Trong bài học này, chúng ta biết rằng một ô có thể chứa công thức hay chứa giá trị cụ thể. Em hãy tìm hiểu cách để xác định xem một ô chứa...
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
Trong bài học này, chúng ta biết rằng một ô có thể chứa công thức hay chứa giá trị cụ thể. Em hãy tìm hiểu cách để xác định xem một ô chứa công thức hay chứa giá trị cụ thể. Hãy chia sẻ với các bạn của em về khám phá này.
Bài làm:
Để có thể nhận ra ô bạn đang làm việc trên bảng tính là chứa giá trị hay chứa công thức chúng ta dựa vào: Việc hiển thị dữ liệu trên ô đó. Nếu ô đó hiển thị một giá trị cụ thể thì nó là giá trị cụ thể còn nếu nó hiển thị lên một biểu thức có dấu bằng kèm biểu thức sau dấu bằng thì nó là ô chứa công thức.
Xem thêm bài viết khác
- Trong hai ô A2 và B2 của trang tính tương ứng chứa các số 4.25 và 3.14, còn ô C2 có công thức = A2 + B2 và hiển thị kết quả đúng là 7.39. Hãy giải thích...
- Giải vnen tin 7 bài: Thực hành tổng hợp 2
- Em có thể dùng Excel để tính các số Fibonacci thứ nhất đến số Fibonacci thứ 50 theo hai mẫu dưới đây được không? Nếu được hãy chia sẻ với bạn bè của mình.
- Dưới đây là bảng số liệu thống kê số học sinh giỏi của một lớp qua từng năm học như sau:
- Bài thực hành số 2
- Bạn Dũng chọn hàng 5 rồi nháy chọn nút lệnh insert điều gì sẽ xảy ra?
- Quan sát bảng điểm khảo sát lớp 7A dưới đây, em và bạn trong nhóm hãy trao đổi và đưa ra ý tưởng giải quyết các yêu cầu sau:
- Bảng chọn File của Exel giống như bảng chọn File của Word. Bảng này gồm các lệnh về quản lí tệp
- Bạn Dũng nhập tên một bộ phim vào một ô tính, chẳng hạn Kung Fu Panda 3. Sau khi gõ xong hai từ Kung Fu...
- Để giúp bố sắp đặt, bố trí lại các đồ đạc trong nhà, bạn Dũng đã dùng một số loại thước đo để đo các kích thước của chiếc tủ,...
- Đối với các bảng tính có dữ liệu số lớn, việc định dạng lại các số sao cho dễ đọc và dễ quan sát là rất cần thiết...
- Tạo biểu đồ dự đoán xu thế tăng giảm số lượng học sinh giỏi qua các năm. Sử dụng bảng số liệu như trang tính...