www.khoahoc.com.vn
  • Tất cả
    • Lớp 9
    • Lớp 12
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 3
    • Lớp 2
    • Lớp 4
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 1
    • Tài liệu
    • Lớp 12
    • Lớp 11
    • Lớp 10
    • Lớp 9
    • Lớp 8
    • Lớp 7
    • Lớp 6
    • Lớp 5
    • Lớp 4
    • Lớp 3
    • Lớp 2

khampha khao co hoc 38130 khai quat rung hoa thach 380 trieu nam tuoi

  • Write about what customs a visitor to Viet Nam should know Write about what customs a visitor to Viet Nam should know. Use the following points or your own ideas được Khoahoc sưu tầm và đăng tải. Mời các em cùng tham khảo, chuẩn bị tốt cho bài giảng sắp tới Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Đặt câu có dùng dấu gạch ngang: a) Nói về một nhân vật trong vở chèo Quan Âm Thị Kính. b) Nói về cuộc gặp mặt của đại diện học sinh cả nước. Bài tập 3: trang 131 sgk Ngữ Văn 7 tập 2Đặt câu có dùng dấu gạch ngang:a) Nói về một nhân vật trong vở chèo Quan Âm Thị Kính.b) Nói về cuộc gặp mặt của đại diện học sinh cả nước. Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Nếu em là Na, em sẽ nói gì để cảm ơn cô giáo và các bạn? Nếu em là một học sinh trong lớp, em sẽ nói gì để đáp lại lời Na? Luyện tập1. Nếu em là Na, em sẽ nói gì để cảm ơn cô giáo và các bạn?2. Nếu em là một học sinh trong lớp, em sẽ nói gì để đáp lại lời Na? Xếp hạng: 3
  • Lập bản đồ tư duy về các kiểu văn bản trọng tâm đã học: văn bản thuyết minh, văn bản tự sự, văn ẩn nghị luận trên cơ sở các gợi ý sau: e) Lập bản đồ tư duy về các kiểu văn bản trọng tâm đã học: văn bản thuyết minh, văn bản tự sự, văn ẩn nghị luận trên cơ sở các gợi ý sau:1. Văn bản thuyết minh- Văn bản thuyết minh Xếp hạng: 3
  • Vì sao “con gà” đại bàng không thực hiện được mong ước có thể bay như những chú đại bàng khác? Qua câu chuyện em rút ra bài học gì cho bản thân? 2. Khám phá a) Vì sao “con gà” đại bàng không thực hiện được mong ước có thể bay như những chú đại bàng khác.b) Qua câu chuyện em rút ra bài học gì cho bản thân?Trong một cuộc tranh lu Xếp hạng: 3
  • Thảo luận nhóm về trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên. Em có thể làm gì để tuyên truyền cho mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên? D. Hoạt động vận dụngThảo luận nhóm về trách nhiệm của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên. Em có thể làm gì để tuyên truyền cho mọi người cùng hành động bảo vệ thiên nhiên? Xếp hạng: 5 · 1 phiếu bầu
  • Dựa vào hiểu biết của bản thân, kết hợp với những kiến thức đã học, hãy cho biết nước ta có thể phát triển được ngành kinh tế nào liên quan đến biển. A. Hoạt động khởi độngDựa vào hiểu biết của bản thân, kết hợp với những kiến thức đã học, hãy cho biết nước ta có thể phát triển được ngành kinh tế nào liên quan đến biển. Nêu Xếp hạng: 3
  • Ở các thế kỉ XVII – XVIII, việc không chú ý nhiều đến các môn khoa học tự nhiên có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển kinh tế của nước ta? Câu 2: Trang 122 – sgk lịch sử 10Ở các thế kỉ XVII – XVIII, việc không chú ý nhiều đến các môn khoa học tự nhiên có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển kinh tế của nước ta? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 56: Ôn tập cuối năm Phần 1 Câu 1: Trang 167 - SGK hóa học 9Hãy nhận biết từng cặp chất sau đậy bằng phương pháp hóa học.a) Dung dịch H2SO4 và dung dịch CuSO4.b) Dung dịch HCl và dung dịch FeCl2.c) Bột đá vô Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 56: Ôn tập cuối năm Phần 2 Câu 5: Trang 168 - SGK hóa học 9Nêu phương pháp hóa học để phân biệt các chất sau:a) CH4, C2H4, CO2.b) C2H5OH, CH3COOC2H5, CH3COOH.c) Dung dịch glucozơ, dung dịch saccarozơ, dung dịch axit axetic. Xếp hạng: 3
  • Sống có kế hoạch mang lại điều gì cho con người? (đối với sức khỏe, quỹ thời gian, chất lượng và hiệu quả học tập/ làm việc, sự thành công trong cuộc sống, ...) 3. Tìm hiểu lợi ích của sống có kế hoạchNghiên cứu bài viết dưới đây và cùng với tấm gương sống có kế hoạch của Bác Hồ, của những người khác mà em biết trong thực tiễn, hãy trả Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 56: Ôn tập cuối năm Phần 2 Câu 3: Trang 168 - SGK hóa học 9Viết các phương trình hóa học thực hiện các chuyển đổi hóa học sau: Xếp hạng: 3
  • Giải câu 3 bài 56: Ôn tập cuối năm Phần 1 Câu 3: Trang 167 - SGK hóa học 9Có muối ăn và các chất cần thiết. Hãy nêu hai phương pháp điều chế khí clo. Viết các phương trình hóa học. Xếp hạng: 3
  • Phân tích ý nghĩa của bài thơ Nam quốc sơn hà? Câu 2: Trang 97 – sgk lịch sử 10Phân tích ý nghĩa của bài thơ Nam quốc sơn hà? Xếp hạng: 3
  • Giải câu 5 bài 56: Ôn tập cuối năm Phần 1 Câu 5: Trang 167 - SGK hóa học 9Cho 4,8g hỗn hợp A gồm Fe, Al2O3 tác dụng với dung dịch CuSO4 dư. Sau khi phản ứng kết thức, lọc lấy phần chất rắn không tan, rửa sạch bằng nước. sau đ Xếp hạng: 3
  • Trong bài học này, chúng ta biết rằng một ô có thể chứa công thức hay chứa giá trị cụ thể. Em hãy tìm hiểu cách để xác định xem một ô chứa... E. Hoạt động tìm tòi mở rộngTrong bài học này, chúng ta biết rằng một ô có thể chứa công thức hay chứa giá trị cụ thể. Em hãy tìm hiểu cách để xác định xem một ô chứa công thức hay Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 56: Ôn tập cuối năm Phần 1 Câu 2: Trang 167 - SGK hóa học 9Có các chất sau: FeCl3, Fe2O3, Fe, Fe(OH)3, FeCl2. Hãy lập thành một dãy chuyển hóa và viết các phương trình hóa học. Ghi rõ điều kiện phản ứng. Xếp hạng: 4 · 1 phiếu bầu
  • Giải câu 4 bài 56: Ôn tập cuối năm Phần 1 Câu 4: Trang 167 - SGK hóa học 9Có các bình đựng khí riêng biệt: CO2, Cl2, CO, H2.Hãy nhận biết mỗi khí trên bằng phương pháp hóa học. Viết các phương trình hóa học nếu có. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 4 bài 56: Ôn tập cuối năm Phần 2 Câu 4: Trang 168 - SGK hóa học 9Chọn câu đúng trong các câu sau:a) Metan, etilen, axetilen đều làm mất màu dung dịch brom.b) Etilen, axetilen, benzen đều làm mất màu dung dịch brom.c) Metan, etile Xếp hạng: 3
  • Đặc điểm chính của giới Khởi sinh, Nguyên sinh, giới Nấm Câu 2: Hãy trình bày đặc điểm chính của giới Khởi sinh, giới Nguyên sinh và giới Nấm Xếp hạng: 3
  • Giải câu 1 bài 56: Ôn tập cuối năm Phần 2 Câu 1: Trang 168 - SGK hóa học 9Những chất sau đây có điểm gì chung (thành phần, cấu tạo, tính chất) ?a) Metan, etilen, axetilen, bezen.b) Rượu etylic, axit axetic, glucozơ, protein.c) Protein, ti Xếp hạng: 3
  • Giải câu 6 bài 56: Ôn tập cuối năm Phần 2 Câu 6: Trang 168 - SGK hóa học 9Đốt cháy 4,5g chất hữu cơ A thu được 6,6g khí CO2 và 2,7g H2O. Xác định công thức phân tử hợp chất hữu cơ A. Biết khối lượng mol của hợp chất là 60g. Xếp hạng: 3
  • Giải câu 7 bài 56: Ôn tập cuối năm Phần 2 Câu 7: Trang 168 - SGK hóa học 9Đốt cháy hợp chất hữu cơ X bằng oxi thấy sản phẩm tạo ra gồm có CO2, H2O, N2. Hỏi X có thể là những chất nào trong các chất sau: tinh bột, benzen, chất béo, prot Xếp hạng: 3
  • Giải câu 2 bài 56: Ôn tập cuối năm Phần 2 Câu 2: Trang 168 - SGK hóa học 9Dựa trên đặc điểm nào, người ta xếp các chất sau vào cùng một nhóm:a) Dầu mỏ, khí tự nhiên, than đá, gỗ.b) Glucozơ, saccarozơ, tinh bột, xenlulozơ. Xếp hạng: 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
Mới nhất trong tuần
  • Thuyết minh giải thích một hiện tượng tự nhiên 11 bài Thuyết minh giải thích hiện tượng tự nhiên lớp 8
  • Trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em sau khi đọc bài thơ Rồi ngày mai con đi
  • Cảm xúc của em sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả Cảm xúc sau khi đọc một trong các bài thơ Những cánh buồm, Mây và sóng, Mẹ và quả lớp 7
  • Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả Đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi đọc bài thơ Mẹ và quả
  • Giải thích nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời đi qua trên lăng / Thấy một Mặt Trời trong lăng rất đỏ Nghĩa của từ mặt trời trong câu Ngày ngày Mặt Trời...
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Lâm Vỹ Dạ Tả một nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Mạc Văn Khoa Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trường Giang Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Trấn Thành Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
  • Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích - Nghệ sĩ Vân Dung Tả nghệ sĩ hài mà em yêu thích lớp 5
Bản quyền © 2026 khoahoc.com.vn