sukien cau chuyen 1858 james watt y tuong su nghiep
- Bài 21: Trịnh – Nguyễn phân tranh sgk Lịch sử 4 Trang 53 Từ đầu thế kỉ XVI, chính quyền nhà Lê suy yếu. Các tập đoàn phong kiến xâu xé nhau tranh giành ngai vàng. Hậu quả là khiến cho đất nước bị chia cắt, nhân dân cực khổ. Bài học hôm nay, chúng ta cùng tìm hiểu bài học “Trịnh – Nguyễn phân tranh” với sự chia cắt đàng trong và đàng ngoài. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp. Viết 3-5 câu kể về sự việc đã chứng kiến hoặc tham gia ở nơi em sinh sống Luyện tậpLuyện từ và câu1. Xếp các từ ngữ dưới đây vào nhóm thích hợp2. Ghép từ chỉ sự vật với từ ngữ chỉ đặc điểm ở bài tập 1 để tạo 3 câu:M: Bầu trời trong xanhLuyện viế Xếp hạng: 3
- Bài 12: Nhà Trần thành lập sgk Lịch sử 4 Trang 37 Cuối thế kỉ XII, nhà Lý ngày càng suy yếu, triều đình lục đục, không chăm lo đến đời sống của nhân dân, nhiều nơi dân nghèo đã nổi dậy đấu tranh. Đầu năm 1226, Lý Chiêu Hoàng đã nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh, từ đó nhà Trần được thành lập, đặt tên kinh đô là Thăng Long, tên nước là Đại Việt. Xếp hạng: 3
- Trình bày thí nghiệm của Newton về sự tán sắc ánh sáng. Câu 1: SGK Vật lí 12 – Trang 125:Trình bày thí nghiệm của Newton về sự tán sắc ánh sáng. Xếp hạng: 3
- 1. Tìm hiểu sự khác nhau giữa thời tiết và khí hậu B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu sự khác nhau giữa thời tiết và khí hậu- Thảo luận và lấy ví dụ về thời tiết và khí hậu.- Phân biết sự khác nhau giữa khí hậu và thời t Xếp hạng: 3
- Bài 16: Chiến thắng Chi Lăng sgk Lịch sử 4 Trang 44 Nhờ tài năng của mình, Lê Lợi đã tập hợp lực lượng và thắng được nhiều trận lớn. Và trận ở Chi Lăng là một trong những trận đánh quyết định lịch sử của quân khởi nghĩa Lam Sơn. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu trận đánh này qua bài “ chiến thắng Chi Lăng”. Xếp hạng: 4,5 · 2 phiếu bầu
- Nêu yêu cầu kỹ thuật của món rán Nêu yêu cầu kỹ thuật của món rán - Công nghệ 9 được giáo viên KhoaHoc đăng tải chi tiết trong bài viết dưới đây nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện câu hỏi cũng như đạt kết quả cao trong học tập. Xếp hạng: 3
- Soạn bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em: Mục B hoạt động hình thành kiến thức B. Hoạt động hình thành kiến thức2. Tìm hiểu văn bảna) Các mục 1 và 2 của Tuyên bố nêu lên vấn đề gì?..................e) Bản Tuyên bố đã nêu lên mấy nhiệm vụ của cộng đồng quốc tế Xếp hạng: 3
- [Cánh Diều] Soạn văn 6 bài: Sự tích Hồ Gươm trang 25 Hướng dẫn học bài: Sự tích Hồ Gươm trang 25 sgk ngữ văn 6 tập 1. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Cánh Diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 1 · 1 phiếu bầu
- Khi nói về nguy cơ của chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và sự sống trên trái đất, tác giả đã sử dụng phép lập luận nào? b) Khi nói về nguy cơ của chiến tranh hạt nhân đe dọa loài người và sự sống trên trái đất, tác giả đã sử dụng phép lập luận nào? Hãy giải thích cụ thể. Xếp hạng: 3
- Điều kiện tự nhiên của Đông Nam Á có những thuận lợi và khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế và lịch sử của khu vực ? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI CUỐI BÀI HỌCCâu 1: Điều kiện tự nhiên của Đông Nam Á có những thuận lợi và khó khăn gì đối với sự phát triển kinh tế và lịch sử của khu vực ? Xếp hạng: 3
