sukien cong trinh 35138 Nhung cong trinh tan nhan nhan danh khoa hoc
- Trước những hành vi ứng xử thiếu văn minh nơi công cộng em hành xử thế nào? Nhiệm vụ 8: Ứng xử với những hành vi thiếu văn minh1. Trước những hành vi ứng xử thiếu văn minh nơi công cộng em hành xử thế nào?2. Thể hiện ứng xử của em dưới những tình huống dướ Xếp hạng: 3
- Trong các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của người Việt từ đầu Công nguyên đến trước thế kỉ X, em hãy trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa lịch sử của một cuộc khởi nghĩa mà em thấy ấn tượng nhất. Câu 2: Trong các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu của người Việt từ đầu Công nguyên đến trước thế kỉ X, em hãy trình bày nguyên nhân, diễn biến, kết quả và ý nghĩa lịch sử của một cuộc kh Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Từ một tấn quặng hematit chứa 58% Fe2O3 có thể sản xuất được bao nhiêu tấn gang chứa 95,5% sắt. Biết hiệu suất của quá trình sản xuất là 85%. 7. Từ một tấn quặng hematit chứa 58% Fe2O3 có thể sản xuất được bao nhiêu tấn gang chứa 95,5% sắt. Biết hiệu suất của quá trình sản xuất là 85%. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Em hãy nêu một số thành tựu về kinh tế, văn hóa…,các công trình tiêu biểu của một số nước mà em biết? Câu 1: Em hãy nêu một số thành tựu về kinh tế, văn hóa…,các công trình tiêu biểu của một số nước mà em biết? Xếp hạng: 3
- Cô giáo yêu cầu cả lớp tạo một chương trình Scratch điều khiển nhân vật chú mèo vẽ một đa giác đều... A. Hoạt động khởi độngCô giáo yêu cầu cả lớp tạo một chương trình Scratch điều khiển nhân vật chú mèo vẽ một đa giác đều có số cạnh theo yêu cầu, độ dài cạnh là 100 bước. Bạn Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh 12 bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN (P2) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN (P2). Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình sinh học lớp 12. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày suy nghĩ của em về lòng yêu nước từ văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Câu 2: Hãy trình bày suy nghĩ của em về lòng yêu nước từ văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta Xếp hạng: 3
- Ghi lại những nơi công cộng mà em đã tham gia và ý nghĩa của nơi đó. Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu ý nghĩa nơi công cộngGhi lại những nơi công cộng mà em đã tham gia và ý nghĩa của nơi đó.Nơi công cộngÝ nghĩaĐường sáGiúp mọi người có nơi để đi lại &n Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Chăn nuôi và trồng trọt có quan hệ, tác động qua lại với nhau như thế nào? KhoaHoc mời các bạn cùng tìm hiểu Khái niệm, vị trí, ý nghĩa của chăn nuôi và theo dõi đáp án các câu hỏi trong chương trình học Giải Công nghệ VNEN 7 bài 4 Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Bài 16: Tự hoàn thiện bản thân GDCD lớp 10 Bài 16: Tự hoàn thiện bản thân được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 3
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm sinh 12 bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN (P1) Dưới đây là câu hỏi và bài tập trắc nghiệm bài 1: Gen, mã di truyền và quá trình nhân đôi ADN. Phần này giúp học sinh ôn luyện kiến thức bài học trong chương trình sinh học lớp 12. Với mỗi câu hỏi, các em hãy chọn đáp án của mình. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết các đáp án. Hãy bắt đầu nào Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 -1975)? Câu 5: Trang 165 – sgk lịch sử 9Hãy trình bày ý nghĩa lịch sử và nguyên nhân thắng lợi của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước (1954 -1975)? Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày âm mưu và hành động của thực dân Pháp trong cuộc tiến công căn cứ địa Việt Bắc của nước ta. Trang 107 sgk lịch sử 9Hãy trình bày âm mưu và hành động của thực dân Pháp trong cuộc tiến công căn cứ địa Việt Bắc của nước ta. Xếp hạng: 3
- Giả sử em muốn viết một chương trình cho nhân vật của em chạy tự do trong một vòng tròn màu đỏ A. Hoạt động khởi động1. Giả sử em muốn viết một chương trình cho nhân vật của em chạy tự do trong một vòng tròn màu đỏ, không cho nhân vật chạy ra ngoài. Em sẽ phải làm gì? Xếp hạng: 3
- Cảm nhận về nhân vật Tôi trong tác phẩm Tôi đi học Câu 3: Cảm nhận về nhân vật Tôi trong tác phẩm Tôi đi học Xếp hạng: 3
- Hãy trình bày vai trò của thủ công nghiệp trong nền kinh tế của các quốc gia cổ đại Hi Lạp và Rô – ma? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Hãy trình bày vai trò của thủ công nghiệp trong nền kinh tế của các quốc gia cổ đại Hi Lạp và Rô – ma? Xếp hạng: 3
- Thức ăn của tôm cá gồm những loại nào? Thức ăn của tôm, cá gồm những loại nào - Công nghệ 7 được giáo viên KhoaHoc giải thích chi tiết trong bài viết dưới đây, mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Em hãy nhận xét về trình độ phát triển kinh tế của Cham – pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X? Câu 2: Trang 68 – sgk lịch sử 6Em hãy nhận xét về trình độ phát triển kinh tế của Cham – pa từ thế kỉ II đến thế kỉ X? Xếp hạng: 3
- Em hãy trình bày vài nét về tình hình giáo dục thời Trần. Em có nhận xét gì về tình hình đó? Trang 72 sgk Lịch sử 7 (Phần II)Em hãy trình bày vài nét về tình hình giáo dục thời Trần. Em có nhận xét gì về tình hình đó? Xếp hạng: 3
