Miêu tả cảnh hoạt động của con người trong hình 4. Theo em, hình ảnh này có mối quan hệ như thế nào với các cuộc phát kiến địa lí?
B. Hoạt động hình thành kiến thức
1. Tìm hiểu về nguyên nhân và điều kiện của các cuộc pháp kiến địa lí
Đọc thông tin kết hợp quan sát hình ảnh, hãy:
- Miêu tả cảnh hoạt động của con người trong hình 4. Theo em, hình ảnh này có mối quan hệ như thế nào với các cuộc phát kiến địa lí?
- Trình bày nguyên nhân và điều kiện dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí thế kỉ XV – XVI. Hãy nêu tác dụng của từng tiến bộ khoa học – kĩ thuật đối với các cuộc phát kiến địa lí.
Bài làm:
Miêu tả cảnh hoạt động của con người trong hình 4:
Trong hình 4, mọi người đang tiến hành buôn bán vải – một loại nguyên liệu quý ở thế kỉ XV. Hình ảnh này thể hiện mục đích của các cuộc phát kiến địa lí là để tìm nguồn nguyên liệu và thị trường mới.
Nguyên nhân dẫn đến các cuộc phát kiến địa lí thế kỉ XV – XVI:
Từ giữa thế kỷ XV, do yêu cầu phát triển sản xuất nên các thương nhân châu Âu cần rất nhiều vàng bạc, nguyên liệu và thị trường mới. Nhưng từ thế kỷ XV, con đường giao lưu buôn bán từ châu Âu sang châu Á qua Tây Á và Địa Trung Hải lại do đế quốc của người A-rập độc chiếm. Vấn đề cấp thiết đặt ra là phải tìm con đường thông thương mới giữa châu Âu và châu Á.
Điều kiện và tác dụng của từng tiến bộ khoa học – kĩ thuật đối với các cuộc phát kiến địa lí:
Vào giữa thế kỷ XV, khoa học - kỹ thuật có những bước tiến quan trọng. Các nhà hàng hải hiểu biết nhiều về đại dương, có quan niệm đúng đắn về hình dạng hình cầu của Trái Đất. Người ta vẽ được nhiều bản đồ, hải đồ ghi rõ các vùng đất, các hòn đảo có cư dân. Máy đo góc thiên văn, la bàn được sử dụng trong việc định hướng giữa đại dương bao la. Kỹ thuật đóng tàu có những tiến bộ mới, đóng được tàu có bánh lái và hệ thống buồm lớn như loại tàu Ca-ra-ven.
Xem thêm bài viết khác
- Nếu đóng vai là Đinh Tiên Hoàng, em có chọn đặt kinh đô ở Hoa Lư (Ninh Bình) không? Vì sao?
- Giới thiệu về Văn miếu quốc tử giám Hà Nội. Theo em những chính sách phát triển giáo dục thời lí để lại bài học gì cho công cuộc đổi mới giáo dục hiện nay? Vì sao?
- Những chủ trương của nhà Lý đối với các nước láng giềng để lại bài học gì đối với công cộc bảo vệ chủ quyển biên giới biển và hải đảo hiện nay?
- Dựa vào hiểu biết của em hãy: Kể tên các quốc gia cổ đại phương Đông mà em biết
- Hãy lựa chọn một thành tựu văn hóa dân tộc cuối thế kỉ XVIII-nửa đầu thế kỉ XIX mà em ấn tượng nhất và viết một đoạn văn ngắn giới thiệu về thành tựu đó
- Sưu tầm tư liệu và sự nghiệp của các nhà hàng hải châu Âu thế kỉ XV-XVI.
- Em hãy giới thiệu cho bạn về hành trình vòng quanh thế giới bằng đường biển của Ph. Ma-gien-lan.
- Tìm hiểu về tình hình kinh tế thời Lê sơ Giải Khoa học xã hội 7 bài 30
- Đọc thông tin, quan sát hình ảnh hãy: Nêu tên những công trình xây dựng chủ yếu ở lãnh địa
- Khoa học xã hội 7 bài 29: Khởi nghĩa Lam Sơn
- Quan sát lược đồ và đọc thông tin, hãy: Nêu tên các lục địa, châu lục trên Trái Đất.
- Quan sát các hình 1,2,3 đọc thông tin và dựa vào kiến thức đã học, hãy: