www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha vu tru 39534 vinasat 2 phat tin hieu dau tien

  • Một khe hẹp F phát ánh sáng đơn sắc, bước sóng $\lambda $ = 600 nm chiếu sáng hai khe hẹp F1, F2 song song với F và cách nhau 1,2 mm. Câu 9: SGK Vật lí 12 – Trang 133:Một khe hẹp F phát ánh sáng đơn sắc, bước sóng $\lambda $ = 600 nm chiếu sáng hai khe hẹp F1, F2 song song với F và cách nhau 1,2 mm. Vân giao thoa được quan Xếp hạng: 3
  • Hiện nay trên đài phát thanh, truyền hình và một số báo có mở những chuyên mục để công dân tham gia đóng góp ý kiến, trình bày thắc mắc, Câu 3: Hiện nay trên đài phát thanh, truyền hình và một số báo có mở những chuyên mục để công dân tham gia đóng góp ý kiến, trình bày thắc mắc, phản ánh nguyện vọng của mình. Em hãy nêu t Xếp hạng: 3
  • Đọc kĩ bài viết về lịch sử phát triển máy tính dưới đây và chuẩn bị dàn ý làm nội dung để tạo bài trình chiếu về chủ đề này Hoạt động luyện tậpBài tập số 1: Đọc kĩ bài viết về lịch sử phát triển máy tính dưới đây và chuẩn bị dàn ý làm nội dung để tạo bài trình chiếu về chủ đề này Xếp hạng: 3
  • [Kết nối tri thức] Giải địa lí 6 bài 29: Bảo vệ thiên nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bền vững Hướng dẫn học bài 29: Bảo vệ thiên nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bền vững trang 187 sgk Lịch sử và địa lí 6. Đây là sách giáo khoa nằm trong bộ sách "Kết nối tri thức và cuộc sống" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Vì sao các nước Mĩ La Tinh có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế nhưng tỉ lệ người nghèo ở khu vực này vẫn cao? Câu 3: Vì sao các nước Mĩ La Tinh có điều kiện tự nhiên thuận lợi để phát triển kinh tế nhưng tỉ lệ người nghèo ở khu vực này vẫn cao? Xếp hạng: 3
  • Sự phân hóa đa dạng của cảnh quan thiên nhiên tạo ra những thuận lợi và khó khăn gì cho sự phát triển kinh tế- xã hội ở nước ta. Câu 7: (Trang 137 sgk Địa lí 8) Sự phân hóa đa dạng của cảnh quan thiên nhiên tạo ra những thuận lợi và khó khăn gì cho sự phát triển kinh tế- xã hội ở nước ta. Xếp hạng: 3
  • Miêu tả cảnh hoạt động của con người trong hình 4. Theo em, hình ảnh này có mối quan hệ như thế nào với các cuộc phát kiến địa lí? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Tìm hiểu về nguyên nhân và điều kiện của các cuộc pháp kiến địa líĐọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:Miêu tả cảnh hoạt động của con n Xếp hạng: 3
  • [KNTT] Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Bảo vệ tự nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bề vững Giải SBT lịch sử và địa lí 6 bài: Bảo vệ tự nhiên và khai thác thông minh các tài nguyên thiên nhiên vì sự phát triển bề vững sách "Kết nối tri thức và cuộc sống". KhoaHoc sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn. Xếp hạng: 3
  • Kể tên những sản phẩm cây trồng được xuất khẩu nhiều ở nước ta? Phát triển những cây trồng có giá trị xuất khẩu đem lại những lợi ích gì? B. Hoạt động hình thành kiến thức1. Lợi ích của việc trồng cây có giá trị xuất khẩuKể tên những sản phẩm cây trồng được xuất khẩu nhiều ở nước ta?Phát triển những cây trồng có Xếp hạng: 3
  • Đất tốt, đất xấu ảnh hưởng tới sự phát triển của thực vật như thế nào? Độ phì của đất có ý nghĩa như thế nào đối với thực vật? 2. Quan sát hình 6,7 dựa vào kiến thức đã học và trả lời câu hỏi:Đất tốt, đất xấu ảnh hưởng tới sự phát triển của thực vật như thế nào?Độ phì của đất có ý nghĩa như thế nà Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 19 toán VNEN 2 tập 2 Câu 2: Trang 19 toán VNEN 2 tập 2Tính (theo mẫu): Mẫu: 5 x 4 - 7 = 20 - 7 = 13a. 5 x 10 - 30 = b. 5 x 9 - 15 = c. 5 x 3 - 9 = Xếp hạng: 3
  • Nhận xét về hậu quả của các cuộc chiến tranh, xung đột trong khu vực Tây Nam Á đối với sự phát triển kinh tế xã hội và môi trường. Câu 2: Nhận xét về hậu quả của các cuộc chiến tranh, xung đột trong khu vực Tây Nam Á đối với sự phát triển kinh tế - xã hội và môi trường. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 21 toán VNEN 2 tập 2 Câu 2: Trang 21 toán VNEN 2 tập 2Một đoạn dây thép được uốn như hình vẽ bên. Tính độ dài đoạn dây đó: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 15 toán VNEN 2 tập 2 Câu 2: Trang 15 toán VNEN 2 tập 2Mỗi xe ô tô có 4 bánh xe. Hỏi 7 xe ô tô như thế có bao nhiêu bánh xe? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 59 toán 2 tập 2 VNEN Câu 2: Trang 59 toán 2 VNENTính chu vi hình tứ giác có độ dài các cạnh là:a. 3dm; 4dm; 5dm và 6dmb. 10cm; 20cm; 10cm và 20cm Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 55 toán 2 tập 2 VNEN Câu 2: Trang 55 toán 2 VNENĐố em biết:a. Mỗi ngày em cần ngủ khoảng mấy giờ?b. Mỗi ngày em thường đi học khoảng mấy giờc. Mỗi ngày bố, mẹ làm việc khoảng mấy giờ? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 57 toán 2 tập 2 VNEN Câu 2: Trang 57 toán 2 VNENTìm $x$:a. $x$ - 4 = 5             b. $x$ - 5 = 3    $x$ : 4 = 5                 $x$ : 5 = 3 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 62 toán 2 tập 2 VNEN Câu 2: Trang 62 toán 2 VNENTính nhẩm:0 + 3 =       4 + 1 =      5 - 0 =3 + 0 =       1 + 4 =      0 : 5 =0 x 3 =        1 x 4 =    &nbs Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 63 toán 2 tập 2 VNEN A. Hoạt động thực hànhCâu 2: Trang 63 toán 2 VNENTính nhẩm: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 10 toán VNEN 2 tập 2 Câu 2: Trang 10 toán VNEN 2 tập 2a. Trả lời câu hỏi: Mỗi con gà có 2 chân. Hỏi 6 con gà có bao nhiêu chân?b. Hãy đặt các câu hỏi tương tự như trên để đố mọi người trong gia đình em? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 16 toán VNEN 2 tập 2 Câu 2: Trang 16 toán VNEN 2 tập 2Tính nhẩm:2 x 3 =       4 x 1 =      4 x 3 =3 x 2 =       1 x 4 =      3 x 4 = Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 9 toán VNEN 2 tập 2 Câu 2: Trang 9 toán VNEN 2 tập 2Xem tranh, viết phép tính thích hợp: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 5 toán VNEN 2 tập 2 Câu 2: Trang 5 toán VNEN 2 tập 2Viết phép nhân (theo mẫu):Mẫu: 3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15         3 x 5 = 15a. 6 + 6 + 6 + 6 = 24b. 10 + 10 + 10 + 10 + 10 = 50 Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 trang 7 toán VNEN 2 tập 2 Câu 2: Trang 7 toán VNEN 2 tập 2Viết tích dưới dạng tổng các số hạng bằng nhau rồi tính (theo mẫu):Mẫu: 8 x 2 = 8 + 8 = 16, vậy 8 x 2 = 16 Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn