
  • Bài thơ được lặp ý bằng cách dựng lên một tình huống hoàn toàn không có gì tiếp bạn nhưng thể hiện được tình bạn đậm đà thắm thiết. Em có tán thành ý kiến trên không? Câu 2: (Trang 105 - SGK Ngữ văn 7) Bài thơ được lặp ý bằng cách dựng lên một tình huống hoàn toàn không có gì tiếp bạn để rồi kết lại một câu: “Bác đến chơi đầy, ta với ta!” nh Xếp hạng: 3
  • Soạn văn bài: Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn là một cuộc hỏi - đáp có mục đích, nhằm thu nhập hoặc cung cấp thông tin về một chủ để được quan tâm. Phỏng vấn và trả lời phỏng vấn có vai trò vô cùng quan trọng trong đời sống hằng ngày của mỗi con người. Chính vì thế, chúng ta cần có những kiến cần thiết để khai thác thông tin cũng như trả lời câu hỏi một cách hấp dẫn nhất. Xếp hạng: 3
  • Câu chuyện trên kể bằng ngôi thứ mấy? A,VIẾTHãy xác định đặc điểm của kiểu văn bản kể về một trải nghiệm của bản thân thể hiện trong bài viết:1. Câu chuyện trên kể bằng ngôi thứ mấy?2. Trải nghiệm của nhân vật “t Xếp hạng: 3
  • Kể lại câu chuyện búp bê của ai? 3. Kể lại câu chuyện búp bê của ai? Xếp hạng: 3
  • Những dòng nào cho biết An rất buồn khi bà mất? Khi biết An chưa làm bài tập, vì sao thầy không trách An? A. Hoạt động cơ bản6. Chọn ý trả lời đúng cho các câu hỏi sau:(1) Những dòng nào cho biết An rất buồn khi bà mất?a. Lòng nặng trĩu nỗi buồn, An ngồi lặng lẽb. An xin nghỉ học mấy ng Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải khoa học tự nhiên bài 35: Thực hành quan sát và phân biệt một số nhóm thực vật Hướng dẫn giải bài 35: Thực hành quan sát và phân biệt một số nhóm thực vật sách khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách " Kết nối tri thức và cuộc sống" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Trong truyện, thầy Ha-men có nói: “…khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ… chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù”. Em hiểu như thế nào và có suy nghĩ gì về câu nói ấy? c) Trong truyện, thầy Ha-men có nói: “…khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ… chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù”. Em hiểu như thế nào và có suy nghĩ gì về câu nói ấy? Xếp hạng: 3
  • Gặp người bạn thân của em để trò chuyện, chia sẻ sau giờ học Hoạt động sau giờ họcGặp người bạn thân của em để trò chuyện, chia sẻ sau giờ học. Xếp hạng: 3
  • Trả lời câu hỏi: Chuyện kể về ai? 2 - 3-  4- 5. Đọc bài, giải nghĩa và luyện đọc6. Trả lời câu hỏi:Chuyện kể về ai? Xếp hạng: 3
  • Đóng vai kể tiếp câu chuyện bạn cáo Vận dụng1. Đóng vai kể tiếp câu chuyện bạn cáo Xếp hạng: 3
  • Hướng dẫn giải bài 1,2,3 Chuyên đề Di truyền học quần thể (phần 2) Hướng dẫn giải bài 1,2,3 Chuyên đề Di truyền học quần thể (phần 2) Xếp hạng: 3
  • Hãy tìm bốn thí dụ cụ thể để minh họa những sự biến đổi chuyển động. Câu 1. (Trang 24 SGK lí 6) Hãy tìm bốn thí dụ cụ thể để minh họa những sự biến đổi chuyển động. Xếp hạng: 3
  • Chơi trò chơi: Ai - ở câu chuyện nào? A. Hoạt động cơ bản1. Trò chơi: Ai - ở câu chuyện nào? Bạn thứ nhất nêu tên nhân vật, bạn thứ hai nêu tên câu chuyện có nhân vật đó rồi đổi lượt: bạn thứ hai nêu tên nhân vật, bạn Xếp hạng: 3
  • Thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện? Thảo luận về ý nghĩa của câu chuyện? Xếp hạng: 3
  • Theo em, những công cụ nào góp phần tạo nên bước biến chuyển trong xã hội? Câu 3: Trang 35 – sgk lịch sử 6Theo em, những công cụ nào góp phần tạo nên bước biến chuyển trong xã hội? Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn