khampha 1001 bi an 42913 Su that cai chet cua ky tai thien van hoc the ky 16
- Soạn văn bài: Luyện nói Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm Bài học này sẽ giúp các bạn luyện tập các dạng bài văn có yếu tố tự sự kết hợp nghị luận và miêu tả nội tâm nhân vật. KhoaHoc xin tóm tắt những kiến thức trọng tâm và hướng dẫn soạn văn chi tiết các câu hỏi. Mời các bạn cùng tham khảo. Xếp hạng: 3
- Soạn văn 10 tập 2 bài Những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt trang 65 sgk Soạn văn 10 tập 2, soạn bài những yêu cầu về sử dụng Tiếng Việt sgk ngữ văn 10 tập 2, để học tốt văn 10. Bài soạn cho ta nắm được những kĩ năng sử dụng Tiếng Việt đồng thời có ý thức rèn luyện thói quen và năng lực sử dụng tiếng việt theo yêu cầu đó. Những kiến thức trọng tâm, những câu hỏi trong bài học sẽ được hướng dẫn trả lời, soạn bài đầy đủ, chi tiết Xếp hạng: 3
- Mỗi chúng ta đều có thể tưởng tượng ra ngoại hình của nhân vật Sơn Tinh, Thuỷ Tinh theo cách riêng. Hãy ghi lại tưởng tượng của em bằng một đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) Viết kết nối với đọcĐây là tưởng tượng của nhà thơ Nguyễn Nhược Pháp về hình ảnh Sơn Tinh và Thuỷ Tinh:Sơn Tinh có một mắt ở tránThuỷ Tinh râu ria quăn xanh rìMột thần phi bạch hổ Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
- Viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu rút gọn và gạch chân câu rút gọn đó Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu rút gọn và gạch chân câu rút gọn đó Xếp hạng: 3
- [Chân trời sáng tạo] Giải khoa học tự nhiên 6 bài 12: Nhiên liệu và an ninh năng lượng Hướng dẫn giải bài 12 Nhiên liệu và an ninh năng lượng trang 60 sgk khoa học tự nhiên 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" được nhà xuất bản giáo dục biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Viết một đoạn văn ngắn (7-10 câu), trong đó sử dụng ít nhất 2 thành ngữ. Viết một đoạn văn ngắn (7-10 câu), trong đó sử dụng ít nhất 2 thành ngữ. Xếp hạng: 3
- Nghị luận về ý kiến của Điđơro ”Nếu không có mục đích, anh không làm được gì cả, Anh cũng không làm được cái gì vĩ đại nếu như mục đích tầm thường” Đề bài: Nghị luận về ý kiến của Điđơro ”Nếu không có mục đích, anh không làm được gì cả, Anh cũng không làm được cái gì vĩ đại nếu như mục đích tầm thường” Xếp hạng: 3
- Kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự.... 3. Kết hợp các yếu tố kể, tả và biểu lộ tình cảm trong văn bản tự sự.a. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu sau:Xe chạy chầm chậm................trả lời mẹ tôi những câu gì. Xếp hạng: 1 · 2 phiếu bầu
- [CTST] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 14: Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài 14: Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc sách "Chân trời sáng tạo". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
- Hãy viết một đoạn văn ngắn về tình cảm quê hương, có sử dụng từ trái nghĩa Câu 4: (Trang 129 SGK Ngữ văn 7 tập 1) Hãy viết một đoạn văn ngắn về tình cảm quê hương, có sử dụng từ trái nghĩa. Xếp hạng: 3
- Viết đoạn văn, chủ đề tự chọn có sử dụng câu đặc biệt và câu rút gọn Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Viết đoạn văn, chủ đề tự chọn có sử dụng câu đặc biệt và câu rút gọn Xếp hạng: 3
- Tìm và ghi vào vở những từ ngữ chỉ người và sự vật gợi nhớ lịch sử và truyền thống dân tộc có trong đoạn văn sau 2. Tìm và ghi vào vở những từ ngữ chỉ người và sự vật gợi nhớ lịch sử và truyền thống dân tộc có trong đoạn văn sauTôi đã có dịp đi nhiều miền đất nước, nhìn thấy tận mắt bao Xếp hạng: 3
- Trắc nghiệm lịch sử 9 bài 20: Cuộc vận động dân chủ trong những năm 1936 - 1939 Bài có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm lịch sử 9 bài 20: Cuộc vận động dân chủ trong những năm 1936 - 1939. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu. Xếp hạng: 3
- Cùng tìm những sự vật được so sánh với nhau trong mỗi câu văn, câu thơ sau: 3. Thi kể lại từng đoạn câu chuyện trước lớp4. Cùng tìm những sự vật được so sánh với nhau trong mỗi câu văn, câu thơ sau:a. Hai bàn tay em Như hoa đầu cànhb. Mặt biển s Xếp hạng: 3
- Soạn giản lược bài sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Soạn văn 9 bài sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh giản lược nhất. Bài soạn theo tiêu chí: đơn giản nhất, lược bỏ những phần không cần thiết. Học sinh sẽ soạn bài nhanh, nắm tốt ý chính. Từ đó giúp em tư duy và đa dạng ngôn từ khi cần diễn giải. Kéo xuống dưới để xem nội dung bài soạn. Xếp hạng: 3
- Sưu tầm và chép vào vở một số câu thơ, câu văn sử dụng phép nhân hoá C. Hoạt động ứng dụngSưu tầm và chép vào vở một số câu thơ, câu văn sử dụng phép nhân hoá Xếp hạng: 3
- Nội dung chính bài: Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh Phần tham khảo mở rộngCâu 1: Trình bày những nội dung chính trong bài: "Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh". Bài học nằm trong chương trình ngữ văn 8 tập 2. Xếp hạng: 3
- Soạn bài Thứ tự trong văn tự sự giản lược nhất: Mục C hoạt động luyện tập C. Hoạt động luyện tập.1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:a. Xác định ngôi kể, thứ tự của các sự việc trong câu truyện.b. Nhận xét về vai trò và yếu tố hồi tượn Xếp hạng: 3
- Soạn bài Thứ tự trong văn tự sự giản lược nhất: Mục A hoạt động khởi động A. Hoạt động khởi độngSắp xếp lại các sự việc dưới đây trong truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh và cho biết vì sao không thế thay đổi thứ tự việc đó............................................ Xếp hạng: 3