- Có lần, một giáo sư Việt Nam nhận được thư mời dự đám cưới của một nữ học viên người châu Âu đang học tiếng Việt. Lời mời trên có sự nhầm lẫn trong cách dùng từ như thế nào? Vì sao có sự nhầm lẫn đó? Câu 1 (Trang 39 – SGK) Có lần, một giáo sư Việt Nam nhận được thư mời dự đám cưới của một nữ học viên người châu Âu đang học tiếng Việt. Trong thư có dòng chữ: “Ngày mai, chúng Xếp hạng: 3
- Câu chuyện của chị Tâm có phổ biến trong xã hội hiện nay không? Thái độ và cách ứng xử của chồng và các con đối với chị Tâm như thế nào khi chị ở nhà làm nội trợ? II. Tìm hiểu quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình1. Tìm hiểu quyền và nghĩa vụ của vợ chồnga. Thảo luận theo nhóm để giải quyết tình huống sau:Câu chuyện của chị Tâm có phổ bi Xếp hạng: 3
- Phân tích tác dụng của sự phát triển buôn bán trong nước? Sự phát triển của ngoại thương có tác dụng gì đối với nền kinh tế nước ta? Câu 3: Trang 114 – sgk lịch sử 10Phân tích tác dụng của sự phát triển buôn bán trong nướcSự phát triển của ngoại thương có tác dụng gì đối với nền kinh tế nước ta? Xếp hạng: 3
- Sự phát triển văn hóa thời Gúp – ta đưa đến điều gì? HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI CÂU HỎI GIỮA BÀI HỌCCâu 1: Sự phát triển văn hóa thời Gúp – ta đưa đến điều gì? Xếp hạng: 3
- Soạn bài tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và sự phát triển của trẻ em: Mục E hoạt động tìm tòi mở rộng E. Hoạt động tìm tòi mở rộng1. Xung quanh chúng ta, còn khá nhiều trẻ em đang phải đối mặt với cuộc sống rất khó khăn cần sự chung tay giúp đỡ của cộng đồng. Ghi chép tóm tắt một số Xếp hạng: 3
- Qua câu chuyện trên và từ trải nghiệm của bản thân, theo em tình yêu thương có ảnh hưởng như thế nào đến: Người được nhận tình yêu thương? Người đã thể hiện tình yêu thương với người khác? Qua câu chuyện trên và từ trải nghiệm của bản thân, theo em tình yêu thương có ảnh hưởng như thế nào đến:Người được nhận tình yêu thương?Người đã thể hiện tình yêu thương với ngư Xếp hạng: 3
- Thảo luận về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạc 3. Thảo luận về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi bị lạca. Em cần làm gì khi bị lạcb. Em cần nói gì với người em muốn nhờ giúp đỡ khi bị lạc. Xếp hạng: 3
- Những tình huống nào em cần sự trợ giúp từ người lạ 2. Tìm hiểu một số tình huống tiếp xúc với người lạa. Những tình huống nào em cần sự trợ giúp từ người lạb. Vì sao em cần trợ giúo của những tình huống trên. Xếp hạng: 3
- Các nhân vật trên thuộc về những triều đại lịch sử nào? 2. Các nhân vật trên thuộc về những triều đại lịch sử nào? Xếp hạng: 3
- Dựa vào hình 22, cho biết ở Bắc bán cầu, các vật chuyển động theo hướng từ P đến N và từ O đến S bị lệch về phía bên phải hay bên trái? Địa lí 6 trang 23 Trang 23 - sgk Địa lí 6Dựa vào hình 22, cho biết ở Bắc bán cầu, các vật chuyển động theo hướng từ P đến N và từ O đến S bị lệch về phía bên phải hay bên trái? Xếp hạng: 3
- Nêu sự khác nhau của hai cây trong hình 12 và 13: B. Hoạt động thực hành2. Nêu sự khác nhau của hai cây trong hình 12 và 13:a. Nơi sốngb. Ích lợi đối với con ngườic. Kích thước, thân, lá. Xếp hạng: 3
